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坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾
1
作者
宋济平
《中国大学教学》
1994年第2期16-17,共2页
坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾宋济平我们从事高师地理专业“中学地理教材教法”课程教学改革已经历了十个春秋。从教学计划、教学内容、教学方法、教学手段、考试制度、教育实习等方面进行全方位改革，已初...
坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾宋济平我们从事高师地理专业“中学地理教材教法”课程教学改革已经历了十个春秋。从教学计划、教学内容、教学方法、教学手段、考试制度、教育实习等方面进行全方位改革，已初见成效。主要措施是：一、抓薄弱环节...
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关键词
中学地理教材
全方位改革
地理教学
教育实习
地理专业
中学地理课
板画
考试制度
教学改革
教学方法
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题名
坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾
1
作者
宋济平
机构
浙江教育学院地理室
出处
《中国大学教学》
1994年第2期16-17,共2页
文摘
坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾宋济平我们从事高师地理专业“中学地理教材教法”课程教学改革已经历了十个春秋。从教学计划、教学内容、教学方法、教学手段、考试制度、教育实习等方面进行全方位改革，已初见成效。主要措施是：一、抓薄弱环节...
关键词
中学地理教材
全方位改革
地理教学
教育实习
地理专业
中学地理课
板画
考试制度
教学改革
教学方法
分类号
G639.29 [文化科学—教育学]
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作者
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1
坚持改革教书育人──“中学地理教材教法”课十年改革回顾
宋济平
《中国大学教学》
1994
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