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地方高水平大学社会服务职能及其评价改革: 1; 作者王建胜许士荣《高教发展与评估》北大核心 2025年第1期24-29,I0003,共7页; 进入新时代,地方高水平大学在国家区域发展中的作用和地位更加凸显,与外部社会关系也发生了深刻变革,其社会服务职能在理念、节奏、能力和动力等方面发生重大转变,由此带动社会服务评价改革在引领力、组织力、融合力、影响力上呈现一些... 展开更多; 关键词地方高水平大学社会服务大学职能大学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向“政产学研用”深度融合的地方高校新型智库建设模式探析被引量：6: 2; 作者陈耀杨尧均《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第6期122-129,共8页; [目的/意义]地方高校新型智库建设的模式创新是中国特色新型智库建设的重要内容。特别是基于自身办学特色、优势学科和区位比较优势,面向“政产学研用”深度融合的新型智库,为助力区域经济高质量发展做出了积极贡献。[方法/过程]本文采... 展开更多; 关键词智库建设地方高校新型智库政产学研用; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等教育内涵式发展的话语逻辑被引量：14: 3; 作者徐吉洪《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期19-22,共4页; 高等教育内涵式发展既是一个综合的、多向量的概念,也是实现高等教育强国话语构建的过程。从历史逻辑来看,高等教育内涵式发展是在依附式发展、外延式发展、跨越式发展等方式总结、提炼基础上的继承、反思、创新与超越;从比较逻辑来看,... 展开更多; 关键词高等教育内涵式发展历史逻辑比较逻辑理论逻辑实践逻辑; 在线阅读下载PDF 职称材料

寻根问路:我国边疆民族地区“双一流”建设之审思被引量：4: 4; 作者徐吉洪《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期70-75,共6页; 边疆民族地区是国家“双一流”建设的重要参与者和推动者。从时代价值来看,边疆民族地区“双一流”建设在政治、经济、地缘、文化等方面都具有重要意义。从现实问题来看,边疆民族地区“双一流”建设存在理念、基础、资源、体制等方面的... 展开更多; 关键词边疆民族地区双一流建设实践困境路径构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高等教育政府资助方式的转变——兼论“985工程”“211工程”的存废被引量：1: 5; 作者伍宸《重庆高教研究》 2015年第3期8-14,共7页; "211工程"和"985工程"两项工程自上世纪90年代初推行以来,加快了我国高等教育特别是优质高等教育发展的步伐,取得了有目共睹的成就。但随着时代的发展,我国高等教育面临新的挑战和需求,迫切要求转变发展方式。增强... 展开更多; 关键词高等教育政府资助方式 “985工程” “211工程”; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方高水平大学社会服务职能及其评价改革: 1; 作者王建胜许士荣; 机构浙江工业大学政策研究室; 出处《高教发展与评估》北大核心 2025年第1期24-29,I0003,共7页; 基金浙江省软科学研究计划项目:校地共建新型研发机构的浙江实践与高质量发展对策研究(2024C35028) 浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目(2024GH059)。; 文摘进入新时代,地方高水平大学在国家区域发展中的作用和地位更加凸显,与外部社会关系也发生了深刻变革,其社会服务职能在理念、节奏、能力和动力等方面发生重大转变,由此带动社会服务评价改革在引领力、组织力、融合力、影响力上呈现一些新特征。展望未来,地方高水平大学迫切需要以国家新一轮教育评价改革为契机,在评价标准、评价导向、评价机制和评价内涵等方面加大改革力度,积极探索具有校本特质的社会服务新模式,加快实现高质量内涵式发展的步伐。; 关键词地方高水平大学社会服务大学职能大学评价; Keywords local high level university social service university function university evaluation; 分类号 G644 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向“政产学研用”深度融合的地方高校新型智库建设模式探析被引量：6: 2; 作者陈耀杨尧均; 机构南京师范大学教育科学学院浙江工业大学学校办公室浙江工业大学政策研究室; 出处《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第6期122-129,共8页; 文摘 [目的/意义]地方高校新型智库建设的模式创新是中国特色新型智库建设的重要内容。特别是基于自身办学特色、优势学科和区位比较优势,面向“政产学研用”深度融合的新型智库,为助力区域经济高质量发展做出了积极贡献。[方法/过程]本文采用案例研究方法,对浙江省新型重点专业智库——浙江工业大学中国中小企业研究院咨政建言、科学研究、人才培养、企业服务、成果推广“五位一体”的建设模式进行分析。[结果/结论]该智库通过“政产学研用”深度融合,积极参与区域政策制定和实施,提升产业政策的有效性;利用中小企业基础大数据支撑咨政建言,提升企业转型升级的精准性;聚焦企业发展需求的痛点、难点、堵点,提升企业纾困解难的针对性。