汉语国际教育专业“中国古代文学”课程的应用型教学探究 被引量：1

1

作者 曾礼军 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第5期136-139,共4页

“中国古代文学”课程是汉语国际教育专业的一门专业平台课,它不同于汉语言文学专业侧重于理论基础,而更强调专业应用性。这是由其独特的专业背景、课时限制和现实需求所决定的。其应用型教学的目标导向包括三个方面,即普及性与经典性... “中国古代文学”课程是汉语国际教育专业的一门专业平台课,它不同于汉语言文学专业侧重于理论基础,而更强调专业应用性。这是由其独特的专业背景、课时限制和现实需求所决定的。其应用型教学的目标导向包括三个方面,即普及性与经典性的结合、文学性与文化性的融合、本土性与国际性的汇合。具体的教学方法和措施也包括三个方面,即教师引导与学生主导的贯通、知识记忆与能力应用的融通、传统课堂与新型媒介的会通。 展开更多

关键词 中国古代文学 汉语国际教育专业 应用型教学

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微观语言规划理论及其对我国外语教育规划的启示 被引量：10

2

作者 张蔚磊 王辉 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期74-78,共5页

本文主要讨论微观语言规划理论及其对我国外语教育规划的启示。文章首先概述了语言政策和规划的三个维度,即宏观、中观和微观,阐释了微观语言规划的基本概念。其次,剖析了微观语言规划和宏观语言规划的关系,详析了微观语言规划与宏观语... 本文主要讨论微观语言规划理论及其对我国外语教育规划的启示。文章首先概述了语言政策和规划的三个维度,即宏观、中观和微观,阐释了微观语言规划的基本概念。其次,剖析了微观语言规划和宏观语言规划的关系,详析了微观语言规划与宏观语言规划的微观执行的关系。最后,深入探讨了学校教育中的微观语言规划,从微观语言规划视角审视我国外语教育规划,并提出建议:(1)进行各地区的不同行业外语人才需求分析,为制定本地的微观语言规划打基础,即基于地区的领域外语规划;(2)各地高校应制定各自的微观外语教育规划,即高校本地语种规划,并开展相关国别与区域研究;(3)重视学校教育中来自学生和教师的微观语言规划。 展开更多

关键词 语言政策 微观语言规划 外语教育 国别与区域

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语言资源的价值——以浙江义乌的语言生活为例 被引量：15

3

作者 毛力群 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第4期15-21,共7页

语言是一种重要的国家资源。语言资源价值主要表现在社会价值、经济价值、文化价值几个方面。语言的社会价值体现在其现有的及潜在的社会功能中,即语言的沟通功能和认同功能。语言资源社会价值的攀升带来语言使用人口增多、使用领域拓... 语言是一种重要的国家资源。语言资源价值主要表现在社会价值、经济价值、文化价值几个方面。语言的社会价值体现在其现有的及潜在的社会功能中,即语言的沟通功能和认同功能。语言资源社会价值的攀升带来语言使用人口增多、使用领域拓展、应用效益提高,这便是语言经济价值的体现。语言的接触与融合拓宽了人们的文化视阈,促使文化多元发展,同时关乎母语文化的传承与弘扬,语言在适遇的社会、经济条件下,得到合理的保护开发及利用将产生宝贵的文化价值。本文以义乌的语言生活为例,通过调查义乌近年的普通话水平测试情况,经商人员的语言水平、语言态度及语言使用情况,语言培训市场情况等,从语言的社会价值、经济价值、文化价值三个方面较深入地探讨语言资源的价值,并对语言资源的保护开发及利用提出了建议。 展开更多

关键词 语言资源 语言资源价值 语言生活 语言市场 义乌

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非物质文化遗产保护中的语言保护:现状与对策 被引量：16

4

作者 孙春颖 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第5期74-81,共8页

近年来由于我国政府的主导和公众的关注,非物质文化遗产("非遗")保护工作取得了相当大的进展,成为社会热点问题。随之而来的是语言保护工作的逐渐升温。本文介绍了国家和地方的相关政策法规,以及在"非遗"保护工作... 近年来由于我国政府的主导和公众的关注,非物质文化遗产("非遗")保护工作取得了相当大的进展,成为社会热点问题。随之而来的是语言保护工作的逐渐升温。本文介绍了国家和地方的相关政策法规,以及在"非遗"保护工作中对濒危语言及少数民族语言和方言进行保护的状况。本文还分析了我国在基于"非遗"保护的语言保护工作中存在的若干问题,并在此基础上提出了对语言保护的思考和建议。 展开更多

