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语文教学如何挖掘人文教育的因素
1
作者
褚树荣
张悦
+1 位作者
毛刚飞
张全民
《中学语文教学》
2008年第2期72-74,共3页
褚树荣：各位，今天的话题围绕着一个有点“古老”的问题展开．就是“语文教学如何挖掘人文教育的因素”。
关键词
人文教育
语文教学
挖掘
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职称材料
题名
语文教学如何挖掘人文教育的因素
1
作者
褚树荣
张悦
毛刚飞
张全民
机构
浙江
宁波市
教育局教研室语文教研员
浙江宁波市效实中学高级教师
浙江
宁波市
鄞州
中学
高级教师
浙江
宁波市
鄞州
高级
中学
高级教师
出处
《中学语文教学》
2008年第2期72-74,共3页
文摘
褚树荣：各位，今天的话题围绕着一个有点“古老”的问题展开．就是“语文教学如何挖掘人文教育的因素”。
关键词
人文教育
语文教学
挖掘
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
语文教学如何挖掘人文教育的因素
褚树荣
张悦
毛刚飞
张全民
《中学语文教学》
2008
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