高等职业教育实践教学管理特质初探 被引量：34

1

作者 何向彤 《教育与职业》 北大核心 2007年第17期46-47,共2页

高等职业教育的实践教学管理是高等职业学校管理活动中的关键环节之一。探究实践教学管理的特质有利于我们进一步优化实践教学管理的实践。对实践教学管理的科学性、非从属性、针对性、人本化、互动性等特质的分析将有利于推动实践教学... 高等职业教育的实践教学管理是高等职业学校管理活动中的关键环节之一。探究实践教学管理的特质有利于我们进一步优化实践教学管理的实践。对实践教学管理的科学性、非从属性、针对性、人本化、互动性等特质的分析将有利于推动实践教学管理活动走向科学化。 展开更多

关键词 实践教学 教学管理 高等职业教育

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基于智力资本增值的高职院校学工体系管理绩效研究

2

作者 吴德琳 姜珂 吴晔 《教育与职业》 北大核心 2011年第14期24-25,共2页

高职院校智力资本具有特定的内涵和意义。文章通过对高职院校智力资本含义、架构和学工体系绩效管理现状的分析,阐述了智力资本增值对学工体系绩效管理的影响,提出了提高学工体系智力资本增值的主要方法是建立知识型的实效工作机制、完... 高职院校智力资本具有特定的内涵和意义。文章通过对高职院校智力资本含义、架构和学工体系绩效管理现状的分析,阐述了智力资本增值对学工体系绩效管理的影响,提出了提高学工体系智力资本增值的主要方法是建立知识型的实效工作机制、完成思想政治教育范式的转化、定时发布智力资本报告、建立"三位一体"的学生工作模式等,为构建更加完善的学工体系,提高管理效益进行了新的探索。 展开更多

关键词 高职院校学工体系 智力资本管理绩效

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报表的插件技术及其动态设计 被引量：2

3

作者 瞿有甜 童宝军 丁健龙 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第19期231-232,F0003,共3页

介绍一种基于插件技术、辅之以多模板技术和动态生成技术的动态报表设计方法,并可实现与MIS无缝衔接。从而使MIS开发的高效性、灵活性、可扩展性以及报表设计过程的简易性和智能化程度均有明显改善和提高。

关键词 插件技术 多模板技术 动态生成技术 动态报表

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高职院校专业教师队伍建设的探索与实践 被引量：10

4

作者 项建国 《教育与职业》 北大核心 2007年第21期66-67,共2页

一支素质优良、结构合理、相对稳定的具有“双师型”素质的专业教师队伍，在高职人才培养中有着举足轻重的作用。文章对高职院校专业教师必须具备的素质、教师队伍的建设与稳定进行了探讨。

关键词 高职院校 专业教师 队伍建设

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工学结合成效评价指标体系探索 被引量：9

5

作者 陈旭平 熊德敏 《教育与职业》 北大核心 2011年第9期36-38,共3页

高等职业院校示范建设和骨干院校申报均围绕工学结合展开,工学结合模式繁多,但评价工学结合成效的方法或评价指标却未曾见到。何种工学结合模式值得推广,值得各高职院校学习,需要有一个评价的指标体系进行测评说明。文章通过示范建设过... 高等职业院校示范建设和骨干院校申报均围绕工学结合展开,工学结合模式繁多,但评价工学结合成效的方法或评价指标却未曾见到。何种工学结合模式值得推广,值得各高职院校学习,需要有一个评价的指标体系进行测评说明。文章通过示范建设过程中大量的调研数据、测评数据,对工学结合成效评价指标体系有一定的认识。该工学结合成效评价指标是对各受益方分析后取得,它对示范院校建设、骨干院校建设和专业建设具有参考意义。 展开更多

关键词 工学结合 评价指标 成效

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遗传算法用于超远距离泵送混凝土造价控制技术分析 被引量：2

