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工作室模式在高校实验教学中心的应用探索被引量：15: 1; 作者王璟瑶金炳尧《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第4期162-165,共4页; 对实践应用型人才的需求加速了高校实验教学的改革与发展。工作室模式以工作室为载体,实际项目为依托,将教学、科研、社会服务紧密结合在一起,为高校实验教学提供了一个新的发展模式。本文旨在对工作室模式在浙江师范大学信息传播实验... 展开更多; 关键词工作室模式实验教学科研社会服务; 在线阅读下载PDF 职称材料

实验教学信息化体系建设的探索与实践被引量：36: 2; 作者倪晟金炳尧王璟瑶《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第6期117-120,共4页; 信息化建设是当前实验教学示范中心建设的主要内容之一。从浙江师范大学国家级实验教学示范中心建设单位信息传播实验教学中心近年来对实验教学信息化建设工作的探索与实践出发,讨论了实验教学信息化的功能性定义,提出了实验教学信息化... 展开更多; 关键词示范中心实验教学信息化; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Web的实验室教学信息管理系统的设计及实现被引量：25: 3; 作者倪晟《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第1期160-163,共4页; 根据高校实验室教学的实际需求,设计了一个基于Web的实验室教学信息管理系统。该系统采用B/S结构,运用ASP.NET、C#、AJAX等技术,构建实验室教学安排预约新模式,有效地提高了实验室的利用率。; 关键词实验教学信息管理 ASP.NET; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于项目的实验室工作室模式的探索与实践被引量：20: 4; 作者林建军金炳尧《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第5期111-113,共3页; 基于项目的实验室工作室制一改传统的知识"灌输式"模式,以实践和创新能力为主线、实体项目任务为驱动,使学生综合能力得到提高的同时促进教师的发展。结合浙江师范大学信息传播实验教学中心近年来在实验教学中对基于项目化管... 展开更多; 关键词实验教学工作室模式创新实践人才质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBIL算法在组合优化问题中的应用研究被引量：2: 5; 作者袁利永倪应华 +1 位作者金炳尧马永进《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第3期141-145,共5页; 基于群体的增量学习(PBIL)算法有效结合了遗传算法和竞争学习的优点,运行过程简单,解决问题快速准确。本文提出将PBIL算法应用于求解CMN组合优化问题,以物流中心选址优化问题为例,介绍了基于PBIL求解CMN组合优化问题的一般方法,提出了... 展开更多; 关键词 PBIL 组合优化进化计算基因算法物流中心选址; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Virtools的三维虚拟实验室研究与实现被引量：21: 6; 作者方利伟《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第5期83-86,共4页; 针对目前远程教育中虚拟实验室存在的局限性，提出用Virtools技术来实现三维虚拟实验室，以提高虚拟实验室三维物体的真实感和三维交互能力，并描述了三维虚拟实验室开发的基本步骤和体系结构，最后结合具体实例阐述了三维虚拟实验室实... 展开更多; 关键词虚拟实验室远程教育 VIRTOOLS 数据库; 在线阅读下载PDF 职称材料

实验室开放运行体系的建构及实践被引量：15: 7; 作者王瞡瑶金炳尧《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期147-150,共4页; 实验室开放运行体系的建构是提高实验室开放效率,提升实验教学效果的有力保障。为开展高等学校实验室开放管理及运行机制的研究,信息传播实验教学中心,在实验室运行的开放理念、开放类型、开放内容及开放配套体系等方面进行了探索。经... 展开更多; 关键词实验室开放运行体系实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体教室管理人员服务质量的实证研究被引量：6: 8; 作者季益龙金炳尧《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期250-254,共5页; 为了科学、准确地评估多媒体教室管理人员的服务质量。研究采用了SERVQUAL量表,设计了包括教学环境、业务素质、服务态度、信任程度、个性服务等五个维度共32个题项的问卷,并对问卷回收数据进行了因子分析等多元统计处理,结果与假设吻... 展开更多; 关键词多媒体教室管理人员 SERVQUAL模型服务质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于C/S在线自动评判系统的设计与实现被引量：3: 9; 作者成军袁利永《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期140-144,共5页; VB程序设计的实验教学过程中,学生的动手编程能力的培养是尤为重要的一个环节,学生必须通过大量的编程实践,才能更好地理解程序概念和掌握VB编程方法。目前,绝大多数高校仍然采用人工方式对学生的VB上机实验作品进行评判,存在工作量大... 