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国家是阶级权力关系的缩影——尼克斯·普兰查斯政治哲学核心假设之考查 被引量:2
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作者 李长根 刘腾 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第7期36-45,156,共10页
希腊裔法国结构主义马克思主义哲学家尼克斯·普兰查斯看到了代议民主制在现代国家政治中遭遇的失败,看到了资本主义福利国家危机,重新解读了全球化时代的国家角色。他对当代国家危机的论述不同于福柯、德里达、哈贝马斯、罗蒂等人... 希腊裔法国结构主义马克思主义哲学家尼克斯·普兰查斯看到了代议民主制在现代国家政治中遭遇的失败,看到了资本主义福利国家危机,重新解读了全球化时代的国家角色。他对当代国家危机的论述不同于福柯、德里达、哈贝马斯、罗蒂等人的论述,他有关"国家是阶级权力关系的缩影"的论断使马克思主义国家理论重获活力,从哲学、政治学和法学等多学科揭示了国家权力关系。先于西方行政管理学界的政府再造运动,普兰查斯是国家角色再造理论的提出者,为理解当代国家角色变化提供了新视角,在当代政治哲学中独树一帜。 展开更多
关键词 普兰查斯 全球化 现代性 民主 危机 国家 阶级 权力
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阐扬马克思哲学当代性的缘由、根据和方法 被引量:3
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作者 周志山 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第10期49-52,共4页
马克思哲学的当代性是作为“问题”被人们提出来的,本文从三个方面对这一“问题”作了梳理解答:一是“问题”提出的原因,二是马克思哲学当代性的根据即它何以具有当代性,三是如何阐扬马克思哲学的当代性即阐扬马克思哲学当代性的途径和... 马克思哲学的当代性是作为“问题”被人们提出来的,本文从三个方面对这一“问题”作了梳理解答:一是“问题”提出的原因,二是马克思哲学当代性的根据即它何以具有当代性,三是如何阐扬马克思哲学的当代性即阐扬马克思哲学当代性的途径和方法。 展开更多
关键词 马克思哲学 当代性 文本解读法 对话法 现实问题法
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我国法律教学推行视频案例的设想 被引量:3
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作者 宋高初 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第7期53-54,共2页
来源广泛的法律视频案例较书面案例更能激发学生学习积极性。为达到案例教学目的,教师应调动学生参与案例教学,引导学生完成课前准备工作;在合理分配相关法学理论讲授的同时,可根据教学案例组织学生课堂讨论;必要时可通过布置课后... 来源广泛的法律视频案例较书面案例更能激发学生学习积极性。为达到案例教学目的,教师应调动学生参与案例教学,引导学生完成课前准备工作;在合理分配相关法学理论讲授的同时,可根据教学案例组织学生课堂讨论;必要时可通过布置课后作业方式来巩固课堂教学内容。 展开更多
关键词 课堂教学 法律视频案例 学生课堂讨论 教师理论讲授
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农村集体土地所有权主体的法律评价与定位 被引量:2
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作者 梁开银 《现代经济探讨》 2005年第4期34-38,共5页
现行有关农地所有权主体的法律规定存在着含义模糊、抽象,不具备法律语言的确定性,直接导致了所有权主体虚缺或多元化以及职能弱化等问题。对农地所有权主体的规定,应该在尊重历史,反映现实的前提下,努力推行法人所有,有效实施行政主体... 现行有关农地所有权主体的法律规定存在着含义模糊、抽象,不具备法律语言的确定性,直接导致了所有权主体虚缺或多元化以及职能弱化等问题。对农地所有权主体的规定,应该在尊重历史,反映现实的前提下,努力推行法人所有,有效实施行政主体与经济组织的分离,并且注重在不同经济发展水平的农村实行相区别的所有权主体制度。 展开更多
关键词 土地所有权主体 法律评价 农村集体 经济发展水平 法律规定 法律语言 职能弱化 经济组织 行政主体 有效实施 主体制度 确定性 多元化 农地 含义 法人 推行
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论区域经济发展的产业嵌入及其实现路径--以兰溪市来料加工行业发展为例 被引量:3
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作者 陶选宁 郭金喜 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第2期150-154,160,共5页
作为区域发展的首要问题,产业选择实际上一个区域基于优势更替而不断进行的产业嵌入、脱嵌和再嵌入经济登梯过程。这既是一个自然选择的过程,也是一个有为政府的选择并且有效干预的过程。这个过程成功与否,根本的在于产业嵌入的人为因... 作为区域发展的首要问题,产业选择实际上一个区域基于优势更替而不断进行的产业嵌入、脱嵌和再嵌入经济登梯过程。这既是一个自然选择的过程,也是一个有为政府的选择并且有效干预的过程。这个过程成功与否,根本的在于产业嵌入的人为因素能否与自然因素相协调,进而摆脱路径锁定效应。兰溪等地的实践经验表明,来料加工虽然是产业嵌入的原始形态,却拉开了大规模市场化和工业化的大门,使后发区域有机会借助溢出效应和市场体系的力量,以"干中学"踏上市场机会扩散、可行能力提升和发展螺旋晋升的成长阶梯。 展开更多
关键词 区域经济 产业嵌入 来料加工 发展阶梯
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