我国研究型大学继续教育的功能定位及其策略 被引量：14

1

作者 祝怀新 马羽安 +1 位作者 龙必勇 张瑜 《职业技术教育》 北大核心 2020年第13期74-79,共6页

研究型大学继续教育在构建完善的终身教育体系、加快建设学习型社会等方面发挥着重要作用。我国研究型大学继续教育具有学科、平台、区域和国际化的优势,当前发展迅速,但需要避免若干办学误区,明确面向行业中高端人才和综合性人才开展... 研究型大学继续教育在构建完善的终身教育体系、加快建设学习型社会等方面发挥着重要作用。我国研究型大学继续教育具有学科、平台、区域和国际化的优势,当前发展迅速,但需要避免若干办学误区,明确面向行业中高端人才和综合性人才开展教育培训,结合自身优势确立发展定位,通过实施品牌化、特色化、差异化的高层次发展战略,强化继续教育内涵建设、引导开展教学创新,加强教学支持服务,提升从业人员综合素质,厘清继续教育管理和各办学主体职能,加强全局统筹和品牌认证,以实现人才培养目标,继续提升继续教育质量。 展开更多

关键词 研究型大学 继续教育 终身学习 教育质量 功能定位 发展策略

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中国大学发展继续教育的模式及未来趋势 被引量：3

2

作者 杨永星 张素江 《职业技术教育》 北大核心 2001年第25期44-45,共2页

本文介绍了大学继续教育的发展情况及其在演变过程中所形成的模式,并在此基础上进一步探索继续教育发展所遵循的一般规律以及未来的发展趋势。

关键词 继续教育 大学 教育模式

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加入WTO对我国继续教育的影响 被引量：6

3

作者 李笑月 《浙江社会科学》 CSSCI 2000年第5期83-85,共3页

加入WTO ,中国将面临一个全新的经济发展环境 ,与经济发展息息相关的继续教育 ,也因而面临着良好的发展空间。但入世在给继续教育带来机遇的同时 ,也带来了压力和挑战。新的教育体制有待建立 ,继续教育的内容、手段有待更新 ,师资水平... 加入WTO ,中国将面临一个全新的经济发展环境 ,与经济发展息息相关的继续教育 ,也因而面临着良好的发展空间。但入世在给继续教育带来机遇的同时 ,也带来了压力和挑战。新的教育体制有待建立 ,继续教育的内容、手段有待更新 ,师资水平有待提高 ,继续教育的办学有待规范。因此 ,建立与经济发展相适应的继续教育体系 ,迎接挑战 。 展开更多

关键词 WTO 继续教育 中国 发展机遇 挑战 应对措施

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浅谈新时期高校继续教育 被引量：1

4

作者 裘玲玲 顾禹标 《职业技术教育》 北大核心 2003年第13期72-73,共2页

关键词 高校 继续教育 知识经济 教学内容 教学方法 办学质量 成人教育 激励机制 培养目标

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德国继续教育参加群体分析

5

作者 戴凌云 《成人教育》 2004年第8期79-80,共2页

德国的继续教育事业发展十分迅速。德国人对继续教育持非常积极的态度,每年参加继续教育的人数都在递增。继续教育越来越成为人们提高生活质量,增加就业机会和增强能力的一种手段。但如何为社会弱势群体提供教育服务,将成为它的一项重... 德国的继续教育事业发展十分迅速。德国人对继续教育持非常积极的态度,每年参加继续教育的人数都在递增。继续教育越来越成为人们提高生活质量,增加就业机会和增强能力的一种手段。但如何为社会弱势群体提供教育服务,将成为它的一项重要课题。 展开更多

关键词 德国 继续教育 参加群体 现状

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高校非学历教育转型发展的适应与突破

6

作者 刘继荣 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期5-8,1,共5页

从最初的一批高校开启非学历教育转型发展迄今已经走过将近20年的历程。一些先行改革的高校在发展教育培训业务上取得了成功的经验,为后续进入转型改革的高校起到示范借鉴作用。但是,随着非学历教育参与者的不断增多,教育培训市场的竞... 从最初的一批高校开启非学历教育转型发展迄今已经走过将近20年的历程。一些先行改革的高校在发展教育培训业务上取得了成功的经验,为后续进入转型改革的高校起到示范借鉴作用。但是,随着非学历教育参与者的不断增多,教育培训市场的竞争更趋激烈,给新近进入继续教育转型改革或者目前尚处于初期发展阶段的许多高校办学单位带来很大压力和困惑。如何积极应对、创新思路、锤炼能力,逐步建立起具有市场竞争力的教育培训业务体系,并不断发展壮大?这些问题需要引起人们的重视。笔者主要就非学历教育转型中的市场环境适应、办学资源整合与质量品牌建设等谈几点看法。 展开更多