关键词 非物质文化遗产保护 语言保护 现状 对策

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“全民教育快车道倡议”对有效援助原则的践行及其启示 被引量：2

5

作者 郑崧 郑超 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期19-25,共7页

"全民教育快车道倡议"这一国际多边教育援助框架有效推动了全民教育进程,同时它积极践行《援助有效性巴黎宣言》所确定的有效援助原则。不过,其治理结构仍然存在不足,阻碍有效援助的实现。所有这些,都可以给予在国际教育援助... "全民教育快车道倡议"这一国际多边教育援助框架有效推动了全民教育进程,同时它积极践行《援助有效性巴黎宣言》所确定的有效援助原则。不过,其治理结构仍然存在不足,阻碍有效援助的实现。所有这些,都可以给予在国际教育援助结构中作用日益凸显的中国以多方面有益的启示。 展开更多

关键词 全民教育 援助有效性 “全民教育快车道倡议”

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全球教育援助结构的变化及其所面临的挑战 被引量：4

6

作者 郑崧 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期113-119,共7页

进入21世纪后,作为达喀尔世界教育论坛的直接后续行动以及受有效援助议程的影响,全球教育援助结构发生了重大的、积极的变化。这些变化有力地推动了全民教育进程。但同时,全球教育援助结构在提高筹资能力、资源配置合理性以及援助有效... 进入21世纪后,作为达喀尔世界教育论坛的直接后续行动以及受有效援助议程的影响,全球教育援助结构发生了重大的、积极的变化。这些变化有力地推动了全民教育进程。但同时,全球教育援助结构在提高筹资能力、资源配置合理性以及援助有效性等方面仍面临诸多挑战。为了更好地服务于全球教育发展议程,需要对全球教育援助结构进行进一步的调整。 展开更多

关键词 全球教育援助结构 变化 挑战 全民教育

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非洲女子教育:性别平等与政策干预 被引量：2

7

作者 郑崧 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期37-40,共4页

当前的非洲教育依然存在明显的性别差异,一系列社会、经济、文化因素阻碍着非洲女子教育的发展,因此需要相应的政策干预。非洲各国成功的经验指明了政策干预的方向,主要包括:降低公共教育成本,使女童可以承受;营造一种有利于女性的安全... 当前的非洲教育依然存在明显的性别差异,一系列社会、经济、文化因素阻碍着非洲女子教育的发展,因此需要相应的政策干预。非洲各国成功的经验指明了政策干预的方向,主要包括:降低公共教育成本,使女童可以承受;营造一种有利于女性的安全、公平、友善的学校环境;立法保证性别平等。总之,要让性别回归政策的主流。 展开更多

关键词 非洲 女子教育 性别平等 政策干预

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浙南畲族社会变迁中的文化适应——以景宁敕木山区畲族村落社区汤夫人信仰为田野案例 被引量：2

8

作者 王逍 《浙江工商大学学报》 2010年第1期38-43,共6页

以浙江景宁畲族自治县敕木山区惠明寺等"六保"畲族村落社区汤夫人信仰为田野案例,从文化适应与族群互动的视角,着重阐释了"六保"畲民是如何通过对汉文化采借和再编码的方式建构起族群内部的汤夫人信仰体系的,以及... 以浙江景宁畲族自治县敕木山区惠明寺等"六保"畲族村落社区汤夫人信仰为田野案例,从文化适应与族群互动的视角,着重阐释了"六保"畲民是如何通过对汉文化采借和再编码的方式建构起族群内部的汤夫人信仰体系的,以及该信仰体系的社区功能意义。从而为深入解读浙南畲族文化特质及其社会经济文化变迁规律,提供一种分析的新路径。 展开更多

