期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于游戏化学习的儿童数字读写素养研究
被引量:
6
1
作者
李秀晗
朱启华
+1 位作者
蒋宇
曲茜美
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2020年第4期46-52,共7页
读写素养是儿童认知和学习的基础。数字时代的儿童读写素养面临儿童阅读兴趣不足的挑战。游戏化思维在儿童教学中具有重要影响,能够激发儿童学习动机,增加学习兴趣。为提升儿童数字读写素养,文章提出基于游戏化学习的儿童数字读写素养...
读写素养是儿童认知和学习的基础。数字时代的儿童读写素养面临儿童阅读兴趣不足的挑战。游戏化思维在儿童教学中具有重要影响,能够激发儿童学习动机,增加学习兴趣。为提升儿童数字读写素养,文章提出基于游戏化学习的儿童数字读写素养培养项目设计,开发了游戏化阅读平台--"阅读大挑战",在香港小学生中推广使用,并对使用效果进行了实证分析,讨论该项目中游戏化学习策略与项目运行要素;借此构建基于游戏化学习的儿童数字读写素养培养模式,研究结果可为数字时代下的儿童读写能力培养设计提供启示。
展开更多
关键词
游戏化学习
读写素养
儿童阅读
在线阅读
下载PDF
职称材料
游戏化教学在翻转课堂中的应用——以《对称》教学案例为例
被引量:
4
2
作者
曲茜美
胡明玉
《中小学信息技术教育》
2016年第9期72-75,共4页
翻转课堂自引入国内以来受到了广泛的关注,教师将知识录制成视频提前提供给学生,课堂上有更多的时间组织活动与答疑解惑。爱玩是孩子的天性,尤其是小学生,游戏化教学在提高学生的学习积极性方面具备一定的优势,将游戏化教学应用到翻转...
翻转课堂自引入国内以来受到了广泛的关注,教师将知识录制成视频提前提供给学生,课堂上有更多的时间组织活动与答疑解惑。爱玩是孩子的天性,尤其是小学生,游戏化教学在提高学生的学习积极性方面具备一定的优势,将游戏化教学应用到翻转课堂当中可以提高学生的积极性。笔者探索并提炼游戏化教学在翻转课堂中的应用模式,设计并开发了小学二年级数学《对称》一课,取得了不错的效果。
展开更多
关键词
游戏化教学
翻转课堂
对称
在线阅读
下载PDF
职称材料
重新审视项目学习
被引量:
6
3
作者
曲茜美
秦红斌
《中小学信息技术教育》
2016年第8期48-51,共4页
项目学习的理论及其应用都开始于美国。在美国,项目学习是其开展研究性学习的主要学习模式之一.是一种很受推崇的教学模式。国内对基于项目学习的研究开始得比较晚,最早涉及项目学习研究的是在2001年,国内的项目学习大多发生在学科...
项目学习的理论及其应用都开始于美国。在美国,项目学习是其开展研究性学习的主要学习模式之一.是一种很受推崇的教学模式。国内对基于项目学习的研究开始得比较晚,最早涉及项目学习研究的是在2001年,国内的项目学习大多发生在学科教学中,项目学习的优秀案例相对较少,一些项目学习偏离了项目学习的本意,是一种伪项目学习。项目学习的本源及科学的操作程序是什么?这是开展项目学习必须弄清楚的问题。
展开更多
关键词
项目学习
研究性学习
2001年
教学模式
学习模式
学习研究
学科教学
操作程序
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于游戏化学习的儿童数字读写素养研究
被引量:
6
1
作者
李秀晗
朱启华
蒋宇
曲茜美
机构
香港
大学
教育学院
中央电化教育馆研究
部
浙江广播电视大学信息教研部
出处
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2020年第4期46-52,共7页
文摘
读写素养是儿童认知和学习的基础。数字时代的儿童读写素养面临儿童阅读兴趣不足的挑战。游戏化思维在儿童教学中具有重要影响,能够激发儿童学习动机,增加学习兴趣。为提升儿童数字读写素养,文章提出基于游戏化学习的儿童数字读写素养培养项目设计,开发了游戏化阅读平台--"阅读大挑战",在香港小学生中推广使用,并对使用效果进行了实证分析,讨论该项目中游戏化学习策略与项目运行要素;借此构建基于游戏化学习的儿童数字读写素养培养模式,研究结果可为数字时代下的儿童读写能力培养设计提供启示。
关键词
游戏化学习
读写素养
儿童阅读
Keywords
gamified learning
reading and writing literacy
children’s reading
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
游戏化教学在翻转课堂中的应用——以《对称》教学案例为例
被引量:
4
2
作者
曲茜美
胡明玉
机构
浙江广播电视大学信息教研部
北京市顺义区第一中学附属小学
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第9期72-75,共4页
文摘
翻转课堂自引入国内以来受到了广泛的关注,教师将知识录制成视频提前提供给学生,课堂上有更多的时间组织活动与答疑解惑。爱玩是孩子的天性,尤其是小学生,游戏化教学在提高学生的学习积极性方面具备一定的优势,将游戏化教学应用到翻转课堂当中可以提高学生的积极性。笔者探索并提炼游戏化教学在翻转课堂中的应用模式,设计并开发了小学二年级数学《对称》一课,取得了不错的效果。
关键词
游戏化教学
翻转课堂
对称
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
重新审视项目学习
被引量:
6
3
作者
曲茜美
秦红斌
机构
浙江广播电视大学信息教研部
上海浦东教育发展研究院
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第8期48-51,共4页
文摘
项目学习的理论及其应用都开始于美国。在美国,项目学习是其开展研究性学习的主要学习模式之一.是一种很受推崇的教学模式。国内对基于项目学习的研究开始得比较晚,最早涉及项目学习研究的是在2001年,国内的项目学习大多发生在学科教学中,项目学习的优秀案例相对较少,一些项目学习偏离了项目学习的本意,是一种伪项目学习。项目学习的本源及科学的操作程序是什么?这是开展项目学习必须弄清楚的问题。
关键词
项目学习
研究性学习
2001年
教学模式
学习模式
学习研究
学科教学
操作程序
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于游戏化学习的儿童数字读写素养研究
李秀晗
朱启华
蒋宇
曲茜美
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2020
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
游戏化教学在翻转课堂中的应用——以《对称》教学案例为例
曲茜美
胡明玉
《中小学信息技术教育》
2016
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
重新审视项目学习
曲茜美
秦红斌
《中小学信息技术教育》
2016
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部