关键词 高校非学历教育 教育转型 全民终身学习型社会 高校教师 学术成长 高质量发展

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高校网络教育教师的执教动机及行为如何产生——一项基于期望价值理论的质性研究 被引量：7

7

作者 祝怀新 马羽安 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第1期102-112,共11页

网络教育的质量是当前社会各界关注的焦点之一。教师的执教动机和行为紧密相联,两者直接关系到教学效果和教学质量。基于期望价值理论,对浙江大学网络教育的三位任课教师开展了质性研究,发现:在网络教育中,教师执教期望具有较大的差异;... 网络教育的质量是当前社会各界关注的焦点之一。教师的执教动机和行为紧密相联,两者直接关系到教学效果和教学质量。基于期望价值理论,对浙江大学网络教育的三位任课教师开展了质性研究,发现:在网络教育中,教师执教期望具有较大的差异;其执教价值可分为不同效价的个人价值、高校价值和社会价值;教师不同的执教期望和执教价值决定了各自的执教动机,并产生了"参与型"、"维持型"和"退缩型"三种执教行为类型;除了先前教与学经验外,还有教学风格、思维习惯、研究方法和网络教育质量观等因素,影响教师的动机和行为。总的来说,对于教师的执教动机和行为的研究,可以为网络教育教师管理和激励提供有益的启示。 展开更多

关键词 网络教育 期望 价值 动机 效能 质性研究

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高职"专升本"教育的需求分析与实施方案构想 被引量：6

8

作者 张劲 陈小亚 《职业技术教育》 北大核心 2001年第13期22-25,共4页

高等职业教育肩负着振兴中国技术经济的责任,而目前专科层次的终结性高职教育已无法满足我国沿海经济发达地区对高技术应用性人才的需求。本文通过对职业教育与经济发展水平特别是人均GDP关系等多方分析,论述了在我国经济发达地区率先... 高等职业教育肩负着振兴中国技术经济的责任,而目前专科层次的终结性高职教育已无法满足我国沿海经济发达地区对高技术应用性人才的需求。本文通过对职业教育与经济发展水平特别是人均GDP关系等多方分析,论述了在我国经济发达地区率先试点举办高职专升本的必要性与可行性,并构想了具体实施方案。 展开更多

关键词 高职教育 专升本 需求分析 实施方案

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软件工程在现代远程教育多媒体课件开发中的应用研究 被引量：2

9

作者 汪建元 陈德人 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2006年第11期121-122,127,共3页

现代远程教育是建立在现代信息技术基础上的新型教育模式,而多媒体课件作为远程教育的重要载体,其开发制作技术尤为重要。在多年批量开发课件的经验基础上,本文提出现代远程教育多媒体课件开发应当采用软件工程的方法和思想,采用工程的... 现代远程教育是建立在现代信息技术基础上的新型教育模式,而多媒体课件作为远程教育的重要载体,其开发制作技术尤为重要。在多年批量开发课件的经验基础上,本文提出现代远程教育多媒体课件开发应当采用软件工程的方法和思想,采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护课件。本文以《Linux操作系统》为例介绍了课件的开发过程和开发思想,最后指出了多媒体课件开发技术的发展方向。 展开更多

关键词 远程教育 软件工程 多媒体课件 CAI课件 课件开发

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论高等教育自学考试教材建设 被引量：2

10

作者 陈小亚 杨永星 《职业技术教育》 北大核心 2002年第19期41-42,共2页

加强自学考试教材建设对提高高等教育自学考试教育质量具有重要意义。本文认为加强自学考试教材建设应从三方面入手:编辑、出版高质量自考教材和辅助教材,建立合理有效的教材发行体系;重视自考教材内容的及时更新。

