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学校体育高质量发展困境纾解:基于痛点-堵点-难点的解析 被引量:4
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作者 邵伟德 朱丹阳 李启迪 《体育学刊》 北大核心 2025年第3期113-120,共8页
“高质量发展”是2017年中国共产党第十九次全国代表大会首次提出的新概念,最初属于我国经济领域。而“学校体育高质量发展”则是将经济高质量发展的理念延伸至学校体育领域的创新概念。研究认为,学校体育高质量发展既要契合国家经济社... “高质量发展”是2017年中国共产党第十九次全国代表大会首次提出的新概念,最初属于我国经济领域。而“学校体育高质量发展”则是将经济高质量发展的理念延伸至学校体育领域的创新概念。研究认为,学校体育高质量发展既要契合国家经济社会高质量发展的战略要求,又要体现体育学科特有的育人规律,更要立足于青少年身心健康发展的核心诉求。自第八次基础教育体育与健康课程改革实施以来,我国学校体育在课程体系创新、教学方式变革等方面取得突破性进展。然而,当前改革进程仍面临“学生素养提升有限”痛点、“多元协调路径梗阻”堵点,以及“评价标准体系缺失”难点等困境。针对上述问题,构建“1+2+4”立体化的发展模型:以学生身心健康发展为中心;构建课内外、校内外双循环体系;完善理念保障、政策保障、手段保障、质量保障四维支撑系统。在实践路径层面,提出“研制评价标准、研判发展状态、探究关键因素、提供破解策略”的实施对策。 展开更多
关键词 学校体育 高质量发展 青少年身心健康发展 课内外、校内外双循环体系 评价标准
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居民视角下老旧小区体育健身设施更新问题与优化策略研究
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作者 陈元欣 时宵 +2 位作者 罗思颖 方雪默 李京宇 《体育学研究》 北大核心 2025年第1期1-12,共12页
老旧小区体育健身设施更新对于提升居民幸福感、获得感、改善人居环境以及构建更高水平的全民健身公共服务体系具有重要作用。研究基于2023年2月28日至2024年3月1日期间人民网“领导留言板”中关于老旧小区体育健身设施的相关数据,采用... 老旧小区体育健身设施更新对于提升居民幸福感、获得感、改善人居环境以及构建更高水平的全民健身公共服务体系具有重要作用。研究基于2023年2月28日至2024年3月1日期间人民网“领导留言板”中关于老旧小区体育健身设施的相关数据,采用LDA主题模型分析发现居民对于老旧小区体育健身设施更新的关注主题集中于5个方面:规划建设、使用管理、噪声扰民、开放运营以及维护更新,针对各主题进行共现网络分析后发现居民关注的问题主要为场地设施缺乏、场地占用挪用、场地选址不佳、开放时间有限、维护尚不到位。结合城市更新4S理论框架,将问题归结为主体层面、资金层面、空间层面和运维层面四个维度。据此,提出以下优化策略:加快完成顶层设计,提升健身设施更新效能;健全多元融资机制,强化资金供给韧性支撑;深化需求导向规划,实现空间功能精准适配;创新长效运维模式,完善多元共治管理网络。 展开更多
关键词 全民健身 老旧小区改造 体育健身设施 城市更新 LDA主题模型
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西方著名人物体育思想研究的价值认定、偏误审视及路径优化
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作者 邵天逸 李启迪 《体育学刊》 北大核心 2025年第4期16-22,共7页
基于反思立场,从价值与问题角度切入客观评析我国学界关于西方著名人物体育思想研究状况,旨在揭示长期存在的研究误区并提出方法论校正。研究认为:(1)西方著名人物体育思想研究价值主要体现为核心资料挖掘汇整、研究论域有序拓展、域外... 基于反思立场,从价值与问题角度切入客观评析我国学界关于西方著名人物体育思想研究状况,旨在揭示长期存在的研究误区并提出方法论校正。研究认为:(1)西方著名人物体育思想研究价值主要体现为核心资料挖掘汇整、研究论域有序拓展、域外经验迁移借鉴三大层面。(2)西方著名人物体育思想研究者在“思想何以存在”“思想如何定性”“研究范畴因何划定”“为何开展研究”等问题认识上存有明显误区。(3)西方著名人物体育思想研究的应循之路:对象遴选应以身体活动论述作为衡量基准、思想定性应以人物独创见解作为重要参照、范围厘定应以思想固有视域作为限制要素、学术探新应以当下研究偏误作为根本动力。 展开更多
