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题名序列学习是否是内隐学习?
被引量：4
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作者
陈玲丽
吴家舵
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机构
浙江工贸职业技术学院学工部
上海体育学院教育心理教研室
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第4期500-504,共5页
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文摘
序列学习是继人工语法之后内隐学习的另一研究范式。以往观点认为,在练习后,被试对规则刺激和随机刺激在反应时上出现差异,就表明被试是内隐学习,这种差异量就是内隐学习量。但现在很多学者对序列学习是否内隐这一问题提出了疑问;运用新方法(过程分离法,简称PDP)的研究发现,序列学习是否内隐同反应-刺激间隔(RSI)有关,当RSI = 0时,序列学习才是内隐的;根据RSI提出了神经网络模型。.
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关键词
序列学习
内隐学习
过程分离法(PDP)
反应一刺激间隔(RSI)
序列反应时(SRT)任务
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Keywords
sequence learning,implicit leaning,process dissociation procedure(PDP),response-stimulus interval (RSI),serial reaction time(SRT)task.
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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