关键词 中国 自考 高等教育 自学考试 教材建设

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论远程教育学生自主学习能力的培养与开发 被引量：12

11

作者 林文普 《远程教育杂志》 2004年第2期22-25,共4页

随着国家“现代远程教育工程”的开展,现代远程教育得到了迅猛发展,远程教育教与学的模式都与传统课堂中心模式有很大的不同,强调以学生为中心.尤其突出学生的自主学习能力在整个学习过程中的基础地位,强调个别化的自主学习模式,通过计... 随着国家“现代远程教育工程”的开展,现代远程教育得到了迅猛发展,远程教育教与学的模式都与传统课堂中心模式有很大的不同,强调以学生为中心.尤其突出学生的自主学习能力在整个学习过程中的基础地位,强调个别化的自主学习模式,通过计算机网络、卫星电视、现代通信等远程传输媒体开展自主学习。自主学习能力的不足与缺失对远程教育学生的学业造成障碍,远程教育办学机构应从培养和开发自主学习能力入手,帮助远程教育学生顺利完成学业,从而培养合格的高等专门人才。 展开更多

关键词 自主学习能力 现代远程教育 教学模式 教学质量 教学环境

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关于构建新农村远程教育培训体系的几点思考 被引量：10

12

作者 郑潇 金龙坤 《远程教育杂志》 2007年第4期31-34,共4页

本文针对我国农村远程教育培训现状,提出构建新型农村远程教育培训体系势在必行,并进一步提出了要更新观念,完善办学模式,构筑体系,整合资源,明确对象,因材施教,开展不同层次、不同需求类型的教育培训,在纵横两方面构筑培养新农民的农... 本文针对我国农村远程教育培训现状,提出构建新型农村远程教育培训体系势在必行,并进一步提出了要更新观念,完善办学模式,构筑体系,整合资源,明确对象,因材施教,开展不同层次、不同需求类型的教育培训,在纵横两方面构筑培养新农民的农村远程教育培训体系。 展开更多

关键词 新农村 远程教育 培训体系

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在自学考试教育中实施职业能力教育的必要性和可能性 被引量：3

13

作者 李笑月 《职业技术教育》 北大核心 2000年第28期40-42,共3页

自学考试作为一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，其发展方向是为社会培养应用型、技能型人才。因此，必须在高等教育过程中实施和渗透职业能力教育的内容，提高自学者的职业适应能力，这是克服自学考试自身局限性，发... 自学考试作为一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，其发展方向是为社会培养应用型、技能型人才。因此，必须在高等教育过程中实施和渗透职业能力教育的内容，提高自学者的职业适应能力，这是克服自学考试自身局限性，发展自学考试教育所面临的较为紧迫的任务。 展开更多

关键词 自学考试 职业能力 职业资格 课程

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发展社区职业教育 促进社会再就业 被引量：4

14

作者 阙一帆 《职业技术教育》 北大核心 2003年第13期56-57,共2页

文化素质低下、转岗能力匮乏是导致企业职工下岗及再就业困难的主要原因。充分利用社会资源,成立社区职业技术教育学院,开展社区职业培训及各种学历教育,有利于提高职工的职业技能和知识文化水平,增强其自身文化素质。这应成为现阶段我... 文化素质低下、转岗能力匮乏是导致企业职工下岗及再就业困难的主要原因。充分利用社会资源,成立社区职业技术教育学院,开展社区职业培训及各种学历教育,有利于提高职工的职业技能和知识文化水平,增强其自身文化素质。这应成为现阶段我国发展社区教育的重点之一,同时也是促进社会再就业的有效途径。 展开更多

关键词 职业教育 再就业培训 社区教育 继续教育 培训课程 中国

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对美国成人教育有效发展机制的借鉴与思考 被引量：2

15

作者 顾禹标 《教育与职业》 北大核心 2003年第1期59-60,共2页

成人教育在美国教育体系中占有重要位置.伴随着美国社会、经济、文化的发展变革,成人教育正逐步由卖方市场向买方市场转变,由以社会导向为主的传统教育向以个体、生活为导向的现代教育转变.美国之所以能成为成人教育总体上最发达和人力... 成人教育在美国教育体系中占有重要位置.伴随着美国社会、经济、文化的发展变革,成人教育正逐步由卖方市场向买方市场转变,由以社会导向为主的传统教育向以个体、生活为导向的现代教育转变.美国之所以能成为成人教育总体上最发达和人力资源开发最先进的国家之一,主要得益于一个有效的成人教育发展机制. 展开更多

