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题名基于企业利益探析校企合作成效评价指标
被引量：7
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作者
陈旭平
熊德敏
应佐萍
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机构
浙江建设职业技术学院经济管理系
浙江建设职业技术学院城市建设工程系
浙江建设职业技术学院经济管理系房地产教研室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第15期32-33,共2页
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基金
2011年度土建类高等教育教学改革项目"高职高专房地产类专业‘四个合作’校企互动运行机制研究"(项目批准号:建人专函[2011]22号)
中国高等教育学会专项课题"示范高职院校工学结合成效评价指标研究"(课题编号:2011GZZX047)的研究成果之一
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文摘
纵览近几年的研究,往往是学校一方热衷于校企合作、工学结合,使得校企合作深入时出现瓶颈。究其根本,是合作仅从学校的角度出发,忽略了企业的感受,强调企业的公益性和社会责任,忽略了企业的利益。要突破这一瓶颈,需换位思考,基于企业利益角度分析工学结合成效评价指标的组成。高职教育培养的人才是直接为企业、行业服务的,合作院校的人才直接或间接地给企业带来利益或效益,才能使校企合作向深度和广度发展,合作才能长久和顺利开展。
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关键词
企业角度
企业利益
成效评价
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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