关键词 西方著名人物 体育思想 研究价值 内生问题 优化策略
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城镇居民体育休闲与生活满意感的关系探索——以浙江省居民为例 被引量:13
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作者 高红艳 王进 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期22-29,共8页
基于休闲与生活质量关系解释理论,观察城镇居民体育休闲与生活满意感的关系,旨在验证城镇居民体育休闲对生活质量提高的解释度。1 531名浙江省城镇居民(男性665人,女性866人)完成了《体育休闲价值观问卷》、《社会互动问卷》、《体育休... 基于休闲与生活质量关系解释理论,观察城镇居民体育休闲与生活满意感的关系,旨在验证城镇居民体育休闲对生活质量提高的解释度。1 531名浙江省城镇居民(男性665人,女性866人)完成了《体育休闲价值观问卷》、《社会互动问卷》、《体育休闲机会认知问卷》和《生活满意感问卷》。协方差分析(ANCOVA)发现,城镇居民的体育休闲价值观、社会互动、体育休闲机会认知和生活满意感在分别控制了年龄和月收入的影响因素后,存在着性别与婚姻的差异。进一步的相关分析发现,体育休闲价值观、社会互动、体育休闲机会认知和生活满意感各变量之间存在显著的相关关系,且回归路径分析表明,体育休闲价值观与社会互动之间产生相互影响,两者通过体育休闲机会认知这个中间变量对生活满意感产生作用。同时,体育休闲价值观具有直接预测生活满意感的作用。 展开更多
关键词 体育休闲 价值观 社会互动 休闲机会认知 生活满意感 浙江
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采用ROC曲线法建立大学生健康步行量参考标准研究 被引量:7
5
作者 向剑锋 李之俊 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2012年第1期136-140,共5页
目的:分析大学生步行量与体质的关系,建立大学生步行量参考标准;方法:使用计步器调查302名大学生1周的步行量,并进行体质健康测试,采用Person相关法分析步行量与各项体质指标的相关性,采用ROC曲线法建立大学生健康步行量参考标准;结果:... 目的:分析大学生步行量与体质的关系,建立大学生步行量参考标准;方法:使用计步器调查302名大学生1周的步行量,并进行体质健康测试,采用Person相关法分析步行量与各项体质指标的相关性,采用ROC曲线法建立大学生健康步行量参考标准;结果:大学生步行量与BMI、台阶指数、肺活量体重指数及体质健康测试总分之间有低度相关性,采用ROC曲线法可建立台阶指数及格、肺活量体重指数及格和体质健康测试及格所对应的步行量切点;结论:11 000步/天可作为大学生步行量参考标准。 展开更多
关键词 ROC曲线 步行量 计步器 大学生
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浙江师大体育专业毕业生调查研究 被引量:3
6
作者 沈强 黄婷 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第7期93-96,共4页
采用文献资料、调查问卷、访谈等方法,对浙江省属重点高校浙江师范大学体育学院近30年历届毕业生首次就业情况、工作经历、工作业绩和影响因素进行调查研究。主要结论:高校体育专业毕业生就业以体育教师居多;不同届毕业生对初次就业选... 采用文献资料、调查问卷、访谈等方法,对浙江省属重点高校浙江师范大学体育学院近30年历届毕业生首次就业情况、工作经历、工作业绩和影响因素进行调查研究。主要结论:高校体育专业毕业生就业以体育教师居多;不同届毕业生对初次就业选择职业的总体满意度有较大差异,绝大部分毕业生采取"先就业,后择业"的方式;浙江生源学生考研率较低;社会体育与体育教育专业毕业生的求职难度有显著差异等。建议:提高毕业生的核心竞争力;拓宽毕业生的就业渠道;注重职前科研能力的培养;改革体育专业的课程设置;全程指导就业,强化就业服务;发挥校友作用,为就业架起桥梁。 展开更多