关键词 美国 成人教育 发展机制 教育法规 教育经费

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卫星通信与远程教育系统 被引量：1

16

作者 余卫华 《远程教育杂志》 2004年第3期41-43,40,共4页

远程教育的发展离不开通信技术的支持,采用卫星通信开展现代远程教育具有特殊的优势。文章 介绍了典型的卫星远程教育的系统结构,以及目前国内开展远程教育的高校所采取的几种主要的卫星远程 教育系统方案。

关键词 卫星通信 远程教育系统 系统结构 高校 开放式教育

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我国高等院校远程(网络)教育的统筹发展研究 被引量：1

17

作者 冯锦章 《远程教育杂志》 2004年第5期46-47,49,共3页

我国高等院校远程(网络)教育试点主要面临的仍然是两大问题,即发展问题和发展中的可持续发展问题,即在正确的发展观指导下的高等教育大众化的统筹发展问题。统筹发展,重点是统筹,核心是发展,即巩固成果是基础,深化改革是关键,提高质量... 我国高等院校远程(网络)教育试点主要面临的仍然是两大问题,即发展问题和发展中的可持续发展问题,即在正确的发展观指导下的高等教育大众化的统筹发展问题。统筹发展,重点是统筹,核心是发展,即巩固成果是基础,深化改革是关键,提高质量是根本,加快发展是目标。要总结经验,分析现状,创新应对,尽快提升办学综合竞争实力,探索全面、协调、可持续发展的远程(网络)教育新局面。 展开更多

关键词 远程教育 统筹发展 发展观 高等教育 大众化 网络教育

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远程教育系统的网络安全策略研究 被引量：1

18

作者 余卫华 《教育与职业》 北大核心 2007年第6期149-151,共3页

基于因特网构建远程教育系统是当前各试点高校开展现代远程教育的主要手段，其网络安全问题理应得到重视。文章通过分析各层次的网络威胁，详细介绍了相应的网络安全策略及相关的安全技术，同时指出远程教育系统的网络安全建设是一个动... 基于因特网构建远程教育系统是当前各试点高校开展现代远程教育的主要手段，其网络安全问题理应得到重视。文章通过分析各层次的网络威胁，详细介绍了相应的网络安全策略及相关的安全技术，同时指出远程教育系统的网络安全建设是一个动态发展的系统工程。 展开更多

关键词 远程教育 网络安全

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论成人教育教材的网络化管理

19

作者 方竹根 胡晓平 贺芰囡 《职业技术教育》 北大核心 2002年第22期45-46,共2页

本文阐述了成人教育教材网络化管理的必然性与必要性,着重介绍基于Internet和局域网,以Dephi5.0为开发工具,以SQLServer2000作为数据库服务器管理软件,以Win-dows2000Server作为操作平台来进行教材开发的网络应用系统。

关键词 成人教育 网络化管理 教材管理 局域网 Dephi5.0

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发达国家职业教育特点

20

作者 杨永星 《教育与职业》 北大核心 2001年第10期34-35,共2页

美国 1.紧紧围绕经济建设的需要和劳动力市场运转 在美国,职业学校培养的学生就象工厂生产的产品一样,看其能否在市场上卖出去.如果一所学校培养的学生有35%的人找不到工作就意味着要关门,对学校的资助也是根据学生的的就业率来确定.因... 美国 1.紧紧围绕经济建设的需要和劳动力市场运转 在美国,职业学校培养的学生就象工厂生产的产品一样,看其能否在市场上卖出去.如果一所学校培养的学生有35%的人找不到工作就意味着要关门,对学校的资助也是根据学生的的就业率来确定.因此,学校开设的专业,设置的课程要针对社会所需要的劳动力素质来确定.各学校都设有专门的顾问委员会,聘请企业界和社会知名人士定期为学校提供咨询,了解劳动力市场信息,以利于调整专业设置和培养目标,改进教育手段. 展开更多

关键词 发达国家 职业教育 特点 德国 加拿大 美国

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