关键词 畲族社区 文化适应 族群互动 汤夫人信仰 社会变迁

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后五四时期“小品文”的文体实践与文化逻辑 被引量：1

9

作者 徐从辉 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期28-34,191,共7页

"小品文"是中国现代文学文体研究的一个重要命题,学界已取得一定的成果,但尚有开拓的空间,尤其是"小品文"这一概念的提出语境及其内在的文化逻辑值得深入探究。周作人"小品"概念的提出应缘于1921年他在... "小品文"是中国现代文学文体研究的一个重要命题,学界已取得一定的成果,但尚有开拓的空间,尤其是"小品文"这一概念的提出语境及其内在的文化逻辑值得深入探究。周作人"小品"概念的提出应缘于1921年他在西山养病时对佛经的阅读,以周作人为代表的小品文实践对以左翼文学为代表的革命话语构成另一种回应,它隐含着以个人理性对抗革命狂欢,以文学的审美性对话革命文学工具性的企图,以及对各色"八股"的反动和解构,周重"实行""事功",而轻"空言""气节",开创了一种以平和冲淡、博识理趣、闲适苦涩为特征的文体范式。 展开更多

关键词 小品文 审美政治 周作人

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外国留学生文化课程的思政导向与教学方法--以“寓言与成语故事”课程为例 被引量：5

10

作者 王美华 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第1期137-139,共3页

课程思政是中国大陆高校近年来的重要教学改革,主要面向中国学生。实际上,在华留学生课程也有必要进行课程思政教改。以“寓言与成语故事”课程为例,课程思政可以传播传统文化,进行文化交流,陶冶学生思想品德。本课程思政的教育导向性... 课程思政是中国大陆高校近年来的重要教学改革,主要面向中国学生。实际上,在华留学生课程也有必要进行课程思政教改。以“寓言与成语故事”课程为例,课程思政可以传播传统文化,进行文化交流,陶冶学生思想品德。本课程思政的教育导向性表现在训练哲学思维、陶冶道德品质和引导处世观念等方面;教学方法主要采用母题类聚法、同中求异法、文本接续法和跨文化对话法。 展开更多

关键词 课程思政 留学生 “寓言与成语故事”课程

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乌干达高等教育双轨学费制与入学机会

11

作者 郑崧 敬贵玲 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期61-64,共4页

自20世纪90年代以来,乌干达在高等教育中实行了双轨学费制,使得高等教育入学人数快速增长。但是在这一制度下,普通的乌干达人,特别是那些处境不利的乌干达人并没有享受到均等的入学机会。尽管实施了平权措施、配额制、学生贷款等应对措... 自20世纪90年代以来,乌干达在高等教育中实行了双轨学费制,使得高等教育入学人数快速增长。但是在这一制度下,普通的乌干达人,特别是那些处境不利的乌干达人并没有享受到均等的入学机会。尽管实施了平权措施、配额制、学生贷款等应对措施,但效果并不理想,这说明高等教育入学机会均等问题是一个结构性问题,需要通过结构性的变革才能解决。 展开更多

关键词 乌干达 高等教育 双轨学费制 入学机会 均等

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区域人文环境视野中的商办浙江铁路

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作者 王逍 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期93-98,共6页

清末商办浙江铁路之所以能在"造端甚宏,收效甚鲜"的中国商办铁路史上脱颖而出,成为全国"商路之冠",良好、独特的区域人文环境因素占有举足轻重的地位。该企业同时运作于上海和杭州,企业的决策者大都为旅居上海的浙... 清末商办浙江铁路之所以能在"造端甚宏,收效甚鲜"的中国商办铁路史上脱颖而出,成为全国"商路之冠",良好、独特的区域人文环境因素占有举足轻重的地位。该企业同时运作于上海和杭州,企业的决策者大都为旅居上海的浙籍绅商,他们既深受经世致用、求真务实的浙东学术传统的濡染,又历经"兼容开新"、拼搏进取的海派文化的洗礼,无论是商办信念还是经营方略,均显得卓尔不群。同时,由于文化传媒的推波助澜,使企业获得广泛的社会支持,精英努力与社会力量形成良性互动,并汇聚成一股巨大的历史合力,推动着浙路成为时代的弄潮儿。 展开更多

关键词 区域人文环境 商办浙江铁路 浙江铁路公司 绅商 浙路风潮

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“线上语言生活”多人谈 被引量：3

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作者 李玮 王本华 +5 位作者 陈卓铭 祝有肉 杨雪 张羽思 王辉 宋伟 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期72-77,共6页

