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重新识读研究型大学——美国研究型大学的发展特征及其对中国的启示被引量：5: 1; 作者毛建青陈文博宣勇《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期103-114,共12页; 研究型大学日益成为各国创新能力和国际竞争力的动力之源,更是各国发展建设与竞逐的对象,因此重新识读研究型大学意义重大。作为世界上最高水平的研究型大学代表,美国研究型大学的基本形态有明显且稳定的特征:其校均教职工规模庞大,辅... 展开更多; 关键词研究型大学高等教育体系学术创业教师队伍大学经费; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界一流大学教师工资规模、结构与科研产出关系的实证研究--基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析被引量：4: 2; 作者毛建青陈文博邹加严《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第1期93-104,共12页; 基于36所美国世界一流大学18年间的校际面板数据,研究发现科研产出数量、影响力和综合表现分数分别呈“先降后升”“先平后降”与“持续下降”趋势,校均总工资绝对规模逐年增长,占校均总支出50%左右,师均工资呈增长趋势,校均工资结构多... 展开更多; 关键词世界一流大学教师工资科研产出经费支出; 在线阅读下载PDF 职称材料

成本分担属性和价格属性视角下的高职学费问题研究被引量：6: 3; 作者陈文博毛建青《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期148-155,共8页; 通过横向与纵向比较98所示范高职学费数据后发现:高职学费在区域、省份和专业间的差别较大,现有高职经费投入过少、高职学费及其占高职经费比例偏高、部分省份未根据专业差异对学费区别定价、农村高职生的家庭负担过重、两种属性视角下... 展开更多; 关键词示范高职高职学费校企合作成本分担属性价格属性; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国高水平高职学校经费支出分析——基于规模与结构的研究视角被引量：4: 4; 作者倪彬陈文博毛建青《职业技术教育》北大核心 2023年第15期51-59,共9页; 基于我国30所“双高计划”高水平高职学校2016-2020年的预算数据,研究其经费支出规模和支出结构,比较后发现:我国“双高”院校存在支出规模较小且历年增速较慢,支出规模与办学规模不符;同一地区内支出规模的校际差异远大于区间差异和归... 展开更多; 关键词教育经费 “双高计划” 高水平高职学校支出规模支出结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向高质量教育体系的我国三级教育经费规模和结构:问题与策略——基于中国和OECD国家的数据分析被引量：6: 5; 作者毛建青郭蓉陈文博《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第5期19-30,82,共13页; 1998—2020年我国初等、中等和高等三级教育经费的数据表明,三级教育经费与三级生均教育经费都持续增加,三级教育经费结构逐渐趋于稳定。基于与OECD国家的对比,研究发现:我国社会、政府对教育经费的投入规模均不足,政府在三级教育中负... 展开更多; 关键词高质量教育体系三级教育社会教育经费财政性教育经费教育经费结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重新识读研究型大学——美国研究型大学的发展特征及其对中国的启示被引量：5: 1; 作者毛建青陈文博宣勇; 机构浙江工业大学公共管理学院/现代大学制度研究中心华东师范大学教育学部教育管理学系/国家教育宏观政策研究院浙江外国语学院教育治理研究中心; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期103-114,共12页; 基金浙江省哲学社会科学规划课题“一流大学经费规模、收支结构及其与科研产出关系的实证研究”[20NDJC051YB] 国家自然科学基金青年项目“大学内部经费配置结构、模式及其与产出水平的关系研究”[71804164]。; 文摘研究型大学日益成为各国创新能力和国际竞争力的动力之源,更是各国发展建设与竞逐的对象,因此重新识读研究型大学意义重大。作为世界上最高水平的研究型大学代表,美国研究型大学的基本形态有明显且稳定的特征:其校均教职工规模庞大,辅助人员是专任教师数的三倍;校均本科生和研究生增长显著,但生师比和研本比普遍较低;校均、生均和师均经费收入规模庞大且增长稳定;收入来源多元化,经费支出结构在功能和用途上分别以教学和研究,以及工资和福利为主。