关键词 体育教育 毕业生 体育专业 浙江师大
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体育志愿服务参与行为何以持续:基于大学生身份转换视角的质性研究 被引量:5
7
作者 张大为 王晓晓 +1 位作者 康健 刘兵 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期53-60,共8页
推进体育志愿服务长效化发展是构建更高水平全民健身公共服务体系的重要内容,大学生作为体育志愿服务的主要参与群体,其身份转换引发的持续参与不足问题已成为探讨体育志愿服务长效化发展的全新议题。运用扎根理论对大学生身份转换前后... 推进体育志愿服务长效化发展是构建更高水平全民健身公共服务体系的重要内容,大学生作为体育志愿服务的主要参与群体,其身份转换引发的持续参与不足问题已成为探讨体育志愿服务长效化发展的全新议题。运用扎根理论对大学生身份转换前后的体育志愿服务持续参与行为影响机制进行探索与建构。研究发现:从大学生到社会人,影响体育志愿服务持续参与行为选择的要素主要涉及个体、组织和社会3个层面。从作用机制看,实现体育志愿服务的持续参与是以社会期望的感知性为前提条件、以角色认知的一致性为推进动力、以生活型态的可控性为基本保障、以组织支持的有效性为关键环节共同作用的结果。 展开更多
关键词 体育志愿服务 大学生 身份转换 持续参与 影响机制
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体育课根本目标与根本内容的偏离与匡正 被引量:14
8
作者 王水泉 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期1-13,共13页
长久以来针对体育课根本目标、根本内容的讨论未能切实推进主要源于偏离传承知识与发展认知能力的轨道,执着于身体运动的手段论效用,遮蔽体育课根本内容。紧扣课程教育的属性,分析“内容”与“目标”的内涵认为:体育课的根本内容应立足... 长久以来针对体育课根本目标、根本内容的讨论未能切实推进主要源于偏离传承知识与发展认知能力的轨道,执着于身体运动的手段论效用,遮蔽体育课根本内容。紧扣课程教育的属性,分析“内容”与“目标”的内涵认为:体育课的根本内容应立足于“游戏”,由身体运动文化要素构成;根本目标在于教师适时设定恰当的教学情境(方法、手段),干预学生的身体运动行为,帮助他们转变认知状态,将相关身体运动信息转化、融入身体,形成、发展运动认知能力。构建体育课根本目标与根本内容的意义体现为:明确体育课在“育人”方面无可替代,契合基础教育的基础性、一般性要求,兼顾国家(或社会)的需要、个人发展的需要、课程载体的属性,突出体育课的具身性特征。 展开更多
关键词 体育课 课程目标 课程内容 身体运动 手段论效用 运动文化 运动认知能力
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学校体育思想相邻概念辨析 被引量:2
9
作者 李启迪 陈立剑 邵伟德 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期10-16,共7页
根据学校体育思想研究过程中有关概念“思想、思潮、理论、观点”使用较为混淆的现象,运用文献资料法与逻辑分析法对我国学校体育思想及其相邻概念进行辨析。研究认为,“学校体育观”是带有一定个人色彩与主观性的学校体育理性认识;“... 根据学校体育思想研究过程中有关概念“思想、思潮、理论、观点”使用较为混淆的现象,运用文献资料法与逻辑分析法对我国学校体育思想及其相邻概念进行辨析。研究认为,“学校体育观”是带有一定个人色彩与主观性的学校体育理性认识;“学校体育思潮”是在“学校体育观”基础上发展而成的、代表一定阶层的学校体育思想倾向;“学校体育思想”是具有一定创新性、影响力较大的、被一定阶层认可的学校体育理性认识,它包含数个观点、论点、主张与看法;“学校体育理论”则是在学校体育思想与理念引领下,由学校体育系列概念、范畴、原理、判断、推论等组成的具有学科性质的学校体育理性认识。“学校体育观”是形成“学校体育思想”的基础,“教育思潮”是形成“学校体育思想”的中介,“学校体育理念”是“学校体育思想”的升华。基于以上认识,提出我国学校体育思想后续研究的若干建议:精准表述学校体育思想与学校体育观;准确辨明学校体育思想与学校体育思潮的关系;严格区分学校体育理论与思想范畴;谨慎使用学校体育理念。 展开更多