展开更多; 关键词 VB程序设计实验教学自动评判自动阅卷; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工作室模式在高校实验教学中心的应用探索被引量：15: 1; 作者王璟瑶金炳尧; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第4期162-165,共4页; 文摘对实践应用型人才的需求加速了高校实验教学的改革与发展。工作室模式以工作室为载体,实际项目为依托,将教学、科研、社会服务紧密结合在一起,为高校实验教学提供了一个新的发展模式。本文旨在对工作室模式在浙江师范大学信息传播实验教学中心的建设及运行情况进行总结,展示建设成效,提炼建设经验,反应该类实验教学新模式在推进实验教学中心建设,多维度发挥实验教学中心实践育人、服务社会的核心地位和辐射作用所起到的推动作用。同时,希望对其他高校的实验室建设与发展提供参考,发挥良好的示范作用。; 关键词工作室模式实验教学科研社会服务; Keywords studio mode experimental teaching scientific research social service; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实验教学信息化体系建设的探索与实践被引量：36: 2; 作者倪晟金炳尧王璟瑶; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第6期117-120,共4页; 文摘信息化建设是当前实验教学示范中心建设的主要内容之一。从浙江师范大学国家级实验教学示范中心建设单位信息传播实验教学中心近年来对实验教学信息化建设工作的探索与实践出发,讨论了实验教学信息化的功能性定义,提出了实验教学信息化体系,介绍了该体系的建设与实践情况。; 关键词示范中心实验教学信息化; Keywords demonstration center experimental teaching informatization; 分类号 TP391.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G482.0 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Web的实验室教学信息管理系统的设计及实现被引量：25: 3; 作者倪晟; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第1期160-163,共4页; 文摘根据高校实验室教学的实际需求,设计了一个基于Web的实验室教学信息管理系统。该系统采用B/S结构,运用ASP.NET、C#、AJAX等技术,构建实验室教学安排预约新模式,有效地提高了实验室的利用率。; 关键词实验教学信息管理 ASP.NET; Keywords experimental teaching information management ASP.NET; 分类号 G641.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于项目的实验室工作室模式的探索与实践被引量：20: 4; 作者林建军金炳尧; 机构浙江师范大学实验室管理处浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第5期111-113,共3页; 文摘基于项目的实验室工作室制一改传统的知识"灌输式"模式,以实践和创新能力为主线、实体项目任务为驱动,使学生综合能力得到提高的同时促进教师的发展。结合浙江师范大学信息传播实验教学中心近年来在实验教学中对基于项目化管理的工作室模式的具体实践,阐述其概念和构建,介绍该模式的运行体系,并分析其创新之处和实践成果。; 关键词实验教学工作室模式创新实践人才质量; Keywords experimental teaching studio model innovation practice talent quality; 分类号 TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBIL算法在组合优化问题中的应用研究被引量：2: 5; 作者袁利永倪应华金炳尧马永进; 机构浙江师范大学数理与信息工程学院浙江师范大学行知学院浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第3期141-145,共5页; 基金 2008年度浙江省教育厅项目(Y200805671) 2010年度浙江省教育厅资助项目(Y201016493); 文摘基于群体的增量学习(PBIL)算法有效结合了遗传算法和竞争学习的优点,运行过程简单,解决问题快速准确。本文提出将PBIL算法应用于求解CMN组合优化问题,以物流中心选址优化问题为例,介绍了基于PBIL求解CMN组合优化问题的一般方法,提出了针对此类问题的个体产生算法。为了提高算法的收敛速度和寻优能力,提出了基于当代最优解与历代最优解比较结果的概率学习加速方法。最后,通过实验仿真验证了上述改进的有效性。; 关键词 PBIL 组合优化进化计算基因算法物流中心选址; Keywords PBIL combinatorial optimization evolutionary computation genetic algorithm logistics center location; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Virtools的三维虚拟实验室研究与实现被引量：21: 6; 作者方利伟; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第5期83-86,共4页; 文摘针对目前远程教育中虚拟实验室存在的局限性，提出用Virtools技术来实现三维虚拟实验室，以提高虚拟实验室三维物体的真实感和三维交互能力，并描述了三维虚拟实验室开发的基本步骤和体系结构，最后结合具体实例阐述了三维虚拟实验室实现的关键技术。