和谐社会构建下成人教育公平的意义及实现策略 被引量：4

1

作者 罗永彬 陈晶晶 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第9期86-88,共3页

文章立足于我国构建社会主义和谐社会的大背景,以实现成人教育机会均等为核心,从教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平几方面入手,对保障成人受教育的权利、扩大成人受教育的机会、提高成人学习的成效、实现成人教育结果的公平等... 文章立足于我国构建社会主义和谐社会的大背景,以实现成人教育机会均等为核心,从教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平几方面入手,对保障成人受教育的权利、扩大成人受教育的机会、提高成人学习的成效、实现成人教育结果的公平等问题进行理论和实践的思考。 展开更多

关键词 和谐社会 成人教育 教育公平

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成人教育:发展是永恒的主题

2

作者 何桥 周家连 《华东经济管理》 2001年第6期163-164,共2页

本文紧扣成人教育发展主线 ,着重讨论了成人教育发展背景、发展条件及发展途径。

关键词 成人教育 发展 中国

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成人高等教育内涵新论 被引量：3

3

作者 陈龙根 陈世瑛 倪祥根 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第3期29-31,共3页

本文将新内涵定位于传统成人高等教育向终生教育发展的目标上 ,提出了新内涵的基础框架。并从社会发展和教育体系变革角度 ,就教育时限、教育空间、教育过程、教育结构等

关键词 终生教育 终生学习 成人高等教育 内涵

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转型中的成人高等教育应加强创新与创业教育 被引量：10

4

作者 何桥 《成人教育》 2012年第2期15-17,共3页

转型中的成人高等教育应当重视内涵与质量,注重创新人才培养和特色培育,而加强创新与创业教育正是实现这一目标的重要途径。该文就创新与创业教育必要性、基本内容和实现途径作了比较全面系统的阐述。

关键词 成人高等教育 创新与创业 教育

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提高成人高等教育质量的思考 被引量：1

5

作者 周岩 黄飞英 《杭州商学院学报》 2002年第3期77-78,共2页

本文针对成人高等教育理论研究滞后 ,课程设置针对性不强等现象 ,提出通过加强理论研究 ,规范制度 ,改革考核制度实行教考分离 。

关键词 教育质量 成人高等教育 考核制度 学科建设

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经济危机下的成人高等教育发展研究

6

作者 陈龙根 陈晶晶 《教育与职业》 北大核心 2009年第35期8-10,共3页

2008年发生的全球经济危机对我国经济、社会生活的各个方面都产生了较大影响，与经济发展密切相关的成人高等教育也随之发生了许多变化。文章分析了经济危机形势下我国成人高等教育面临的机遇和挑战，并提出了新的发展对策。

关键词 经济危机 成人高等教育 发展研究

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高校继续教育发展趋势与机制创新 被引量：32

7

作者 何桥 陈晶晶 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第7期31-33,共3页

随着我国终身教育的推进和学习型社会的构建,高等学校的继续教育办学面临着新的发展趋势,从明确目标定位、开放运行管理、加强教育沟通、实施课程开发、建立教育合作和开展教育评价等方面入手,完善和创新发展机制,有助于高校继续教育事... 随着我国终身教育的推进和学习型社会的构建,高等学校的继续教育办学面临着新的发展趋势,从明确目标定位、开放运行管理、加强教育沟通、实施课程开发、建立教育合作和开展教育评价等方面入手,完善和创新发展机制,有助于高校继续教育事业在新的历史时期发挥其应有的作用。 展开更多