关键词 学校体育思想 学校体育观 学校体育思潮 学校体育理论
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浙江省城镇中学体育教师工作压力及应对方式的研究 被引量:1
10
作者 李月叶 邵伟德 陈素珍 《沈阳体育学院学报》 2007年第5期11-14,共4页
通过问卷调查法,对浙江省城镇中学体育教师工作压力及应对方式进行探讨。结果显示:浙江省城镇中学体育教师工作压力整体得分呈现中度(M=2.97)。其中以学生管理的得分最高,压力最大,并显示不同年龄、教龄存在着显著差异。专业发展的得分... 通过问卷调查法,对浙江省城镇中学体育教师工作压力及应对方式进行探讨。结果显示:浙江省城镇中学体育教师工作压力整体得分呈现中度(M=2.97)。其中以学生管理的得分最高,压力最大,并显示不同年龄、教龄存在着显著差异。专业发展的得分最低,在不同文化程度、不同学校上存在显著差异。浙江省城镇中学体育教师在压力应对方式上,以解决问题为最常用的应对压力的方式,在体育教师是否兼职的问题上有显著差异,其次是休闲活动,逃避问题的得分则最低。 展开更多
关键词 城镇中学 体育教师 工作压力 应对方式
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“健康中国”背景下体医融合的浙江模式与推进策略 被引量:14
11
作者 李大立 冯晓露 邵伟德 《卫生经济研究》 北大核心 2022年第11期8-11,共4页
以浙江省为研究案例,总结分析体医融合的4种实践模式——传统疗养院转型模式、社区体育转型模式、三甲医院科室转型模式、国民体质监测转型模式,提出体医融合的推进策略。一是利用“数字治理”优势,推动体医融合实践模式升级;二是开展... 以浙江省为研究案例,总结分析体医融合的4种实践模式——传统疗养院转型模式、社区体育转型模式、三甲医院科室转型模式、国民体质监测转型模式,提出体医融合的推进策略。一是利用“数字治理”优势,推动体医融合实践模式升级;二是开展分级体医融合服务,打通政策落地最后1公里;三是利用体教融合,加快专业人才培养;四是引入社会资本,拓宽宣传途径,引导社区居民广泛参与。 展开更多
关键词 健康中国 体医融合 实践模式
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从“失落空间”到“活力空间”:微更新背景下城市公共体育设施建设的形式、困境与策略 被引量:14
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作者 方雪默 任叶挺 +1 位作者 陈元欣 李京宇 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-68,共7页
运用文献资料、案例分析、专家访谈、实地考察等研究方法对城市公共体育设施促进微更新的特点和价值进行分析,探讨微更新背景下城市公共体育设施建设的形式、困境与策略。研究认为,城市公共体育设施促进微更新是一种有机更新,常以“失... 运用文献资料、案例分析、专家访谈、实地考察等研究方法对城市公共体育设施促进微更新的特点和价值进行分析,探讨微更新背景下城市公共体育设施建设的形式、困境与策略。研究认为,城市公共体育设施促进微更新是一种有机更新,常以“失落空间”为切入点,通过“针灸式”的改造理念,以“渐进式”为更新策略,以“参与式”为规划设计,触发周边环境的更新。城市公共体育设施建设形式主要包括桥下空间活化、屋顶空间激活、滨水区域再生、公园绿地嵌入、畸零空间修复等。当前面临的困境:改造成本较高,资金渠道单一;缺乏公众参与,脱离社区实际;忽视文化传承,过度商业化;政策难以落地,建设难度增加;设计缺乏论证,存在安全隐患。据此提出推进策略:强化政策引导,鼓励多元主体参与;倡导公民参与,回应美好生活需要;小微改造切入,实现城市有机更新;强化部门合作,提高政策执行效果;完善相关标准,提升设施安全质量。 展开更多
关键词 城市公共体育设施 微更新 失落空间 城市针灸 城市治理
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红色音乐融入高校体育艺术类课程思政建设研究 被引量:6