; 关键词虚拟实验室远程教育 VIRTOOLS 数据库; Keywords virtual laboratory distance education Virtools database; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实验室开放运行体系的建构及实践被引量：15: 7; 作者王瞡瑶金炳尧; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期147-150,共4页; 文摘实验室开放运行体系的建构是提高实验室开放效率,提升实验教学效果的有力保障。为开展高等学校实验室开放管理及运行机制的研究,信息传播实验教学中心,在实验室运行的开放理念、开放类型、开放内容及开放配套体系等方面进行了探索。经过几年实践,逐步建立了科学合理的实验室开放管理模式与机制,充分利用了实验教学与科研资源,构建良好的实验室开放环境,鼓励师生参与创新实践,取得了显著的成果。; 关键词实验室开放运行体系实验教学; Keywords opening laboratory operating system experimental teaching; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多媒体教室管理人员服务质量的实证研究被引量：6: 8; 作者季益龙金炳尧; 机构浙江师范大学信息化办公室浙江师范大学信息传播实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期250-254,共5页; 基金浙江师范大学2013年度校级人文社科科研项目资助(KYJ06Y13073); 文摘为了科学、准确地评估多媒体教室管理人员的服务质量。研究采用了SERVQUAL量表,设计了包括教学环境、业务素质、服务态度、信任程度、个性服务等五个维度共32个题项的问卷,并对问卷回收数据进行了因子分析等多元统计处理,结果与假设吻合度高。依据数据处理结果,绘制出多媒体教室管理人员服务质量的感知与期望PE图。研究结果表明:1教师对服务期望与感知之间具有非常显著的负差距;2多媒体教室管理人员服务质量差距与教师行为意向存在显著正相关关系;3高校在多媒体教室管理优先改进方向是"教学设施环境"和"管理服务个性化"两个方面。; 关键词多媒体教室管理人员 SERVQUAL模型服务质量; Keywords multimedia classrooms management stuff SERVQUAL model service quality; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于C/S在线自动评判系统的设计与实现被引量：3: 9; 作者成军袁利永; 机构浙江师范大学信息传播实验教学中心浙江师范大学行知学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期140-144,共5页; 文摘 VB程序设计的实验教学过程中,学生的动手编程能力的培养是尤为重要的一个环节,学生必须通过大量的编程实践,才能更好地理解程序概念和掌握VB编程方法。目前,绝大多数高校仍然采用人工方式对学生的VB上机实验作品进行评判,存在工作量大、反馈不及时等问题。针对VB上机实验教学中尚存不足,提出了基于C/S架构的VB上机实验在线评判系统设计方案。首先分析了系统功能需求,提出了系统设计方案,然后介绍网络通信、VB程序自动评判等关键模块的实现方法,最后简要介绍了该系统在VB上机实验教学中的应用情况。; 关键词 VB程序设计实验教学自动评判自动阅卷; Keywords VB programming experimental teaching automatic evaluation automatic marking; 分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	工作室模式在高校实验教学中心的应用探索	王璟瑶金炳尧	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2016	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	实验教学信息化体系建设的探索与实践	倪晟金炳尧王璟瑶	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2013	36	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于Web的实验室教学信息管理系统的设计及实现	倪晟	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2011	25	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于项目的实验室工作室模式的探索与实践	林建军金炳尧	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2012	20	在线阅读下载PDF 职称材料
5	PBIL算法在组合优化问题中的应用研究	袁利永倪应华金炳尧马永进	《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于Virtools的三维虚拟实验室研究与实现	方利伟	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2010	21	在线阅读下载PDF 职称材料
7	实验室开放运行体系的建构及实践	王瞡瑶金炳尧	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2015	15	在线阅读下载PDF 职称材料
8	多媒体教室管理人员服务质量的实证研究	季益龙金炳尧	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
9	基于C/S在线自动评判系统的设计与实现	成军袁利永	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料