同时,美国研究型大学的职能不断演变,学术创业正发展为第四大职能;美国研究型大学数量不断增长,其中新晋研究型大学以公立大学为主,发展路径不一但有共同特征;国家间日益加剧的竞争、相继出台的系列法案和大量投入的财政性经费直接推动了美国研究型大学的发展。受美国研究型大学发展特征的启发,我国应分层分类建设大学,构建高质量的高等教育体系与生态;给予大学自主发展空间,积极引导社会力量支持并推动具有中国特色的新型研究型大学的发展;调整学生规模和比例,扩大专任教师和辅助人员规模;增加经费收入规模,切实拓宽收入来源渠道;优化经费支出结构,持续细化大学的预决算项目,以期推动我国研究型大学发展和高质量高等教育体系建设。; 关键词研究型大学高等教育体系学术创业教师队伍大学经费; Keywords research university higher education system academic entrepreneurship faculty university funding; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界一流大学教师工资规模、结构与科研产出关系的实证研究--基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析被引量：4: 2; 作者毛建青陈文博邹加严; 机构浙江工业大学公共管理学院/现代大学制度研究中心华东师范大学教育学部教育管理学系/国家教育宏观政策研究院; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第1期93-104,共12页; 基金国家自然科学基金青年项目“大学内部经费配置结构、模式及其与产出水平的关系研究”(71804164) 浙江省哲学社会科学规划课题“一流大学经费规模、收支结构及其与科研产出关系的实证研究”(20NDJC051YB) 2021年度深化教育评价改革专项课题“高校内部经费使用绩效评价研究”(202102)。; 文摘基于36所美国世界一流大学18年间的校际面板数据,研究发现科研产出数量、影响力和综合表现分数分别呈“先降后升”“先平后降”与“持续下降”趋势,校均总工资绝对规模逐年增长,占校均总支出50%左右,师均工资呈增长趋势,校均工资结构多元且稳定。工资规模、结构与科研产出关系的OLS、随机效应和固定效应模型结果表明:在工资规模上,增加大学总工资支出、提高全职教师师均工资均可显著提升大学科研产出数量、影响力和综合表现,但总工资规模对科研产出数量的正向影响更明显,而师均工资则对科研产出影响力的正向影响更突出;在工资结构上,增加工资结构中的研究工资、支持类与服务类工资规模亦可显著提升科研产出数量、影响力和综合表现,其中,研究工资对科研产出数量和综合表现的正向影响更为突出,而支持类和服务类工资对科研产出影响力的正向影响更为显著;教学工资的增加能够提升科研产出数量与影响力,但全职教师工资规模的增加却仅有助于提升科研产出数量,对科研产出影响力和综合表现有明显抑制作用。基于研究发现,我国政府和世界一流大学建设高校需要继续优化大学经费支出结构,大幅提高教师的总工资和研究工资规模;变革工资制度,提升教师工资水平等。; 关键词世界一流大学教师工资科研产出经费支出; Keywords world-class universities teachers salary research output expenditure; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成本分担属性和价格属性视角下的高职学费问题研究被引量：6: 3; 作者陈文博毛建青; 机构华东师范大学教育管理学系、国家教育宏观政策研究院浙江工业大学; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期148-155,共8页; 基金国家自然科学基金青年项目“大学内部经费配置结构、模式及其与产出水平的关系研究”(71804164) 浙江省哲学社会科学规划课题“一流大学经费规模、收支结构及其与科研产出关系的实证研究”(20NDJC051YB)的阶段性研究成果。; 文摘通过横向与纵向比较98所示范高职学费数据后发现:高职学费在区域、省份和专业间的差别较大,现有高职经费投入过少、高职学费及其占高职经费比例偏高、部分省份未根据专业差异对学费区别定价、农村高职生的家庭负担过重、两种属性视角下的高职学费存在矛盾等问题。深入分析可知这些问题产生的根本原因在于我国高度集中的教育管理体制下高职学费的定价未能明确其成本分担属性和价格属性,以及国家支持高职院校发展的经费投入力度不足等。因此,为进一步解决高职学费问题,完善高职学费制度,政府需明确高职学费属性、建立差异化的学费标准体系、扩大高职经费投入、引导企业承担部分成本。