当语言遇到互联网,两者相互作用,出现语言网络化,产生了大量与网络空间相适配的新的语言现象,并催生出网络语言这一新概念。从语言学角度看,网络语言是一种符号;从文化与传播视角看,网络语言是一种新媒介,传递出网络社会从形式到内容的... 当语言遇到互联网,两者相互作用,出现语言网络化,产生了大量与网络空间相适配的新的语言现象,并催生出网络语言这一新概念。从语言学角度看,网络语言是一种符号;从文化与传播视角看,网络语言是一种新媒介,传递出网络社会从形式到内容的革命。媒介环境学派的保罗·莱文森曾提出“玩具-镜子-艺术”的媒介技术演进论。从媒介进化的角度看,网络语言的发展变迁也可以作如是观。 展开更多

关键词 媒介技术 新媒介 媒介进化 网络语言 网络空间 互联网 媒介环境学派 网络化

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试论新兴的后附否定标记“好不好” 被引量：15

14

作者 郑娟曼 邵敬敏 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第6期104-110,共7页

作为附加问形式的"好不好",有一种新的后附否定性用法,即针对对方的认识a提出不同的看法b。该用法已基本上丧失了原来的词汇意义而发展成为话语标记。它既可用于语义否定,也可用于语用否定。我们认为,这一用法有可能是江浙方... 作为附加问形式的"好不好",有一种新的后附否定性用法,即针对对方的认识a提出不同的看法b。该用法已基本上丧失了原来的词汇意义而发展成为话语标记。它既可用于语义否定,也可用于语用否定。我们认为,这一用法有可能是江浙方言与港台文化语言接触下的产生的一种新的语法化现象。 展开更多

关键词 “好不好” 后附否定标记 语言接触 语法化

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在中国文学里栖居——顾彬访谈录 被引量：3

15

作者 郭建玲 顾彬 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2012年第5期52-59,共8页

一、“异”国文学的精神之旅郭建玲：一九六七年您接触到李白的诗歌，决定从神学改学汉学。在我看来，诗歌和禅宗，是唐代最为重要的两个文化遗产，它们关系密切，影响深远。禅宗不立文字，直指本心，唐诗也有这样的禅宗精神。李白、王... 一、“异”国文学的精神之旅郭建玲：一九六七年您接触到李白的诗歌，决定从神学改学汉学。在我看来，诗歌和禅宗，是唐代最为重要的两个文化遗产，它们关系密切，影响深远。禅宗不立文字，直指本心，唐诗也有这样的禅宗精神。李白、王维、杜甫等诗人对禅宗都颇有研究，不少作品也体现出禅宗的倾向。是否能这样理解： 展开更多

关键词 中国文学 访谈录 顾彬 栖居 精神之旅 文化遗产 不立文字 禅宗

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国家语言治理能力及其理论建构 被引量：13

16

作者 王辉 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期134-142,共9页

国家语言治理能力和国家语言能力是两种不同性质的能力,二者的关系可以理解为:国家语言能力是国家语言治理能力的目标和体现,而国家语言治理能力则是国家语言能力的前提和保障。国家语言治理能力可从国家语言能力框架中分离出来,赋予其... 国家语言治理能力和国家语言能力是两种不同性质的能力,二者的关系可以理解为:国家语言能力是国家语言治理能力的目标和体现,而国家语言治理能力则是国家语言能力的前提和保障。国家语言治理能力可从国家语言能力框架中分离出来,赋予其独立的地位。可以国家语言治理体系和语言治理能力的关系为依据,结合政府、社会和个人3个层面,建立了一个国家语言治理能力构成模型。在这个模型中,国家语言治理能力包括3种相互独立又相互作用的能力:宏观层面的政府语言治理能力(主导能力)、中观层面的社会语言治理能力和微观层面的个人语言治理能力(辅助能力)。3个层面的能力构成不同,各自发挥作用,又相互协同,共同形成国家语言治理能力的有机整体。 展开更多

关键词 国家语言治理能力 国家语言能力 国家治理 治理能力

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语境化:西方文学批评的发展脉络 被引量：3

17

作者 李贵苍 李玲梅 《山东外语教学》 北大核心 2013年第3期82-86,99,共6页

两千多年的西方文学理论和文学批评历史呈现一个清晰的发展脉络,即围绕现实-作者-作品-读者这四个要素不断创建建构意义的语境,期间经历了三次大的转型,使得文学批评从判断作品的价值逐步向意义解读过渡。本文大致勾勒了这一发展趋势,... 两千多年的西方文学理论和文学批评历史呈现一个清晰的发展脉络,即围绕现实-作者-作品-读者这四个要素不断创建建构意义的语境,期间经历了三次大的转型,使得文学批评从判断作品的价值逐步向意义解读过渡。本文大致勾勒了这一发展趋势,并认为自接受美学之后,读者的主体地位不断强化,文学批评走向围绕语境建构意义的趋势还将持续,因为这与当今世界呼吁多元文化主义、强调多样性和差异的后现代哲学精神是完全契合的。 展开更多