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作者 冯菲 姜小平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第5期88-94,共7页
红色音乐是中国共产党百年奋进历程中形成的独特音乐形式,亦是中华民族由生死危亡到扭转僵局、焕发生机的珍贵文化资源,将其融入高校体育艺术类课程思政建设,有助于丰富素材资源库、提升目标达成度、凸显专业特色化和增强育人效能感。... 红色音乐是中国共产党百年奋进历程中形成的独特音乐形式,亦是中华民族由生死危亡到扭转僵局、焕发生机的珍贵文化资源,将其融入高校体育艺术类课程思政建设,有助于丰富素材资源库、提升目标达成度、凸显专业特色化和增强育人效能感。在具体的内容组构中,应深入发掘能够厚植爱国情怀、引发情感共鸣、强化审美教育、提升价值认同的思政元素,通过课程化塑造不断完善内容体系。从实践路径的设计出发,通过创设沉浸式教学情境、拓展多元化建设渠道、加强数字化技术支持以及开展专题化教研活动,促使红色音乐在融入高校体育艺术类课程思政建设进程时,能够更加符合课程与教学的现实需要,不断提升融入准度与深度,助力高校体育艺术类课程思政建设取得实效。 展开更多
关键词 学校体育 体育课程思政 体育艺术类课程 红色音乐
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中华体育精神的内涵拓展与时代价值 被引量:5
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作者 邵天逸 李启迪 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第9期12-20,共9页
中华体育精神是中华民族精神在体育实践中形成的精神财富,是中国传统文化与中华民族精神在体育领域的集中体现,是社会主义先进文化的重要组成,是凝聚和振奋中华民族精神的时代强音。中华体育精神具有鲜明的时代性,在迈向中华民族伟大复... 中华体育精神是中华民族精神在体育实践中形成的精神财富,是中国传统文化与中华民族精神在体育领域的集中体现,是社会主义先进文化的重要组成,是凝聚和振奋中华民族精神的时代强音。中华体育精神具有鲜明的时代性,在迈向中华民族伟大复兴和体育强国建设的新征程上,新时代语境拓展了中华体育精神的时代内涵,习近平总书记的重要论述赋予了新时代中华体育精神的思想内涵,体育强国建设深化了新时代中华体育精神的实践内涵,学术研究新成果丰富了新时代中华体育精神的学理内涵。“自强不息,追求卓越”作为中华体育精神的新内涵,其时代价值在凝聚强国复兴的精神力量、彰显敢于斗争善于斗争的精神气象、强劲建设体育强国的精神动力、筑牢体育高质量发展的精神基石中得以深刻体现。 展开更多
关键词 中华体育精神 新时代 自强不息 追求卓越
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学校体育“健康第一”思想的历史考察与现实审思 被引量:7
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作者 邵天逸 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第3期296-302,共7页
“健康第一”作为我国学校体育思想体系的重要组成部分,其在不断推进理论探索、实现体系优化的同时,仍存有值得深思的理论与实践问题。运用文献资料、文本分析、逻辑思辨等研究方法,从演变过程、理论定位及实践导向的盲区及薄弱之处切... “健康第一”作为我国学校体育思想体系的重要组成部分,其在不断推进理论探索、实现体系优化的同时,仍存有值得深思的理论与实践问题。运用文献资料、文本分析、逻辑思辨等研究方法,从演变过程、理论定位及实践导向的盲区及薄弱之处切入再度审视“健康第一”思想,旨在阐明理论局限与思维误区,并提出优化策略。认为:(1)“健康第一”思想经历了由一般性观念到官方指令(指示)再到指导思想的演进过程,其作为学校体育指导思想的凸显,主要基于体育与健康内在关系及学校体育人文价值的参照,为学校体育“健康第一”得以确立的重要依据;(2)学校体育“健康第一”思想的理论构架尚不完善,仍存在概念定位杂乱、论域归属混淆及目标指向不清问题;(3)学校体育“健康第一”思想的实施困局表现为学校体育本质偏离、健康目标价值遮蔽以及实践策略难以聚焦3个层面。应在未来发展中致力于厘正“健康第一”的概念内涵、关系及表述形式并推进“健康第一”与体育学科核心素养的有效对接。 展开更多