; 关键词示范高职高职学费校企合作成本分担属性价格属性; 分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国高水平高职学校经费支出分析——基于规模与结构的研究视角被引量：4: 4; 作者倪彬陈文博毛建青; 机构浙江工业大学公共管理学院南方科技大学高等教育研究中心浙江工业大学公共管理学院、现代大学制度研究中心; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第15期51-59,共9页; 基金 2018年度国家自然科学基金青年项目“大学内部经费配置结构、模式及其与产出水平的关系研究”(71804164),主持人:毛建青。; 文摘基于我国30所“双高计划”高水平高职学校2016-2020年的预算数据,研究其经费支出规模和支出结构,比较后发现:我国“双高”院校存在支出规模较小且历年增速较慢,支出规模与办学规模不符;同一地区内支出规模的校际差异远大于区间差异和归属间差异;支出结构差异性小且稳定,特色化办学无法保障等问题。为促进我国高水平高职学校实现高质量发展,需要加大政府投入,多渠道筹措经费,保障高职学校支出规模;规范财政分权,加大转移支付力度,缩小高职学校差异;建立差异化的拨款标准,细化预算科目,彰显“千校千面”的办学特色,进而有效配合“双高计划”实施进程和职业本科建设,服务高质量高等职业教育体系建设。; 关键词教育经费 “双高计划” 高水平高职学校支出规模支出结构; Keywords education expenditure "double-high plan" high-level higher vocational colleges expenditure scale expenditure structure; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向高质量教育体系的我国三级教育经费规模和结构:问题与策略——基于中国和OECD国家的数据分析被引量：6: 5; 作者毛建青郭蓉陈文博; 机构浙江工业大学公共管理学院现代大学制度研究中心南方科技大学人文社会科学学院高等教育研究中心; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第5期19-30,82,共13页; 基金国家自然科学基金青年项目“大学内部经费配置结构、模式及其与产出水平的关系研究”(71804164) 教育部综合改革司委托课题“世界一流大学经费收支的国际比较研究”(22JGWT0014)。; 文摘 1998—2020年我国初等、中等和高等三级教育经费的数据表明,三级教育经费与三级生均教育经费都持续增加,三级教育经费结构逐渐趋于稳定。基于与OECD国家的对比,研究发现:我国社会、政府对教育经费的投入规模均不足,政府在三级教育中负担比例较低,生均财政性初等和中等教育经费规模不足;我国三级生均教育经费结构仍不合理,生均教育经费差距大。因此,应保持经济持续稳定增长、加大财政投入力度、上移初等和中等教育经费责任主体、明确各级政府在不同隶属高校中的责任、出台《教育投入法》,以构建高质量教育体系、实现教育强国的战略目标。; 关键词高质量教育体系三级教育社会教育经费财政性教育经费教育经费结构; Keywords high-quality education system three-level education social education funds fiscal education funds educational expenditure structure; 分类号 G526.7 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	重新识读研究型大学——美国研究型大学的发展特征及其对中国的启示	毛建青陈文博宣勇	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	世界一流大学教师工资规模、结构与科研产出关系的实证研究--基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析	毛建青陈文博邹加严	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	成本分担属性和价格属性视角下的高职学费问题研究	陈文博毛建青	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国高水平高职学校经费支出分析——基于规模与结构的研究视角	倪彬陈文博毛建青	《职业技术教育》北大核心	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	面向高质量教育体系的我国三级教育经费规模和结构:问题与策略——基于中国和OECD国家的数据分析	毛建青郭蓉陈文博	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料