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题名公允价值计量下财务报表项目调整与企业价值评估
被引量：2
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作者
方连更
康萍
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机构
浙江广播电视大学淳安学院
浙江广播电视大学经济管理学院
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出处
《财会月刊》
北大核心
2012年第2期9-12,共4页
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基金
浙江省社科联研究课题"公允价值计价对交叉持股上市公司的效应研究"(编号:2010B48)的阶段性成果
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文摘
本文把企业资产分为经营性资产和投资性资产。经营性资产通过经营取得营业收入为企业获利,资产价值变动已经或将在营业收入和成本的大小波动中得到反映,所以资产减值或增值不应成为利润的构成部分,资产价值应该通过未来创造的现金流量(不含资产减值和增值)来评估。投资性资产通过取得投资收益和持有增值为企业获利,以公允价值计量的资产为企业创利的基本途径就是持有增值,所以公允价值变动在企业价值评估中应作为利润予以考虑,但鉴于其为时点值、未实现值,计入资产负债表比较恰当。调整后的资产负债表、利润表及附注中增设的资产负债价值表可以提供更加清晰和相关的信息。
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关键词
经营性资产
投资性资产
资产减值损失
公允价值变动损益
价值评估
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名会计从业资格取消后的衔接问题研究
被引量：7
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作者
方连更
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机构
浙江广播电视大学淳安学院
淳安教师进修学院
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出处
《财会月刊》
北大核心
2018年第4期68-73,共6页
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基金
浙江省会计学会重点课题"会计从业资格取消后衔接问题研究--兼论专业技术资格考试内容改革"(项目编号:2017-01-08)
浙江省远程教育学会重点课题"浙江开放大学专业培养目标研究--以会计学专业为例"(项目编号:DES-16Z17)
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文摘
会计从业资格的取消对会计市场管理和持证人员心理产生了重大影响,需要研究并制定适宜的衔接制度、措施。首先对取消会计从业资格的利、弊进行分析,认为取消会计从业资格符合国家的战略意图和整体利益。然后从会计从业资格取消后持证人员的专业能力水平认定、会计市场管理和会计专业技术资格层级设计三个方面提出了具体的衔接思路和举措。
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关键词
会计从业资格
专业水平能力
会计市场管理
会计专业技术资格
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名论千岛湖水资源的保护与开发
被引量：3
- 3
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作者
姜瑞强
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机构
浙江电大淳安学院
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出处
《北京第二外国语学院学报》
2005年第3期82-85,101,共5页
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文摘
2004年11月千岛湖被联合国环境计划署认可的国际公园与康乐设计管理协会授予“国际花园城市”。随着千岛湖这一旅游品牌在国内外知名度的攀升,千岛湖已成为“杭州———千岛湖———黄山”这条国家级黄金旅游线上的一颗明珠,全国首批国家级风景名胜区、全国最大的国家森林公园和全国首批AAAA级风景区。由于千岛湖拥有容量大、质量优的水资源,在水资源日趋匮乏的今天,其保护与利用的价值不断显现,已成为建设生态省、打造绿色浙江的重要组成部分。本文从分析近年来千岛湖水资源保护与开发的经验得失出发,对进一步推进千岛湖水资源的保护与开发利用提出了几点设想。
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关键词
保护与开发
千岛湖
水资源
2004年11月
国家级风景名胜区
国际花园城市
国家森林公园
重要组成部分
管理协会
环境计划
旅游品牌
AAA级
绿色浙江
联合国
知名度
国内外
旅游线
风景区
生态省
授予
黄金
黄山
匮乏
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Keywords
the Qiandao Lake water resources protection and development
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分类号
F592.755
[经济管理—旅游管理]
G114
[文化科学]
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题名固定资产公允折旧额的确定
被引量：1
- 4
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作者
方连更
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机构
浙江广播电视大学淳安学院
淳安教师进修学院
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出处
《会计之友》
北大核心
2010年第12期76-78,共3页
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文摘
以固定资产的历史成本扣减预计净残值作为应计折旧额、以物理使用寿命为折旧期,期满收回的折旧基金的折现价值往往小于该固定资产在交付使用时点上的真实价值。这样计算确定的折旧额有失公允,反映的信息难以正确引导相关利益者作出科学决策。只有公允地确定固定资产折旧额,才能提供相关的、可靠的信息。如果计算折旧时融入时间价值和风险等观念,公允地确定折旧额是完全可能的。
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关键词
固定资产
公允折旧额
预计净残值
时间价值
加速折旧法
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名远程教育会计本科论文教学模式思考
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作者
方连更
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机构
浙江广播电视大学淳安学院
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出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2012年第3期41-43,共3页
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基金
杭州科技职业技术学院重点课题<开放教育本科论文教学模式创新研究--以会计专业为例>(项目编号:KZYZD-2011-10)阶段性研究成果
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文摘
远程教育中会计本科毕业论文写作是实践教学内容的重要组成部分，它可以促使学生把所学的专业理论用来指导实践，通过实践整合、深化理论知识，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。但要卓有成效地通过论文写作教学来培养学生的创新意识和创新能力，就必须像重视理论课一样重视论文写作，把写作能力的培养落实到整个本科段学习之中，而不是仅仅在临近毕业时当作毕业作业布置；此外，还必须加强教学研究，找到一条行之有效的教学途径。
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关键词
远程教育
会计本科
毕业论文
写作方法
教学模式
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
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