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中等职业教育困境:从农民为子女进行职业教育选择的视角分析
被引量:
12
1
作者
张力跃
《职业技术教育》
北大核心
2009年第34期66-74,共9页
农民对子女的职业教育选择具有理性,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生落差。要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教...
农民对子女的职业教育选择具有理性,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生落差。要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教育选择的制度安排,增强中等职业教育发展的内驱力,实现从设计模式到内生模式的转变。
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关键词
中等职业教育
农民及其子女
教育选择
生存理性
经济理性
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职称材料
集团化是解决职业教育师资“瓶颈”问题的有效途径
被引量:
3
2
作者
张力跃
《职业技术教育》
北大核心
2009年第28期59-61,共3页
我国职业教育师资建设的核心问题是教师专业实践能力薄弱,兼职教师缺乏。造成这一问题的主要原因是体制分割带来的资源分散。职业教育集团化办学能够促进教师队伍结构的优化,增加教师的专业实践培训机会,是解决职业教育师资瓶颈问题的...
我国职业教育师资建设的核心问题是教师专业实践能力薄弱,兼职教师缺乏。造成这一问题的主要原因是体制分割带来的资源分散。职业教育集团化办学能够促进教师队伍结构的优化,增加教师的专业实践培训机会,是解决职业教育师资瓶颈问题的有效途径。
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关键词
集团化
职业教育师资
实践能力
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职称材料
职业院校参与企业人力资源外包分析
被引量:
2
3
作者
楼世洲
谢炎炎
陈明昆
《职业技术教育》
2006年第22期30-32,共3页
人力资源外包是现代企业人力资源管理的新趋势。职业教育与企业之间业已存在的具体的、历史的联系决定了职业院校参与企业人力资源外包的可行性。职业院校参与人力资源外包既具有现实必然性,也具备自身优越性,应积极创造条件,并以一定...
人力资源外包是现代企业人力资源管理的新趋势。职业教育与企业之间业已存在的具体的、历史的联系决定了职业院校参与企业人力资源外包的可行性。职业院校参与人力资源外包既具有现实必然性,也具备自身优越性,应积极创造条件,并以一定的介入模式积极参与企业的人力资源外包活动。
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关键词
职业院校
企业
人力资源外包
可行性
优势
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职称材料
困境和突围:从国际经验认知和解决我国农村职教的路向问题
被引量:
4
4
作者
张力跃
《职教论坛》
北大核心
2010年第1期15-19,共5页
上世纪90年代中期以来,我国农村职业教育发展持续低迷,面临为升学服务还是面向就业、为城市输送劳动力还是就地转化、培养农民子弟还是农民本身等多重办学困境。按照职教专家福斯特的观点及国际发展农村职业教育的共识.结合我国新时...
上世纪90年代中期以来,我国农村职业教育发展持续低迷,面临为升学服务还是面向就业、为城市输送劳动力还是就地转化、培养农民子弟还是农民本身等多重办学困境。按照职教专家福斯特的观点及国际发展农村职业教育的共识.结合我国新时期的战略规划和职业教育自身发展的要求.农村职业教育应积极调整办学路向.以减少农民和富裕农民为本,通过创办有农村特色的职业学校,对留在家里的农民开展与其发家致富相关的实用技术推广.通过与城市职业教育构建联动体系对农民工开展农村劳动力转移培训.
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关键词
农村职业教育
办学路向
国际经验
城乡联动体系
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职称材料
题名
中等职业教育困境:从农民为子女进行职业教育选择的视角分析
被引量:
12
1
作者
张力跃
机构
浙江师范大学职业技术教育研究中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第34期66-74,共9页
基金
浙江省教育科学规划2009年度重点研究课题<新时期农村职业教育发展的路向与策略研究>(SCG1)
主持人:张力跃
文摘
农民对子女的职业教育选择具有理性,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生落差。要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教育选择的制度安排,增强中等职业教育发展的内驱力,实现从设计模式到内生模式的转变。
关键词
中等职业教育
农民及其子女
教育选择
生存理性
经济理性
Keywords
secondary vocational education
farmers and their children
education choice
survival rationality
economic rationality
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
集团化是解决职业教育师资“瓶颈”问题的有效途径
被引量:
3
2
作者
张力跃
机构
浙江师范大学职业技术教育研究中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第28期59-61,共3页
文摘
我国职业教育师资建设的核心问题是教师专业实践能力薄弱,兼职教师缺乏。造成这一问题的主要原因是体制分割带来的资源分散。职业教育集团化办学能够促进教师队伍结构的优化,增加教师的专业实践培训机会,是解决职业教育师资瓶颈问题的有效途径。
关键词
集团化
职业教育师资
实践能力
Keywords
collectivization
vocational education teachers
practical ability
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业院校参与企业人力资源外包分析
被引量:
2
3
作者
楼世洲
谢炎炎
陈明昆
机构
浙江师范大学职业技术教育研究中心
出处
《职业技术教育》
2006年第22期30-32,共3页
文摘
人力资源外包是现代企业人力资源管理的新趋势。职业教育与企业之间业已存在的具体的、历史的联系决定了职业院校参与企业人力资源外包的可行性。职业院校参与人力资源外包既具有现实必然性,也具备自身优越性,应积极创造条件,并以一定的介入模式积极参与企业的人力资源外包活动。
关键词
职业院校
企业
人力资源外包
可行性
优势
Keywords
vocational school
enterprise
human resource outsourcing
feasibility
advantage
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
困境和突围:从国际经验认知和解决我国农村职教的路向问题
被引量:
4
4
作者
张力跃
机构
浙江师范大学职业技术教育研究中心
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第1期15-19,共5页
基金
浙江省教育科学规划2009年度研究课题“新时期农村职业教育发展的路向与策略研究”(SCG1)阶段性成果之一
文摘
上世纪90年代中期以来,我国农村职业教育发展持续低迷,面临为升学服务还是面向就业、为城市输送劳动力还是就地转化、培养农民子弟还是农民本身等多重办学困境。按照职教专家福斯特的观点及国际发展农村职业教育的共识.结合我国新时期的战略规划和职业教育自身发展的要求.农村职业教育应积极调整办学路向.以减少农民和富裕农民为本,通过创办有农村特色的职业学校,对留在家里的农民开展与其发家致富相关的实用技术推广.通过与城市职业教育构建联动体系对农民工开展农村劳动力转移培训.
关键词
农村职业教育
办学路向
国际经验
城乡联动体系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中等职业教育困境:从农民为子女进行职业教育选择的视角分析
张力跃
《职业技术教育》
北大核心
2009
12
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职称材料
2
集团化是解决职业教育师资“瓶颈”问题的有效途径
张力跃
《职业技术教育》
北大核心
2009
3
在线阅读
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职称材料
3
职业院校参与企业人力资源外包分析
楼世洲
谢炎炎
陈明昆
《职业技术教育》
2006
2
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职称材料
4
困境和突围:从国际经验认知和解决我国农村职教的路向问题
张力跃
《职教论坛》
北大核心
2010
4
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职称材料
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