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题名百年初心
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作者
刘修敏(词)
李卢幸雨(曲)
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机构
浙江师范大学党委宣传部教师工作部
浙江师范大学融媒体中心
上海音乐学院作曲指挥系
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出处
《音乐创作》
北大核心
2024年第6期39-44,共6页
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名试论高校影视文化的德育效应
被引量：3
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作者
姜洪友
罗福建
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机构
浙江师范大学党委宣传部
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出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期85-87,共3页
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文摘
正确分析高校影视文化对青年学生的影响,促使他们吸取精华,剔除糟粕,这对于我们培养“四有”新人,起到非常重要的作用。 一、影视文化在德育中的正效应 1.有利于培养正确的审美观、世界观、人生观、价值现。影视文化是人们以审美的形式认识世界的一种方式,它是一种新的物质媒介,把主观与客观、时间与空间、再现与表现、感情与认识、视觉与听觉、物质现实与心理活动、视听直觉与时空自由转换等艺术元素熔为一炉,给人以一种全新的审美感受。
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关键词
影视文化
青年学生
高校
爱国主义教育
现代科技革命
集体主义
世界观
价值观
校园文化
德育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名梅贻琦通才教育思想逻辑初探
被引量：2
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作者
刘剑虹
杨竞红
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机构
宁波大学
浙江师范大学党委宣传部
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出处
《国家教育行政学院学报》
2006年第1期91-95,共5页
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文摘
梅贻琦通才教育思想是以儒家大学教育思想为本位中西融合的思想,具有很强的系统性和逻辑性。在对“己”、“群”关系的认识中,他确立了通才教育目标的三个层次:知识、技能之通;知、德之通;培育自由人格。在对大学观的阐述中,他提出了师生从游、校园文化建设等正规课程教学外的通:才．教育新途径。他对于知识性质、价值的朴素认识,影响了其对课程教学内容以及实施方式的选择。
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关键词
梅贻琦
通才教育
思想基础
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分类号
G40-092.6
[文化科学—教育学原理]
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