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题名英国本科生导师制的嬗变及启示
被引量：86
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作者
应跃兴
刘爱生
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机构
浙江师范大学成人教育学院讲师
浙江师范大学教育经济与管理硕士研究生
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出处
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期87-92,共6页
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文摘
导师制从根源上契合了绅士文化的精神和实质,是绅士文化孕育下的独特产物。公司文化迥异于绅士文化,本质上导师制与公司文化是不相兼容的,导师制必然要作出相应的调整与变化。尽管在公司文化下,导师制的生存发展遇到困境,但由于它的灵魂体现了大学的根本使命和人类的发展需求,它仍将源远流长,经久不衰。英国本科生导师制的嬗变,对我国当前实施的本科生导师制带来的启示是:首先,理解导师制的生存与发展的特定文化脉络;其次,重新定义导师制的性质与角色;最后,领会导师制的精髓与实质,创建具有中国特色的本科生导师制。
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关键词
绅士文化
公司文化
导师制
嬗变
启示
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Keywords
Gentleman Culture,Corporate Culture,Tutorial System,Change,Reflection
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分类号
G649.561
[文化科学—高等教育学]
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