关键词 高等学校 继续教育 发展趋势 创新机制

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成人高教人才培养模式多样化研究 被引量：3

8

作者 陈龙根 陈世瑛 倪祥根 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第2期29-31,共3页

本文在分析推动成人高等教育人才培养模式多样化的经济、社会等动因的基础上 ,探讨了影响人才培养模式改革和创新的三个主要因素 。

关键词 人才培养 多样化 高等成人教育 培养模式 中国 网上教育 学习化社会 教育改革 创新

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高等教育学分内涵新论 被引量：8

9

作者 陈龙根 陈世瑛 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第3期96-98,共3页

文章从高等教育学分的现代意义、结构、功能和能级等视角从理论与实践两个方面论述了学分的新内涵。

关键词 高等教育 学分 内涵 新论

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经济转型背景下农民工社区教育模式研究与实践 被引量：7

10

作者 徐世浩 陈龙根 《成人教育》 北大核心 2011年第5期15-18,共4页

当前我国深处经济转型升级背景下,农民工这一群体随着社会经济文化的变革出现诸多问题,特别是教育方面的问题,因此必须大力开展农民工社区教育。文章从农民工社区教育的内涵和存在问题入手,研究构建多样化的农民工社区教育模式,并提出... 当前我国深处经济转型升级背景下,农民工这一群体随着社会经济文化的变革出现诸多问题,特别是教育方面的问题,因此必须大力开展农民工社区教育。文章从农民工社区教育的内涵和存在问题入手,研究构建多样化的农民工社区教育模式,并提出相关建设性策略和意见。 展开更多

关键词 经济转型 农民工 社区教育 模式

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泰国高等教育现代化研究 被引量：7

11

作者 阚阅 周岩 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第5期143-145,共3页

在近现代历史上,泰国是少数几个没有完全遭受西方殖民统治的亚洲国家之一。本文对泰国高等教育现代化所采取的策略、主要特征及其经验教训进行了分析和论述。

关键词 泰国 高等教育 现代化

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职业教育终身化视角下的高技能人才培养体系构建 被引量：6

12

作者 陈晶晶 沈敏敏 《职教论坛》 北大核心 2013年第15期28-31,共4页

从职业教育终身化的视角探索高技能人才开发体系的优化与创新,提出构建一个学习者终身参与,政府、行业、企业、学校等多元主体共同合作的纵向衔接、横向沟通的高技能人才培养体系,建设更为开放的制度环境和运行机制。

关键词 职业教育 终身化 高技能人才 人才培养体系

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职业性与学术性并重的美国职业教育教学改革 被引量：7

13

作者 陈晶晶 《教育与职业》 北大核心 2012年第26期21-24,共4页

技能和学术并重是新时期美国职业技术教育发展的趋势之一,以综合学术性和职业性为目标的职业教育课程改革策略包括课程综合、跨课程综合、项目综合和学校范围的综合等,而政策支持、制度创新、师资建设和教育合作等是课程综合得以成功实... 技能和学术并重是新时期美国职业技术教育发展的趋势之一,以综合学术性和职业性为目标的职业教育课程改革策略包括课程综合、跨课程综合、项目综合和学校范围的综合等,而政策支持、制度创新、师资建设和教育合作等是课程综合得以成功实施的必要保障。 展开更多

关键词 学术性 职业性 综合 职业教育 美国

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高等教育人才培养立交体系的研究与实践 被引量：2

14

作者 陈龙根 徐世浩 《教育与职业》 北大核心 2009年第6期20-22,共3页

文章从我国高等教育人才培养立交体系的研究现状和意义入手，从学习者、制度构建、师资建设、服务支持等方面对人才培养立交体系进行构建，最后从宏观、中观、微观三个视角对高等教育人才培养立交体系的建设策略进行了阐述，力求提高我... 文章从我国高等教育人才培养立交体系的研究现状和意义入手，从学习者、制度构建、师资建设、服务支持等方面对人才培养立交体系进行构建，最后从宏观、中观、微观三个视角对高等教育人才培养立交体系的建设策略进行了阐述，力求提高我国人才培养的教育质量并推进其改革。 展开更多

关键词 高等教育 人才培养 立交体系

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高校继续教育与高新技术企业协同发展研究 被引量：1

15

作者 褚建军 何桥 《职教论坛》 北大核心 2013年第21期49-51,共3页

随着当代科学技术的迅猛发展,高新技术企业正逐渐成为国家的经济支柱,高校继续教育与高新技术企业的协同发展既是高校建设中国特色世界一流大学的迫切需要,也是高新技术企业不断发展壮大的现实要求,两者之间可以在人才培养、科技开发、... 随着当代科学技术的迅猛发展,高新技术企业正逐渐成为国家的经济支柱,高校继续教育与高新技术企业的协同发展既是高校建设中国特色世界一流大学的迫切需要,也是高新技术企业不断发展壮大的现实要求,两者之间可以在人才培养、科技开发、资源共享等方面实现协同发展,当然,协同发展还离不开国家的政策支持以及行业协会的不断推进。 展开更多