6

作者 马行耀 《混凝土》 CAS 北大核心 2018年第5期94-97,共4页

对超远距离泵送混凝土造价控制技术进行了研究和分析,利用遗传算法对初始阈值和权值进行了优化,所选择的研究对象为"超远泵送混凝土工程特征",工程特征涉及的内容和种类非常广泛,以建筑工程造价为基础,通过估算分析的方法研... 对超远距离泵送混凝土造价控制技术进行了研究和分析,利用遗传算法对初始阈值和权值进行了优化,所选择的研究对象为"超远泵送混凝土工程特征",工程特征涉及的内容和种类非常广泛,以建筑工程造价为基础,通过估算分析的方法研究主要因素,最终在工程特征类目当中选择了7个指标进行研究,墙体、混凝土、结构、层数、装饰、基础、平面组合,通过基于遗传网络的超远距离泵送混凝土建筑工程造价预测模型,训练大量该类型的样本,最终确定其单位立方米造价实际值和预测值,单位立方米造价预测值和实际值绝对误差最小为1.00元/m^2,最大误差为18.00元/m^2,相对误差最大为1.24%,最小为0.06%,均小于误差为5%的范畴。 展开更多

关键词 造价控制 遗传算法 混凝土 单位立方米造价

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利益、心理与决策行为:高职教育校企合作复杂利益关系的博弈整合 被引量：16

7

作者 俞慧刚 《职业技术教育》 北大核心 2020年第26期18-22,共5页

从博弈论视角看,校企合作是校企双方根据所掌握的信息进行长期博弈、协调直至均衡的动态演化过程。为了回答在这个过程中学校和企业是如何实现复杂利益关系的双赢整合并作出行为决策的,本研究选取浙江省内5所示范(骨干)高职院校相关品... 从博弈论视角看,校企合作是校企双方根据所掌握的信息进行长期博弈、协调直至均衡的动态演化过程。为了回答在这个过程中学校和企业是如何实现复杂利益关系的双赢整合并作出行为决策的,本研究选取浙江省内5所示范(骨干)高职院校相关品牌专业的校企合作为研究对象,通过聚焦各学校在校企合作中的典型经验以及合作过程中校企双方的利益、心理及决策行为,以质性研究的方式真实客观地呈现校企合作中的复杂利益关系。研究发现,成功的校企合作需具备双方认同的利益结合点、个性化的校企合作协议、学校的积极主动推进和彼此的相互妥协与利益让渡等共性特征。充分认识和把握这些共性特征,有利于促进高职教育校企合作复杂利益关系的博弈整合,实现校企合作利益分配格局的博弈均衡。 展开更多

关键词 高职教育 校企合作 利益关系 决策行为 博弈均衡

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高职工程造价专业校企互融工作室教学模式的构建 被引量：21

8

作者 李颖 陈旭平 邵铭法 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期159-160,共2页

高职教育工与学的结合应该是全程渗透式的融合,文章结合高职院校建筑经济管理工程造价专业的特点,探索实践校企互融工作室教学基地运行模式,与优秀企业合作,以工作室教学基地为载体进行实践教学,打造真实化的职业环境"校中厂"。

关键词 工作室 校企互融 实践教学

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高职技能型人才岗位胜任力分析及培养模式构建 被引量：9

9

作者 李颖 康铁钢 《教育与职业》 北大核心 2015年第6期107-109,共3页

高职院校肩负服务区域经济发展的重任,高职教育的培养目标就是为区域产业提供能胜任岗位的人力资源。因此,高职教育必须对接相应岗位胜任力的要求来选择和确定具体的教育内容,不断搜集、分析、提炼相应岗位胜任力模型中的具体要素,构建&... 高职院校肩负服务区域经济发展的重任,高职教育的培养目标就是为区域产业提供能胜任岗位的人力资源。因此,高职教育必须对接相应岗位胜任力的要求来选择和确定具体的教育内容,不断搜集、分析、提炼相应岗位胜任力模型中的具体要素,构建"五双"培养模式,为社会培养符合要求的、具备岗位胜任力的高技能人才。 展开更多

