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教育信息化建设走出了新路径——智慧教育:以宁波市探索实践为例
1
作者
张曦
叶赛君
屠斐正
《中小学信息技术教育》
2017年第10期34-35,共2页
宁波智慧教育已经摸索出一条＂公益＋市场＂的新路子。借＂智慧城市＂的东风,2012年,宁波智慧教育正式起步,并提出了智慧教育的建设理念。2013年,以课题为引领,初步建成了面向基础教育、高校科研、终身学习的一期三大平台。2014年,宁波...
宁波智慧教育已经摸索出一条＂公益＋市场＂的新路子。借＂智慧城市＂的东风,2012年,宁波智慧教育正式起步,并提出了智慧教育的建设理念。2013年,以课题为引领,初步建成了面向基础教育、高校科研、终身学习的一期三大平台。2014年,宁波市着眼顶层设计,协调各部门制定智慧教育三年建设方案,智慧教育被列入宁波市经济社会转型发展三年行动计划重点工程之一,以3年1.4亿元的大投入进行建设。2015年,
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关键词
高校科研
顶层设计
重点工程
教育基础
三年
学习活动
可持续发展模式
教学管理系统
学习空间
报名系统
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职称材料
题名
教育信息化建设走出了新路径——智慧教育:以宁波市探索实践为例
1
作者
张曦
叶赛君
屠斐正
机构
浙江宁波市学校装备管理与电化教育中心
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第10期34-35,共2页
文摘
宁波智慧教育已经摸索出一条＂公益＋市场＂的新路子。借＂智慧城市＂的东风,2012年,宁波智慧教育正式起步,并提出了智慧教育的建设理念。2013年,以课题为引领,初步建成了面向基础教育、高校科研、终身学习的一期三大平台。2014年,宁波市着眼顶层设计,协调各部门制定智慧教育三年建设方案,智慧教育被列入宁波市经济社会转型发展三年行动计划重点工程之一,以3年1.4亿元的大投入进行建设。2015年,
关键词
高校科研
顶层设计
重点工程
教育基础
三年
学习活动
可持续发展模式
教学管理系统
学习空间
报名系统
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
教育信息化建设走出了新路径——智慧教育:以宁波市探索实践为例
张曦
叶赛君
屠斐正
《中小学信息技术教育》
2017
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