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小学低年级汉语儿童语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系--交叉滞后研究被引量：4: 1; 作者夏月谢瑞波 +2 位作者王振梁阮世芳伍新春《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第8期905-916,共12页; 以146名小学一年级儿童为研究对象,进行了历时2年的3次追踪测试,考察小学生从一到三年级的语素意识、汉字识别和词汇知识之间发展关系的变化。在控制了语音意识、快速命名、正字法意识、一般认知能力和自回归效应后,结果发现:(1)一年级... 展开更多; 关键词语素意识汉字识别词汇知识交叉滞后模型汉语儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的影响:同伴依恋的中介作用被引量：8: 2; 作者谭德琴谢瑞波 +3 位作者丁菀吴伟宋省成李伟健《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期339-345,共7页; 为探究亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的延时影响及同伴依恋在其中的中介作用,采用亲子依恋问卷、同伴依恋问卷、师生关系量表及长处与困难问卷对604名小学三年级留守儿童进行间隔半年的两次问卷调查。结果表明:师生关系负向预... 展开更多; 关键词亲子依恋师生关系同伴依恋留守儿童内化问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

父亲协同教养与儿童生活满意度的关系:父子依恋和儿童自尊的链式中介作用被引量：3: 3; 作者孙赵星丁菀 +3 位作者谢瑞波朱理论王蝶吴伟《应用心理学》 CSSCI 2022年第2期107-114,共8页; 为考察父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,采用父亲协同教养问卷、生活满意度问卷、父子依恋问卷和儿童自尊问卷对1061名儿童进行调查。结果表明:(1)父亲协同教养与儿童生活满意度显著正相关;(2)父子依恋和儿童自尊在父... 展开更多; 关键词儿童生活满意度父亲协同教养父子依恋儿童自尊; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母心理控制对儿童孝道信念的影响:亲子依恋的中介作用: 4; 作者朱晨飞李伟健 +3 位作者丁菀王宵悦宋省成谢瑞波《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2023年第2期139-146,共8页; 主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母... 展开更多; 关键词父母心理控制亲子依恋互惠性孝道权威性孝道小学儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学低年级汉语儿童语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系--交叉滞后研究被引量：4: 1; 作者夏月谢瑞波王振梁阮世芳伍新春; 机构浙江师范大学家长教育研究中心北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京师范大学心理学部北京师范大学(珠海校区)应用心理学院; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第8期905-916,共12页; 基金浙江省哲学社会科学重点研究基地(儿童文化研究院)项目(20JDZD060) 国家社会科学基金重大项目(13&ZD188)。; 文摘以146名小学一年级儿童为研究对象,进行了历时2年的3次追踪测试,考察小学生从一到三年级的语素意识、汉字识别和词汇知识之间发展关系的变化。在控制了语音意识、快速命名、正字法意识、一般认知能力和自回归效应后,结果发现:(1)一年级时的汉字识别显著预测二年级的同音语素意识和同形语素意识;(2)一年级时的词汇知识显著预测二年级的复合语素意识和汉字识别;(3)二年级时的汉字识别和词汇知识对三年级的同音语素意识、同形语素意识和复合语素意识均有显著预测作用;(4)二年级时的同形语素意识对三年级的词汇知识具有显著预测作用。结果表明,小学一至三年级的汉字识别和词汇知识对语素意识具有预测作用;三种语素意识对汉字识别和词汇知识的预测作用中,只有同形语素意识能够显著预测词汇知识;三种语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系存在变化且具有阶段性特点。; 关键词语素意识汉字识别词汇知识交叉滞后模型汉语儿童; Keywords morphological awareness Chinese character recognition vocabulary knowledge cross-lagged study Chinese children; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的影响:同伴依恋的中介作用被引量：8: 2; 作者谭德琴谢瑞波丁菀吴伟宋省成李伟健; 机构浙江师范大学家长教育研究中心; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期339-345,共7页; 基金国家社会科学基金重点项目(18AZD038)。; 文摘为探究亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的延时影响及同伴依恋在其中的中介作用,采用亲子依恋问卷、同伴依恋问卷、师生关系量表及长处与困难问卷对604名小学三年级留守儿童进行间隔半年的两次问卷调查。结果表明:师生关系负向预测留守儿童内化问题,父子依恋和母子依恋对内化问题的预测均不显著;同伴依恋在亲子依恋和师生关系与留守儿童内化问题之间均起中介作用。; 关键词亲子依恋师生关系同伴依恋留守儿童内化问题; Keywords parent-child attachment teacher-student relationship peer attachment left-behind children internalizing problem.; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父亲协同教养与儿童生活满意度的关系:父子依恋和儿童自尊的链式中介作用被引量：3: 3; 作者孙赵星丁菀谢瑞波朱理论王蝶吴伟; 机构浙江师范大学家长教育研究中心宿州国际实验学校; 出处《应用心理学》 CSSCI 2022年第2期107-114,共8页; 基金浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2021QN064) 浙江省哲学社会科学规划项目(22NDQN21YB),浙江省教科规划项目(2022SCG377)。; 文摘为考察父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,采用父亲协同教养问卷、生活满意度问卷、父子依恋问卷和儿童自尊问卷对1061名儿童进行调查。结果表明:(1)父亲协同教养与儿童生活满意度显著正相关;(2)父子依恋和儿童自尊在父亲协同教养与儿童生活满意度之间不仅起部分中介作用还起到链式中介作用。本研究探讨了父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,从家庭和儿童的视角为提高其生活满意度提供了新思路。; 关键词儿童生活满意度父亲协同教养父子依恋儿童自尊; Keywords children’s life satisfaction father’s co-parenting father-child attachment children’s self-esteem; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母心理控制对儿童孝道信念的影响:亲子依恋的中介作用: 4; 作者朱晨飞李伟健丁菀王宵悦宋省成谢瑞波; 机构浙江师范大学心理学院浙江师范大学家长教育研究中心浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室; 出处《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2023年第2期139-146,共8页; 基金全国教育科学“十四五”规划课题:“双减”政策下家庭适应的影响机制及干预研究(BBA220198)。; 文摘主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母亲心理控制对儿童互惠性孝道和权威性孝道的预测作用均不显著;(2)父子依恋、母子依恋在父亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的正向中介作用;(3)父子依恋、母子依恋在母亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的负向中介作用。研究结果对丰富相关理论、培养儿童孝道具有一定意义。; 关键词父母心理控制亲子依恋互惠性孝道权威性孝道小学儿童; Keywords parental psychological control parent-child attachment reciprocal filial piety authoritarian filial piety primary school children; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	小学低年级汉语儿童语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系--交叉滞后研究	夏月谢瑞波王振梁阮世芳伍新春	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的影响:同伴依恋的中介作用	谭德琴谢瑞波丁菀吴伟宋省成李伟健	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2022	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	父亲协同教养与儿童生活满意度的关系:父子依恋和儿童自尊的链式中介作用	孙赵星丁菀谢瑞波朱理论王蝶吴伟	《应用心理学》 CSSCI	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	父母心理控制对儿童孝道信念的影响:亲子依恋的中介作用	朱晨飞李伟健丁菀王宵悦宋省成谢瑞波	《心理学探新》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料