关键词 岗位胜任力 “五双”培养模式 高职教育

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基于企业利益探析校企合作成效评价指标 被引量：7

10

作者 陈旭平 熊德敏 应佐萍 《教育与职业》 北大核心 2012年第15期32-33,共2页

纵览近几年的研究,往往是学校一方热衷于校企合作、工学结合,使得校企合作深入时出现瓶颈。究其根本,是合作仅从学校的角度出发,忽略了企业的感受,强调企业的公益性和社会责任,忽略了企业的利益。要突破这一瓶颈,需换位思考,基于企业利... 纵览近几年的研究,往往是学校一方热衷于校企合作、工学结合,使得校企合作深入时出现瓶颈。究其根本,是合作仅从学校的角度出发,忽略了企业的感受,强调企业的公益性和社会责任,忽略了企业的利益。要突破这一瓶颈,需换位思考,基于企业利益角度分析工学结合成效评价指标的组成。高职教育培养的人才是直接为企业、行业服务的,合作院校的人才直接或间接地给企业带来利益或效益,才能使校企合作向深度和广度发展,合作才能长久和顺利开展。 展开更多

关键词 企业角度 企业利益 成效评价

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一种基于二次剩余的动态口令算法 被引量：5

11

作者 贾淑红 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2010年第4期1503-1504,1507,共3页

针对基于动态口令的电子商务身份认证机制存在计算和通信负担过重及不能对用户的使用次数和使用时间进行控制的问题,利用二次剩余理论中计算模平方根的复杂性提出一种基于二次剩余的动态口令算法。本算法具有失效次数和失效时间两个特性... 针对基于动态口令的电子商务身份认证机制存在计算和通信负担过重及不能对用户的使用次数和使用时间进行控制的问题,利用二次剩余理论中计算模平方根的复杂性提出一种基于二次剩余的动态口令算法。本算法具有失效次数和失效时间两个特性,因为不需要任何口令和验证表,可以避免重放攻击,因此具有稳定的安全性。这些特点使其适合用于电子商务,如在线游戏、付费电视等。另外本算法客户端计算量很小,可以用于手机等计算能力有限的环境。 展开更多

关键词 电子商务 身份认证 动态口令 二次剩余

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高职校外实习生思想与环境适应性的问题与方法研究 被引量：5

12

作者 吴德琳 《教育与职业》 北大核心 2012年第11期181-182,共2页

高职院校对校外实习生的管理往往容易囿于固定的管理模式,导致教育形式不能适应毕业生的松散性,教育内容缺乏针对性。增强高职校外实习生思想与环境适应性的方法在于建立行业企业与高职教育相结合的运行机制;构建"纵横结合、德智交... 高职院校对校外实习生的管理往往容易囿于固定的管理模式,导致教育形式不能适应毕业生的松散性,教育内容缺乏针对性。增强高职校外实习生思想与环境适应性的方法在于建立行业企业与高职教育相结合的运行机制;构建"纵横结合、德智交融"管理育人模式;建立实习期纵、横的沟通机制;优化课程教学结构和实习基地建设;明确实习管理职责。 展开更多

关键词 高职院校 实习生 环境适应 方法

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新计价模式下模块教学与教师团队合作模式的探讨 被引量：1

13

作者 何向彤 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期129-130,共2页

文章根据造价专业岗位能力的需求,阐述了模块式教学在造价专业的尝试,提出了与模块式教学相适应的教师团队合作模式。

关键词 岗位能力 模块式教学 项目教学法 教师团队

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基于拓扑改变的地铁网络承载能力优化方法

14

作者 孙磊 李荣 陈孝国 《城市轨道交通研究》 北大核心 2016年第4期1-5,共5页

基于复杂网络理论,提出一种利用拓扑结构改变策略来提高地铁网络承载能力的方法。首先,确定地铁网络的最大介数站点;其次,使得通过该站点的某条地铁线路在该站点越站运行;最后,以北京地铁网络进行仿真试验。结果表明:该策略下北京地铁... 基于复杂网络理论,提出一种利用拓扑结构改变策略来提高地铁网络承载能力的方法。首先,确定地铁网络的最大介数站点;其次,使得通过该站点的某条地铁线路在该站点越站运行;最后,以北京地铁网络进行仿真试验。结果表明:该策略下北京地铁网络最大介数站点的介数值大幅下降,各站点的介数分布得到优化。该方法有效提高了地铁网络的承载能力,但由于负荷的重新配置,有些地铁线路会出现客流量激增现象,需提早做好应对措施。 展开更多

关键词 地铁网络 承载能力 拓扑结构改变策略

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宅基地制度改革的风险与规避——义乌市“三权分置”的实践 被引量：36

15

作者 叶剑锋 吴宇哲 《浙江工商大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期88-99,共12页

