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研究型大学实验中心可持续发展模式的探讨
被引量：
7
1
作者
王国强
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第9期137-139,共3页
文章从阐述高校实验中心建设背景入手,分析高校实验中心现行建设模式中所存在的问题,并结合浙江大学生物教学实验中心建设的实践,提出改变传统思维,扩大实验中心的职能,提高实验中心的地位,以及“教学资源共享、培养创新人才和强化社会...
文章从阐述高校实验中心建设背景入手,分析高校实验中心现行建设模式中所存在的问题,并结合浙江大学生物教学实验中心建设的实践,提出改变传统思维,扩大实验中心的职能,提高实验中心的地位,以及“教学资源共享、培养创新人才和强化社会服务”是研究型大学实验中心可持续发展模式的新思路。
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关键词
实验中心
研究型大学
可持续发展模式
创新人才
社会服务
浙江大学
教学资源共享
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职称材料
题名
研究型大学实验中心可持续发展模式的探讨
被引量：
7
1
作者
王国强
机构
浙江大学生物教学实验中心
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第9期137-139,共3页
基金
教育部世界银行贷款"高等教育发展项目"资助
文摘
文章从阐述高校实验中心建设背景入手,分析高校实验中心现行建设模式中所存在的问题,并结合浙江大学生物教学实验中心建设的实践,提出改变传统思维,扩大实验中心的职能,提高实验中心的地位,以及“教学资源共享、培养创新人才和强化社会服务”是研究型大学实验中心可持续发展模式的新思路。
关键词
实验中心
研究型大学
可持续发展模式
创新人才
社会服务
浙江大学
教学资源共享
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
研究型大学实验中心可持续发展模式的探讨
王国强
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
7
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