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高考制度满意度的东西部差异研究——基于高中生高考问卷调查数据的实证分析被引量：9: 1; 作者刘海峰唐琴韦骅峰《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期4-14,共11页; 根据2022年开展的“高考改革问卷调查”数据,选取东、西部地区“3+1+2”高考选科模式的15187份高中生有效问卷,通过比较不同地区高中生对高考制度的满意度的基本情况,探究地区差异及影响其高考制度满意度的主要因素。研究发现:第一,东... 展开更多; 关键词新高考改革高考制度满意度东西部差异高考公平高考选科; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国高校学分制高阶探赜:学分制调控功能的立意、变迁与时代因应被引量：16: 2; 作者苑津山张傲冲吴亚雯《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第5期73-80,共8页; 高校学分制具有牵动高校人财物分配的重要功能,有助于激发高等教育办学活力,促进教育资源更加公平合理地配置。学分制的多种初阶功能被学者不断探讨,但研究结果又十分零散,尚未抓住主脉。缘此,研究提出学分制的调控功能是学分制的高阶功... 展开更多; 关键词学分制调控功能教学资源学分互认; 在线阅读下载PDF 职称材料

论我国考试制度的指挥棒效应——基于历史考察的视角被引量：15: 3; 作者韦骅峰季玟希《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期15-26,共12页; 考试制度的指挥棒效应因其广泛性、显著性、强制性和变化性对被选拔群体具有强大的引导作用,并间接对国家的政治、经济、文化和教育产生影响。纵观千年科举发展历程,其强大的指挥棒效应伴随始终,消解了盘根错节数百年的政治团体,指引了... 展开更多; 关键词考试制度指挥棒效应科举高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

恢复高考后预选考试的出现与取消: 4; 作者袁浪华刘海峰《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第5期94-102,共9页; 高考预选考试是指对参加高考的考生预先进行的筛选考试,只有通过预选才能报名参加高考,是考生参加高考的资格考试,最初出现时间是1977年。高考预选可以减少参加高考的人数、减轻组织和实施高考的工作量。实行预选的省份通常按高考计划... 展开更多; 关键词高考预选考试恢复高考高考报名人数争议; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国高考建制70年:论高考志愿政策的变迁、困境与反思被引量：11: 5; 作者苑津山张傲冲《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期146-156,共11页; 高考上连高等教育,下引基础教育,其中的高考志愿起到了“适配器”的作用。1952年高考建立,距今已整整70年。70年来,高考志愿政策不断向上向好,发生了志愿填报时段、志愿录取梯度两个维度的系列变迁。“新高考”推行至今,在“考后知分填... 展开更多; 关键词高考70年高考志愿 “唯分数” 高校招录考生困境; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高考制度满意度的东西部差异研究——基于高中生高考问卷调查数据的实证分析被引量：9: 1; 作者刘海峰唐琴韦骅峰; 机构厦门大学考试研究中心浙江大学教育学院/科举学与考试研究中心; 出处《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期4-14,共11页; 基金 2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050)。; 文摘根据2022年开展的“高考改革问卷调查”数据,选取东、西部地区“3+1+2”高考选科模式的15187份高中生有效问卷,通过比较不同地区高中生对高考制度的满意度的基本情况,探究地区差异及影响其高考制度满意度的主要因素。研究发现:第一,东、西部地区高中生均对高考制度持基本满意态度,其中西部地区高中生对高考制度的满意度高于东部地区高中生。第二,“高考改革公平性”“高考选科制度”以及“高中综合素质评价”3个核心解释变量对东、西部高中生的高考制度满意度均持有显著的正向影响。第三,影响东、西部地区高中生对高考制度满意度的最主要因素存在差异,东部地区高中生对高考制度的满意度受“高中综合素质评价”影响最大;而西部地区高中生对高考制度的满意度受“高考选科制度”影响最大。