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如何促进社会团结？--新加坡促进社会团结的社会管理经验及其启示被引量：4: 1; 作者曾鹏陈剩勇《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期95-100,158,共6页; 社会构成多元复杂的新加坡在快速现代化过程中遭遇族群冲突、邻里疏离和家庭分解等系列社会问题,新加坡政府创新社会管理体制,通过发展社会团体、调整社会政策、重建集体意识等社会管理对策来促进家庭团结、邻里团结、族群团结和官民团... 展开更多; 关键词新加坡社会团结社会管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

利益关系的调整与和谐社会的构建被引量：6: 2; 作者张敏杰《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期38-40,共3页; 以胡锦涛为总书记的党中央提出的和谐社会理论,是对社会主义建设理论的重大创新,具有十分重要的意义与非常深刻的内涵。为深入学习、研究这一理论,本期约请我省部分学者,就利益整合与和谐社会的构建问题发表看法,本刊希望从哲学、经济... 展开更多; 关键词利益关系和谐社会利益整合利益冲突社会阶层分配制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

进一步完善浙江精神病人福利服务体系: 3; 作者彭何芬张敏杰《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期83-85,共3页; 强化民生建设,加快社会福利事业的发展,是中国社会建设中的重要任务。在十二五期间,浙江如何在社会经济发展的新基础上,推进社会福利新体系建设,是一个具有现实意义与学术价值的课题。本刊邀请省内有关专家学者与实际工作者,结合浙江省... 展开更多; 关键词服务体系精神病人浙江公共卫生问题精神卫生问题世界卫生组织精神疾病福利; 在线阅读下载PDF 职称材料

全纳教育视野:流动人口子女流入地义务教育的实证分析被引量：4: 4; 作者马良《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期67-71,共5页; 流动人口子女教育是关系到社会变迁及和谐社会构建的大问题,破除社会排斥、促进社会融合是社会政策的目标。把全纳教育理念导入基层学校并进行学校社会工作的微观干预,有利于推进流动人口子女的社会化进程,进而推进"全纳社会"... 展开更多; 关键词全纳教育流动人口子女社会排斥学校教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建和谐社区和外来居民主体角色的定位——对杭州市江干区三叉社区的实证分析被引量：1: 5; 作者马良《中共浙江省委党校学报》 2007年第1期41-45,共5页; 在科学发展观指导下的中国现代化进程和城市化革命是建设和谐社会的必然之路。社区作为社会的“基层细胞”,是社会整体和谐的基础。对外来居民在和谐社区构建中的角色定位,实际上是科学发展观在社区建设领域的延伸。杭州三叉社区的基层... 展开更多; 关键词外来居民和谐社区主体三叉社区; 在线阅读下载PDF 职称材料

