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关于非英语专业大学英语翻译教学的思考
被引量：
10
1
作者
陈昌勇
高蕾
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第4期117-118,共2页
培养学生的翻译能力是大学英语教学的一个重要方面 ,但长期以来 ,非英语专业大学英语翻译教学没有得到充分重视。本文从《大纲》、教材、测试及教学法几方面就这一问题作了分析 。
关键词
翻译教学
《大纲》
教材
大学英语四级测试
教学法
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职称材料
冯梦龙论戏曲情节
被引量：
3
2
作者
人弋
《湖南大学学报（社会科学版）》
2001年第3期55-58,共4页
冯梦龙的戏曲情节理论非常丰富，他围绕着“传奇最忌支离”这一中心点展开自己的理论探索。他认为，戏曲应有一个中心人物和事件（或称主要人物和事件），注意设计关目，密切关目之间的联系，这些理论的提出实为李渔“结构第一”、“密...
冯梦龙的戏曲情节理论非常丰富，他围绕着“传奇最忌支离”这一中心点展开自己的理论探索。他认为，戏曲应有一个中心人物和事件（或称主要人物和事件），注意设计关目，密切关目之间的联系，这些理论的提出实为李渔“结构第一”、“密针线”论的先声和理论积累，对戏曲的创作和演出都有实际的指导意义，只是缺乏理性疏理，没有形成体系，因而限制了它的影响面。
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关键词
冯梦龙
戏曲情节
关目
戏曲理论
李渔
结构
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职称材料
题名
关于非英语专业大学英语翻译教学的思考
被引量：
10
1
作者
陈昌勇
高蕾
机构
杭州电子工业学院外语学院
浙江
广播电视
高等
专科学校
语言
文学系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第4期117-118,共2页
文摘
培养学生的翻译能力是大学英语教学的一个重要方面 ,但长期以来 ,非英语专业大学英语翻译教学没有得到充分重视。本文从《大纲》、教材、测试及教学法几方面就这一问题作了分析 。
关键词
翻译教学
《大纲》
教材
大学英语四级测试
教学法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
冯梦龙论戏曲情节
被引量：
3
2
作者
人弋
机构
浙江广播电视高等专科学校文学系
出处
《湖南大学学报（社会科学版）》
2001年第3期55-58,共4页
文摘
冯梦龙的戏曲情节理论非常丰富，他围绕着“传奇最忌支离”这一中心点展开自己的理论探索。他认为，戏曲应有一个中心人物和事件（或称主要人物和事件），注意设计关目，密切关目之间的联系，这些理论的提出实为李渔“结构第一”、“密针线”论的先声和理论积累，对戏曲的创作和演出都有实际的指导意义，只是缺乏理性疏理，没有形成体系，因而限制了它的影响面。
关键词
冯梦龙
戏曲情节
关目
戏曲理论
李渔
结构
Keywords
Feng Meng-long
play plot
guanmu
分类号
I053 [文学—文学理论]
I207.37 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于非英语专业大学英语翻译教学的思考
陈昌勇
高蕾
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003
10
在线阅读
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职称材料
2
冯梦龙论戏曲情节
人弋
《湖南大学学报（社会科学版）》
2001
3
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