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工学结合成效评价指标体系探索
被引量：
9
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作者
陈旭平
熊德敏
《教育与职业》
北大核心
2011年第9期36-38,共3页
高等职业院校示范建设和骨干院校申报均围绕工学结合展开,工学结合模式繁多,但评价工学结合成效的方法或评价指标却未曾见到。何种工学结合模式值得推广,值得各高职院校学习,需要有一个评价的指标体系进行测评说明。文章通过示范建设过...
高等职业院校示范建设和骨干院校申报均围绕工学结合展开,工学结合模式繁多,但评价工学结合成效的方法或评价指标却未曾见到。何种工学结合模式值得推广,值得各高职院校学习,需要有一个评价的指标体系进行测评说明。文章通过示范建设过程中大量的调研数据、测评数据,对工学结合成效评价指标体系有一定的认识。该工学结合成效评价指标是对各受益方分析后取得,它对示范院校建设、骨干院校建设和专业建设具有参考意义。
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关键词
工学结合
评价指标
成效
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职称材料
题名
工学结合成效评价指标体系探索
被引量：
9
1
作者
陈旭平
熊德敏
机构
浙江
建设
职业
技术
学院
经济管理
系
浙江建设职业技术学院城市建设工程系教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第9期36-38,共3页
基金
浙江省教育厅科研项目2010年度规划课题“工学结合成效评价指标研究”的研究成果之一。(项目编号：Y201018885)
文摘
高等职业院校示范建设和骨干院校申报均围绕工学结合展开,工学结合模式繁多,但评价工学结合成效的方法或评价指标却未曾见到。何种工学结合模式值得推广,值得各高职院校学习,需要有一个评价的指标体系进行测评说明。文章通过示范建设过程中大量的调研数据、测评数据,对工学结合成效评价指标体系有一定的认识。该工学结合成效评价指标是对各受益方分析后取得,它对示范院校建设、骨干院校建设和专业建设具有参考意义。
关键词
工学结合
评价指标
成效
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
工学结合成效评价指标体系探索
陈旭平
熊德敏
《教育与职业》
北大核心
2011
9
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