地方高校新型智库要深化体制机制创新,聚合协同贯通资源要素,通过多学科交叉融合,有序推进人才引育,强化成果宣传推广,着力打造“政产学研用”深度融合的建设模式,成为服务国家和区域高质量发展的重要堡垒。; 关键词智库建设地方高校新型智库政产学研用; Keywords think tank construction local university new think tanks Government,Industry,University Research and Application; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等教育内涵式发展的话语逻辑被引量：14: 3; 作者徐吉洪; 机构浙江工业大学政策研究室; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期19-22,共4页; 基金浙江省2017年度教育厅一般科研项目"浙江省‘重点建设高校’政策运行研究"(编号:Y201738257) 浙江工业大学2016年度人文社科预研基金一般项目"‘省部共建’地方大学的兴起与发展(2004-2016)"; 文摘高等教育内涵式发展既是一个综合的、多向量的概念,也是实现高等教育强国话语构建的过程。从历史逻辑来看,高等教育内涵式发展是在依附式发展、外延式发展、跨越式发展等方式总结、提炼基础上的继承、反思、创新与超越;从比较逻辑来看,西方高等教育强国的成功经验为我国高等教育内涵式发展提供了借鉴;从理论逻辑来看,高等教育内涵式发展主要包括质量、规模、结构、特色等要素;从实践逻辑来看,需要政府与高校合力推动高等教育内涵式发展。; 关键词高等教育内涵式发展历史逻辑比较逻辑理论逻辑实践逻辑; Keywords higher educational connotative development historical logic comparative logic theoretical logic practical logic; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名寻根问路:我国边疆民族地区“双一流”建设之审思被引量：4: 4; 作者徐吉洪; 机构浙江工业大学政策研究室; 出处《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期70-75,共6页; 基金全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《问题与突围:“双一流”建设背景下省部共建地方高校发展策略研究》(课题批准号:DIA180396); 文摘边疆民族地区是国家“双一流”建设的重要参与者和推动者。从时代价值来看,边疆民族地区“双一流”建设在政治、经济、地缘、文化等方面都具有重要意义。从现实问题来看,边疆民族地区“双一流”建设存在理念、基础、资源、体制等方面的困境。从发展路径来看,边疆民族地区“双一流”建设需要着力转变发展理念,用足用好国家政策,夯实发展基础,创新体制机制,巧用地缘优势实施周边国际化战略。; 关键词边疆民族地区双一流建设实践困境路径构建; Keywords frontier ethnic areas double first-class construction practical dilemma path building; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高等教育政府资助方式的转变——兼论“985工程”“211工程”的存废被引量：1: 5; 作者伍宸; 机构浙江工业大学政策研究室(高教研究所); 出处《重庆高教研究》 2015年第3期8-14,共7页; 文摘 "211工程"和"985工程"两项工程自上世纪90年代初推行以来,加快了我国高等教育特别是优质高等教育发展的步伐,取得了有目共睹的成就。但随着时代的发展,我国高等教育面临新的挑战和需求,迫切要求转变发展方式。增强办学自主权、提高质量、凝练特色、突出优势成为我国高等教育发展的主线。但这与"211工程"和"985工程"的资助方式存在固有矛盾。在解析"211工程"和"985工程"资助模式并分析其存在问题的基础上,提出转变我国高等教育政府资助方式的可行路径,并正面回应"985工程"和"211工程"的存废问题。; 关键词高等教育政府资助方式 “985工程” “211工程”; Keywords higher education government＇ s funding way ＂985 Project＂＂211 Project＂; 分类号 G467 [文化科学—教育技术学] G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	地方高水平大学社会服务职能及其评价改革	王建胜许士荣	《高教发展与评估》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	面向“政产学研用”深度融合的地方高校新型智库建设模式探析	陈耀杨尧均	《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高等教育内涵式发展的话语逻辑	徐吉洪	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2018	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	寻根问路:我国边疆民族地区“双一流”建设之审思	徐吉洪	《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论高等教育政府资助方式的转变——兼论“985工程”“211工程”的存废	伍宸	《重庆高教研究》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料