关键词 文学四要素 语境 摹仿说 表现说 文学本体论 读者反应理论

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语序灵活性的限度和语音层漂移的性质与条件 被引量：2

18

作者 徐杰 杨西彬 倪广妍 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期449-468,共20页

移位分析是语法理论处理和解释异形同义句法格式间异同关系的基本手段和基本工具,移位根据其发生的层面可以分为三类:明移、暗移和漂移。其中,明移发生于显性句法结构的推导过程中,所见即所得;暗移发生于逻辑式层面,看似未动,实际已移;... 移位分析是语法理论处理和解释异形同义句法格式间异同关系的基本手段和基本工具,移位根据其发生的层面可以分为三类:明移、暗移和漂移。其中,明移发生于显性句法结构的推导过程中,所见即所得;暗移发生于逻辑式层面,看似未动,实际已移;漂移发生在语音式层面,看似已动,实则未移。三类性质不同的移位操作发生的语言层面不同,并且诱发动因和运行条件也各不相同。明移的诱发动因主要是为了满足表层结构中句法条件的要求,暗移则是为了满足逻辑式中某些特定的语义解释条件,漂移的诱发动因既非表层句法条件,也不是逻辑式中的语义解释要求,而是“急促”和“强调”两大语用因素的共同驱动。本文通过对汉语中主谓结构倒装句、状中结构倒装句和述补结构倒装句等实际案例的分析,重在论述“漂移”并非仅仅是源自理论系统内部的抽象概念。在此理论体系和分析框架下,一系列重要的语序现象和语法案例将会得到重新整理和重新解释。那些看似随机偶然飘忽不定的灵活句法现象会得到圈定和限制,而这些案例的研究有助于发展和完善漂移理论本身,尤其是此种移位的性质定位、驱动因素和限制条件。 展开更多

关键词 语音式 漂移 倒装句 限度 条件 汉语

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跨国公司语言管理研究——兼论跨国公司的中文语言管理策略 被引量：9

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作者 王辉 赵双花 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期86-94,共9页

国外有关跨国公司的语言管理研究始于20世纪70年代,国内相关研究目前处于起步阶段,尚不够深入。文章厘清了“语言管理”和“跨国公司”两个核心概念,对国内外跨国公司语言管理研究进行了述评,阐述了语言管理和跨国公司语言管理的理论框... 国外有关跨国公司的语言管理研究始于20世纪70年代,国内相关研究目前处于起步阶段,尚不够深入。文章厘清了“语言管理”和“跨国公司”两个核心概念,对国内外跨国公司语言管理研究进行了述评,阐述了语言管理和跨国公司语言管理的理论框架,以Sanden(2016)的跨国公司语言管理框架为基础,从语言政策的内外部因素及实施条件出发,结合语言管理主体,构建了跨国公司语言管理框架。最后,文章以该框架为指导,探讨了中文作为跨国公司通用语的必要性,并从主体策略、规划策略、设计策略及实施策略4个方面阐释了中文作为跨国公司通用语的语言管理策略,以期为中文在跨国公司的使用及推广提供参考。 展开更多

关键词 跨国公司 公司通用语 中文语言管理

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现代汉语中的列举系统及形式标记 被引量：8

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作者 王琳 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2016年第4期103-112,共10页

列举和举例都是说明概念外延的逻辑方法。列举一般为纲目式的罗列,举例则常用典型例子明确事物外延或阐述某种事理。列举和举例在形式、句法、语义等方面既有相似又有差异性,二者共同组成列举系统。列举标记有前项和后项之分,举例一般... 列举和举例都是说明概念外延的逻辑方法。列举一般为纲目式的罗列,举例则常用典型例子明确事物外延或阐述某种事理。列举和举例在形式、句法、语义等方面既有相似又有差异性,二者共同组成列举系统。列举标记有前项和后项之分,举例一般使用前项标记,列举则多使用后项标记或前后合用。虽然列举系统标记共现情况复杂,但也有一定的规律性。 展开更多

关键词 列举 举例 形式标记 共现

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