关键词 高等学校 继续教育 高新技术企业 协同发展

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浅析新时期成人高教师资队伍建设

16

作者 罗永彬 陈龙根 陈世瑛 《教育与职业》 北大核心 2007年第2期43-44,共2页

当今成人高等教育的师资队伍建设是在新的历史背景下展开的，从而带有新的特点，需要建立相应的运行机制体系。本文就成人高等教育师资队伍建设的新背景、新特点和新机制进行了论述。

关键词 成人高教 师资队伍建设 新背景 新特点 新机制

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论以学生为本的美国职业技术教育改革新举措

17

作者 陈晶晶 陈龙根 《教育与职业》 北大核心 2006年第18期40-42,共3页

随着科技的进步和劳动力市场竞争的加剧，美国职业技术教育不断地进行着改革和创新，世纪之交，美国推出了一系列以学生为本的职业教育改革新举措，包括帮助学生提高学术和技能水平、简化学生深造学习的过渡衔接及提高教学质量等，以求... 随着科技的进步和劳动力市场竞争的加剧，美国职业技术教育不断地进行着改革和创新，世纪之交，美国推出了一系列以学生为本的职业教育改革新举措，包括帮助学生提高学术和技能水平、简化学生深造学习的过渡衔接及提高教学质量等，以求切实有效地帮助学生迎接新世纪的挑战。在当前我国大力发展职业技术教育改革的新形势下，美国的经验和做法值得我们思考和借鉴。 展开更多

关键词 美国 职业教育 以学生为本 教育改革 教学质量

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烟草黑胫病菌拮抗菌的筛选及鉴定 被引量：14

18

作者 汪琨 崔志峰 +2 位作者 裘娟萍 朱廷恒 金晓鲁 《浙江工业大学学报》 CAS 北大核心 2009年第5期525-529,共5页

从番茄种植地中分离获得1株对烟草黑胫病菌等多种植物病原菌和金黄色葡萄球菌有明显抑制作用的菌株ZJUT-K15,测定发现该菌株的发酵液及其无菌滤液对烟草黑胫病菌菌丝的延伸具有良好而持续的抑制作用,稀释100倍后其抑制率分别为92.29%和6... 从番茄种植地中分离获得1株对烟草黑胫病菌等多种植物病原菌和金黄色葡萄球菌有明显抑制作用的菌株ZJUT-K15,测定发现该菌株的发酵液及其无菌滤液对烟草黑胫病菌菌丝的延伸具有良好而持续的抑制作用,稀释100倍后其抑制率分别为92.29%和69.79%;24 h内可抑制烟草黑胫病菌孢子的萌发,48 h后抑制效果有所下降.通过形态特征观察、生理生化特征测定及16S rDNA序列分析,初步鉴定为枝芽孢杆菌属(Virgibacillus sp.),16S rDNA序列提交GenBank,序列号为EU639686. 展开更多

关键词 植物病原真菌 枝芽孢杆菌属 菌种鉴定 拮抗作用

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修正成绩为正态分布的一种新算法 被引量：8

19

作者 郑月锋 邢春波 +1 位作者 黄德才 朱凌 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第13期142-144,共3页

大量研究表明,凡符合教学规律的考试,其总体成绩应服从或接近服从正态分布,即成绩呈现中间多、两头少的态势。对正态性分布的检验,文章采用了基于国家标准的爱泼斯-普利(Epps-Pulley)检验法。文章在此基础上提出了一种将成绩修正为正态... 大量研究表明,凡符合教学规律的考试,其总体成绩应服从或接近服从正态分布,即成绩呈现中间多、两头少的态势。对正态性分布的检验,文章采用了基于国家标准的爱泼斯-普利(Epps-Pulley)检验法。文章在此基础上提出了一种将成绩修正为正态分布的算法,可以在维持原始成绩的排名基础上调整成绩,使得它符合正态分布,即修正前后学生成绩排名没有改变。 展开更多

关键词 正态分布 爱波斯-普利检验法 修正算法 成绩

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电梯机械系统动态特性分析 被引量：4

20

作者 罗永彬 陈炳炎 朱光汉 《浙江工业大学学报》 CAS 1997年第3期211-217,共7页

建立了电梯机械系统的动力学模型，并用运动弹性动力学分析方法对该系统的动态特性进行了理论分析研究。结果表明：作者提出的动力学模型和分析方法符合工程实际，为分析电梯机械系统的动态特性提供了切实可行的方法。

关键词 电梯 机械系统 弹性动力学 动态特性

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