关键词 学校体育 健康第一 历史脉络 学理反思
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从意愿到行为:信息获取对公益社会体育指导员服务参与行为的影响——基于感知价值的高阶调节效应分析 被引量:4
16
作者 田胜国 张大为 +2 位作者 刘丽 康健 郭丽娟 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期45-52,共8页
为考察并探讨公益社会体育指导员服务参与意愿影响服务参与行为的前因机制中,信息获取的调节作用以及感知价值的高阶调节效应,通过便利抽样和滚雪球抽样方法对887名公益社会体育指导员进行问卷调查,采用STATA16.0和AMOS24.0对数据进行... 为考察并探讨公益社会体育指导员服务参与意愿影响服务参与行为的前因机制中,信息获取的调节作用以及感知价值的高阶调节效应,通过便利抽样和滚雪球抽样方法对887名公益社会体育指导员进行问卷调查,采用STATA16.0和AMOS24.0对数据进行处理和分析。研究结果显示:(1)服务参与意愿可以显著正向影响服务参与行为,但并非具有服务参与意愿的公益社会体育指导员一定会采取服务参与行为,意愿与行为之间存在背离现象;(2)信息获取在服务参与意愿与服务参与行为之间具有显著调节作用,且较高的信息获取程度会进一步激发公益社会体育指导员的持续参与行为;(3)感知价值对信息获取与服务参与意愿对服务参与行为的交互效应具有高阶调节作用。 展开更多
关键词 公益社会体育指导员 服务参与意愿 信息获取 价值感知 服务参与行为
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统筹治理下的多元供给:上海市区级老年人体育协会服务供给效率研究 被引量:4
17
作者 康健 陈晓峰 张大为 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期12-23,共12页
优化老年人体育协会的服务供给效率,是落实全民健身战略和积极应对人口老龄化战略的必然要求。选用数据包络分析法中的非期望产出超效率模型,测算上海市各区级老年人体育协会的服务供给效率,依照“分类别、作比较、找议题”的总体思路,... 优化老年人体育协会的服务供给效率,是落实全民健身战略和积极应对人口老龄化战略的必然要求。选用数据包络分析法中的非期望产出超效率模型,测算上海市各区级老年人体育协会的服务供给效率,依照“分类别、作比较、找议题”的总体思路,对比和分析不同类型的区级老年人体育协会服务的供给效率。研究表明,1)上海市区级老年人体育协会服务呈现统筹治理下的多元供给特征。其中,统筹治理既体现在各区级老年人体育协会在市级协会和政府部门领导下统一老年体育服务的服务类型、内容标准、供给路径,也体现在治理主体、治理环境和治理资源的协调统筹方面;多元供给则体现为各区级老年人体育协会在服务供给效率、影响因素和应对策略的多元化。2)上海市各区级老年人体育协会服务供给可分为4类,即高效型、潜力型、待优化型和待发展型。3)在服务场域方面,城镇化场域与乡村性场域的服务供给效率差异,反映了公共服务均等化与老年体育需求个性化之间的矛盾。4)在政社关系方面,依附型与独立型的服务供给效率差异源于本区体育行政部门的组织结构,即前者体育行政部门的组织结构更为扁平,而后者组织层级更为庞杂。5)在资源整合方面,纵向一体化与横向一体化的服务供给效率差异源于各区的老年体育资源禀赋特征。具备禀赋优势的区通常采用纵向一体化的资源协调策略,禀赋优势不明显则更可能选择横向一体化的资源协调策略。 展开更多
关键词 服务供给效率 数据包络分析 上海 老年人体育协会
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我国体育课程能力目标审视——基于学科与学理的多维考辨 被引量:2
18
作者 邵天逸 李启迪 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第1期8-15,共8页
