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题名小学英语骨干教师培训基本途径探究
被引量：5
- 1
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作者
张曙光
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机构
浙江广播电视大学富阳学院 浙江富阳
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2008年第1期65-68,共4页
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文摘
小学英语骨干教师的专业发展和综合素质的提高在很大程度上决定着基础教育课程改革的质量。因此，进一步改革与完善小学英语骨干教师培训模式就显得非常重要。在培训中为他们设计成长与发展规划，重视建立教育科研伙伴关系，优化集中培训课程，改革培训方式，走教师合作发展的道路，使其尽快成为小学英语教师群体里的学科带头人，则是小学英语骨干教师培训的一种新途径。
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关键词
小学英语
骨干教师培训
合作发展
途径
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Keywords
primary English
backbone teacher training
cooperation and development
approach
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
G623.41
[文化科学—教育学]
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题名现代远程学生学习能力结构维度分析
被引量：3
- 2
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作者
方仁英
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《远程教育杂志》
2004年第1期34-36,共3页
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文摘
面对一种迥异于普通面授教学的学习方式,学生应根据现代远程教学的特点,构建起与之相匹配的四维学习能力结构——元认知能力、合作能力、迁移能力、信息能力,四种能力从不同的侧面和角度影响远程学习的效果,同时这四种能力之间互相影响、互相作用,对整个远程学习活动发挥整合作用。
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关键词
远程教育
学习能力结构
维度分析
远程教学
元认知能力
合作能力
迁移能力
信息能力
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名现代远程教育教与学的质量管理
被引量：2
- 3
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作者
张坚民
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《远程教育杂志》
2003年第2期25-27,共3页
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文摘
现代远程教育教与学中教学质量管理是一个新课题。现代远程教育体现的是开放性教育宗旨,“宽进严出”是这一宗旨的具体体现。如何把握住“严出”关,是教育界各位专家、学者正在关注、探讨、并深入研究的问题。本文试图借鉴经济学研究中所运用的全面质量管理方法,结合远程教育具有的特殊性,展开现代远程教育中教与学质量管理的探讨:同时提出了对辅导教师测评的相对指数法等新见解。
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关键词
现代远程教育
教学质量
开放性教育
质量管理
教学能力
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名远程教学中面授辅导作用的统计分析及思考
被引量：1
- 4
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作者
张坚民
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《远程教育杂志》
2007年第3期48-51,共4页
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基金
浙江省现代远程教育学会2006年度规划课题"课程‘面授辅导+网上导学’策略选择(编号:DES-06G22)"系列论文之一。
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文摘
面授辅导是现代远程教学中的一种有效的教学形式和方法,但对于面授辅导这种教学形式和方法应置于何种位置,许多人对其重要性缺乏认识。特别是有一些教师就面授辅导对学员学习成绩的影响始终处在一种不完整的认识状态。本文借助SPSS统计软件并运用统计方法对学员面授辅导出课率与学习成绩的相关性作了定量分析,据此阐明远程教学中面授辅导的作用,并提出两点思考。
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关键词
远程教学
面授辅导
作用
统计分析
思考
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Keywords
Distance teaching
Counseling
Function
Statistical analysis
Thought
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名试论培养学生观察能力的科学方法
- 5
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作者
马旭东
卢珍仙
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《成人教育》
2003年第11期40-41,共2页
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文摘
从人类感知事物的特点出发,以自然科学教学为例,研究讨论如何在教学过程中培养学生的观察能力,进而阐述科学培养学生观察能力的方法。
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关键词
学生培养
观察能力
科学方法
教学过程
学习兴趣
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名县级电大核心能力分析及战略选择
被引量：1
- 6
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作者
叶亮
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《远程教育杂志》
2007年第1期37-40,共4页
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文摘
学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括:(1)市场和事业的开拓能力;(2)对消费者消费回报期望的贡献能力;(3)阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括:(1)教学资源整体优势;(2)校园文化建设;(3)多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT(Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁)分析方法,县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。
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关键词
县级电大
核心能力
分析
战略选择
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Keywords
County radio and TV university
Core ability
Analysis
Strategic choice
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
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题名提升开放教育学员信息素养的途径探索
- 7
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作者
施卫良
张坚民
赵芬莲
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机构
浙江广播电视大学富阳学院
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出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2008年第2期61-64,共4页
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文摘
开放教育的特征要求学员具有较高的信息素养。然而,现状分析表明,开放教育学员信息素养亟待提升。笔者提出提升开放教育学员信息素养的三条途径:第一,培养学员强烈的信息意识与正确的信息道德观;第二,培养学员掌握丰富的信息知识;第三,培养学员信息获取、分析、加工、评价、创新以及运用的能力。
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关键词
开放教育
学员
信息素养
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Keywords
Open education
Students
Information quality
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G201
[文化科学—传播学]
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