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乡村振兴背景下成人文化技术学校的发展现状与对策研究——基于浙江省1034所乡镇成校的调研 |
杨淑珺
陈美楠
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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老年教育何以促进老年人社会参与——基于参与者视角下的混合研究 |
傅蕾
吴思孝
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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3
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我国职业教育数字技能发展的实践进路——以浙江省为例 |
王洁曼
杨淑珺
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《职教论坛》
北大核心
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2023 |
6
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4
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普惠性社区家庭教育课程规范化研究——以湖州市八里店成校隔代教育课程建设实践为个案 |
赵师红
朱春明
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《成人教育》
北大核心
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2023 |
5
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5
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县级学习型城市建设指标体系构建与应用--以浙江为例 |
杨淑珺
吴思孝
夏文菁
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
1
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6
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我国学分银行政策变迁逻辑:基于历史制度主义的解释框架 |
厉毅
吕长生
吴伟赋
张创伟
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2023 |
10
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7
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融入区域发展的学分银行建设:逻辑、难点与路向 |
厉毅
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
12
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学分银行制度建设:长三角地区的比较 |
虞江锋
王洁曼
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
6
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