文章以全国33个"三块地"试点之一的义乌市为案例,从三权分置视角总结宅基地制度改革的风险与规避。从宅基地改革文件文本分析和宅基地制度存在问题等两个方面分析宅基地"三权分置"的源起,并进行义乌市宅基地改革试... 文章以全国33个"三块地"试点之一的义乌市为案例,从三权分置视角总结宅基地制度改革的风险与规避。从宅基地改革文件文本分析和宅基地制度存在问题等两个方面分析宅基地"三权分置"的源起,并进行义乌市宅基地改革试点案例研究,最终提出宅基地"三权分置"风险规避的对策。采用的研究方法主要有文本分析法和案例研究法。通过研究提出以下规避对策:建立宅基地所有权实施机构;规范取得宅基地资格的条件,建立宅基地有偿使用制度,通过价格实现资格权取得公平;资格权和使用权物权化,明晰权能等。 展开更多

关键词 宅基地制度改革 宅基地三权分置 文本分析 资格权

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有效供给不足抑制中国消费需求——从长短期消费函数看消费不足的问题 被引量：8

16

作者 骆竹梅 吴文旭 《经济与管理》 2005年第8期5-9,共5页

2005年是中国经济改革的关键一年,但目前宏观经济中出现了GDP增速减缓和消费需求疲软的突出矛盾。如何解决这一矛盾?相关文献通常在凯恩斯短期消费函数的基础上,认为消费拖累了GDP增长,并建议实施提高消费倾向、刺激消费需求的宏观消费... 2005年是中国经济改革的关键一年,但目前宏观经济中出现了GDP增速减缓和消费需求疲软的突出矛盾。如何解决这一矛盾?相关文献通常在凯恩斯短期消费函数的基础上,认为消费拖累了GDP增长,并建议实施提高消费倾向、刺激消费需求的宏观消费管理政策。文章通过长期消费函数分析后发现是有效供给不足压抑了消费。因此,文章建议从加强供给管理入手,为社会提供更多的有效供给才是化解宏观经济矛盾的战略选择。 展开更多

关键词 消费函数 消费倾向 有效供给 消费需求

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高职院校顶岗实习生心理干预机制创新研究 被引量：1

17

作者 俞慧刚 吴德琳 《教育与职业》 北大核心 2013年第5期73-74,共2页

近年来,高校关于大学生心理干预的研究和实践越来越多,但对于顶岗实习生的心理干预问题却很少。文章在对高职院校在校生和顶岗实习生所面临的压力进行对比分析的基础上,对目前各高校心理干预机制的建设现状给予了客观的评价,并提出了刚... 近年来,高校关于大学生心理干预的研究和实践越来越多,但对于顶岗实习生的心理干预问题却很少。文章在对高职院校在校生和顶岗实习生所面临的压力进行对比分析的基础上,对目前各高校心理干预机制的建设现状给予了客观的评价,并提出了刚性干预和柔性干预的新概念,同时对建立一套针对顶岗实习生的预防—预警—应急处理—后评价相集成的干预机制做了有益尝试。 展开更多

关键词 高职院校 顶岗实习生 心理干预 创新

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从合作博弈到利益均衡:高校学生社团与企业合作的动态演化过程 被引量：12

18

作者 俞慧刚 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第2期77-82,共6页

从博弈论视角来看,校企合作的本质是合作双方围绕各自利益不断博弈与整合的过程,成功的合作是博弈互惠的妥协和利益让渡的平衡。本文运用博弈论思维,选择典型成功个案:基于专业型社团的"浙建院-广联达"校企合作为研究对象,从... 从博弈论视角来看,校企合作的本质是合作双方围绕各自利益不断博弈与整合的过程,成功的合作是博弈互惠的妥协和利益让渡的平衡。本文运用博弈论思维,选择典型成功个案:基于专业型社团的"浙建院-广联达"校企合作为研究对象,从双方合作缘起、合作模式、利益分配及博弈策略四个方面阐释校企合作的动态演化过程,呈现博弈过程中校企双方的利益、心理和决策行为,从根本上揭示校企合作发生发展的内在演变规律。 展开更多

关键词 校企合作 专业型社团 合作博弈 非合作博弈 利益分配

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