评詹姆逊的后现代西方马克思主义文学阐释理论: 6; 作者马良《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2005年第1期82-86,共5页; 詹姆逊作为西方后现代马克思主义的代表性人物,其文学阐释理论处于其整个学术思想的转折点。詹姆逊试图实现对传统文学批评理论和后现代文学批评理论的超越,构建其后现代西方马克思主义的文学阐释新模式。詹姆逊的新模式有两大基本原则... 展开更多; 关键词西方马克思主义阐释理论后现代詹姆逊文学批评理论晚期资本主义代表性人物学术思想文学阐释文化逻辑意识形态新模式转折点辩证法相统一本原; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何促进社会团结？--新加坡促进社会团结的社会管理经验及其启示被引量：4: 1; 作者曾鹏陈剩勇; 机构浙江工商大学公共管理学院社会工作系浙江工商大学公共管理学院; 出处《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期95-100,158,共6页; 基金浙江省哲学社会科学规划课题“浙江省城市社区业主委员会的生发机制与管理体制创新研究”(10CGSH05YB) 浙江省社科联“当代浙学论坛--2010学术月”专项研究课题“技术进步何以让社区邻里更疏离”(2010B151); 文摘社会构成多元复杂的新加坡在快速现代化过程中遭遇族群冲突、邻里疏离和家庭分解等系列社会问题,新加坡政府创新社会管理体制,通过发展社会团体、调整社会政策、重建集体意识等社会管理对策来促进家庭团结、邻里团结、族群团结和官民团结,并取得了举世瞩目的成就。中国正经历改革开放以来的快速社会转型,也面临和新加坡同样的急剧社会分化和冲突,新加坡促进社会团结的社会管理经验值得我们借鉴,本文在借鉴新加坡经验的基础上结合国情提出促进社会团结的社会管理对策和建议。; 关键词新加坡社会团结社会管理; Keywords Singapore,Social Solidarity,Social Management; 分类号 D733.9 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利益关系的调整与和谐社会的构建被引量：6: 2; 作者张敏杰; 机构浙江工商大学社会工作系; 出处《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期38-40,共3页; 文摘以胡锦涛为总书记的党中央提出的和谐社会理论,是对社会主义建设理论的重大创新,具有十分重要的意义与非常深刻的内涵。为深入学习、研究这一理论,本期约请我省部分学者,就利益整合与和谐社会的构建问题发表看法,本刊希望从哲学、经济学、社会学、政治学等多角度对和谐社会的内涵、意义及构建途径展开深入的研讨。; 关键词利益关系和谐社会利益整合利益冲突社会阶层分配制度; 分类号 C914 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名进一步完善浙江精神病人福利服务体系: 3; 作者彭何芬张敏杰; 机构浙江工商大学浙江工商大学社会工作系; 出处《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期83-85,共3页; 文摘强化民生建设,加快社会福利事业的发展,是中国社会建设中的重要任务。在十二五期间,浙江如何在社会经济发展的新基础上,推进社会福利新体系建设,是一个具有现实意义与学术价值的课题。本刊邀请省内有关专家学者与实际工作者,结合浙江省社会福利发展十二五规划的研究,对我省及我国社会福利事业发展面临的新情况和新要求展开讨论。期望这些讨论有助于我们深化对社会福利事业的认识,进而推动这一事业的发展。; 关键词服务体系精神病人浙江公共卫生问题精神卫生问题世界卫生组织精神疾病福利; 分类号 C913.7 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全纳教育视野:流动人口子女流入地义务教育的实证分析被引量：4: 4; 作者马良; 机构浙江工商大学公共管理学院社会工作系; 出处《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期67-71,共5页; 基金中国联合国教科文组织全国委员会资助项目"流动人口子女教育及全纳教育的理论与实践研究"(2005/22号)的阶段性成果; 文摘流动人口子女教育是关系到社会变迁及和谐社会构建的大问题,破除社会排斥、促进社会融合是社会政策的目标。把全纳教育理念导入基层学校并进行学校社会工作的微观干预,有利于推进流动人口子女的社会化进程,进而推进"全纳社会"的形成。文章以全纳教育为视野,从社会环境、学校实践和家庭关系三方面探讨了全纳教育在流动人口子女流入地义务教育中实施的现实性,认为混合班制的学校教育是全纳教育的最佳模式。; 关键词全纳教育流动人口子女社会排斥学校教育; Keywords inclusive education migration children social discrimination school education; 分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建和谐社区和外来居民主体角色的定位——对杭州市江干区三叉社区的实证分析被引量：1: 5; 作者马良; 机构浙江工商大学公共管理学院社会工作系; 出处《中共浙江省委党校学报》 2007年第1期41-45,共5页; 基金杭州市哲学社会科学规划课题"和谐社区构建中城市融入问题研究--以江干区三叉社区为例"的分报告课题编号:B06SH05; 文摘在科学发展观指导下的中国现代化进程和城市化革命是建设和谐社会的必然之路。社区作为社会的“基层细胞”,是社会整体和谐的基础。对外来居民在和谐社区构建中的角色定位,实际上是科学发展观在社区建设领域的延伸。杭州三叉社区的基层经验,则展现了在现有体制下,外来居民的主体性角色实现的必要性和可能性。本文从社会变迁带来人口迁移而形成的社会融合和社区发展的理论出发,透视了外来人口居民的基本特征,分析了其对社区的认知度、满意度和参与度,并提出了相关对策和建议。应该说,只有确立了外来居民的主体地位,才能构建真正的和谐社区。; 关键词外来居民和谐社区主体三叉社区; 分类号 C916 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名评詹姆逊的后现代西方马克思主义文学阐释理论: 6; 作者马良; 机构浙江工商大学公共管理学院社会工作系; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2005年第1期82-86,共5页; 文摘詹姆逊作为西方后现代马克思主义的代表性人物,其文学阐释理论处于其整个学术思想的转折点。詹姆逊试图实现对传统文学批评理论和后现代文学批评理论的超越,构建其后现代西方马克思主义的文学阐释新模式。詹姆逊的新模式有两大基本原则:叙事和阐释相统一的原则和形式辩证法的原则。他旨在把文本、意识形态和辩证法统一起来理解晚期资本主义的文化逻辑。; 关键词西方马克思主义阐释理论后现代詹姆逊文学批评理论晚期资本主义代表性人物学术思想文学阐释文化逻辑意识形态新模式转折点辩证法相统一本原; Keywords literary text,ideology,formalist dialectics,criticism, Jameson; 分类号 B089.1 [哲学宗教—哲学理论] B83 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	如何促进社会团结？--新加坡促进社会团结的社会管理经验及其启示	曾鹏陈剩勇	《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	利益关系的调整与和谐社会的构建	张敏杰	《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心	2005	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	进一步完善浙江精神病人福利服务体系	彭何芬张敏杰	《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	全纳教育视野:流动人口子女流入地义务教育的实证分析	马良	《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心	2007	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	构建和谐社区和外来居民主体角色的定位——对杭州市江干区三叉社区的实证分析	马良	《中共浙江省委党校学报》	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	评詹姆逊的后现代西方马克思主义文学阐释理论	马良	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料