基于辩证分析立场,从历程、价值、问题角度切入审视我国体育课程能力目标,旨在明晰其学科价值、澄清内在问题并提出推进策略。研究认为:(1)体育课程能力目标的演进主要体现为能力目标的单一指向、能力目标的拓展与相对固化、能力目标的... 基于辩证分析立场,从历程、价值、问题角度切入审视我国体育课程能力目标,旨在明晰其学科价值、澄清内在问题并提出推进策略。研究认为:(1)体育课程能力目标的演进主要体现为能力目标的单一指向、能力目标的拓展与相对固化、能力目标的调整与多元化3个阶段特质;(2)体育课程能力目标价值主要包括彰显体育课程特性、反映能力教育诉求以及与学科核心素养互为呼应;(3)体育课程能力目标的内在问题主要呈现为概念表述模糊、理论定位漂移以及实践方案缺失;(4)新时代体育课程能力目标的优化,应注重规范体育课程能力目标的概念表述、明晰体育课程能力目标的关联向度、完善体育课程能力目标的评价体系。 展开更多
关键词 学校体育 体育课程 能力目标 学科价值
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中国古代体育思想研究:进展、问题与构想 被引量:1
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作者 邵天逸 李启迪 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期12-21,共10页
作为中国体育思想研究的特殊分支,古代体育思想研究在完善中国体育理论与实践宝库的同时,也潜藏了不少问题与困惑。运用文本分析与逻辑思辨方法,对中国古代体育思想研究进展及成就予以全面审视,在总结经验、揭示局限的基础上,有针对性... 作为中国体育思想研究的特殊分支,古代体育思想研究在完善中国体育理论与实践宝库的同时,也潜藏了不少问题与困惑。运用文本分析与逻辑思辨方法,对中国古代体育思想研究进展及成就予以全面审视,在总结经验、揭示局限的基础上,有针对性地提出规范化研究思路。中国古代体育思想已有研究的基本特征主要体现为:宏观审视与微观探析并存、历史考察与现实评析并重、要义梳整与学理反思并立、论点移植与关系阐释并进;学术贡献为思想史学架构初步确立、人物思想研究范式基本成型、多元交互的研究格局日益凸显;暴露的问题包括研究边界模糊而难以精准划定、历史逻辑断裂而难以完整衔接、研究内容杂乱而难以自成体系、研究视点混淆而难以确切定位、研究范式虚设而难以稳步建构。中国古代体育思想未来研究的理路构想:依照体育之身体活动特质限定研究范围,基于特定发展主线重塑思想史之框架,科学纳入及拓展视角以规整研究议题,加快创建学科范式并推进个案范式深化。 展开更多
关键词 中国古代 体育思想 研究进展 内生问题 研究理路
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社会资本与公益社会体育指导员服务行为之间的关系研究——兼论信息获取和组织支持感的中介效应与调节效应
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作者 刘丽 张大为 康健 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期541-550,共10页
为了探讨社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间的关系及其作用机制,运用问卷调查法对994名公益社会体育指导员进行了调查。结果显示:社会资本的3个维度(社会网络、社会规范、社会信任)均能显著促进公益社会体育指导员的服务行为... 为了探讨社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间的关系及其作用机制,运用问卷调查法对994名公益社会体育指导员进行了调查。结果显示:社会资本的3个维度(社会网络、社会规范、社会信任)均能显著促进公益社会体育指导员的服务行为;在社会规范-信息获取-服务行为、社会网络-信息获取-服务行为、社会信任-信息获取-服务行为3条影响路径中,信息获取均起了中介作用;组织支持感在社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间、在社会资本与信息获取之间均产生了显著的正向影响。结论:1)社会资本是影响公益社会体育指导员的服务行为的重要前因变量;2)信息获取在社会资本影响公益社会体育指导员的服务行为的过程中产生了中介效应;3)组织支持感强烈可以增强公益社会体育指导员主动搜集相关服务需求信息的意愿,进而可以促使其产生服务行为。 展开更多
关键词 公益社会体育指导员 社会资本 信息获取 组织支持感 服务行为
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