; 关键词新高考改革高考制度满意度东西部差异高考公平高考选科; Keywords new college entrance examination reform college entrance examination system satisfaction east-west difference fairness of college entrance examination subject selection for college entrance examination; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国高校学分制高阶探赜:学分制调控功能的立意、变迁与时代因应被引量：16: 2; 作者苑津山张傲冲吴亚雯; 机构浙江大学教育学院/科举学与考试研究中心东北师范大学教育学部; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第5期73-80,共8页; 基金教育部哲学社会科学研究2020年度重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050) 中央高校科研专项基金项目“改革开放以来我国高校学分制演进历程的回眸与展望”(202110200210111)。; 文摘高校学分制具有牵动高校人财物分配的重要功能,有助于激发高等教育办学活力,促进教育资源更加公平合理地配置。学分制的多种初阶功能被学者不断探讨,但研究结果又十分零散,尚未抓住主脉。缘此,研究提出学分制的调控功能是学分制的高阶功能,其在高校教学资源调控、财务收支调控、人员流动调控方面发挥了重要的带动作用。通过回顾中国学分制调控功能的历史变迁,并运用社会主义市场经济理论对其进行分析,提出学分制调控功能高效发挥的时代因应,以此为进一步深化高等教育管理体制改革助力。; 关键词学分制调控功能教学资源学分互认; Keywords credit system regulatory function education resources mutual recognition of credits; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论我国考试制度的指挥棒效应——基于历史考察的视角被引量：15: 3; 作者韦骅峰季玟希; 机构浙江大学教育学院/科举学与考试研究中心厦门大学教育研究院; 出处《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期15-26,共12页; 基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050)。; 文摘考试制度的指挥棒效应因其广泛性、显著性、强制性和变化性对被选拔群体具有强大的引导作用,并间接对国家的政治、经济、文化和教育产生影响。纵观千年科举发展历程,其强大的指挥棒效应伴随始终,消解了盘根错节数百年的政治团体,指引了千年文人风气和学校教育,也间接影响了王朝的兴衰。考试制度的指挥棒效应有其普遍而深刻的形成机理,是一把双刃剑。基于历史经验,应合理设计高考制度的内容和形式,正确处理高中教育与高考制度的关系,并充分发挥考试指挥棒效应的正向引导作用。; 关键词考试制度指挥棒效应科举高考; Keywords examination system baton effect imperial examination college entrance examination; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名恢复高考后预选考试的出现与取消: 4; 作者袁浪华刘海峰; 机构江西科技师范大学教育学部浙江大学教育学院/科举学与考试研究中心; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第5期94-102,共9页; 基金 2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050)。; 文摘高考预选考试是指对参加高考的考生预先进行的筛选考试,只有通过预选才能报名参加高考,是考生参加高考的资格考试,最初出现时间是1977年。高考预选可以减少参加高考的人数、减轻组织和实施高考的工作量。实行预选的省份通常按高考计划录取数的三至五倍确定预选数,指标分配问题和考试组织问题是高考预选面临的两大问题。预选制度的推行是20世纪80年代高考报名人数下降和录取率波动的主要原因。随着招生人数的扩大、报考人数的稳定、毕业会考的推行和招生条件的改善,预选制度逐渐失去了存在的必要,并最终退出了历史舞台。作为一种应急的权宜措施,高考预选考试制度的出现有其特定的历史背景,也曾起过积极的作用。办人民满意的高考和选拔拔尖创新人才是当前高考改革面临的两难问题,高考预选的过往能够为兼顾二者提供一些启示。; 关键词高考预选考试恢复高考高考报名人数争议; Keywords college entrance examination pre-selection examination the resumption of college entrance examination the number of applicants for college entrance examination controversy; 分类号 G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国高考建制70年:论高考志愿政策的变迁、困境与反思被引量：11: 5; 作者苑津山张傲冲; 机构浙江大学教育学院/科举学与考试研究中心东北师范大学教育学部; 出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期146-156,共11页; 基金全国教育科学规划教育部重点课题“浙江省‘三位一体’综合评价招生十年改革追踪与评估研究”(DIA200350)。; 文摘高考上连高等教育,下引基础教育,其中的高考志愿起到了“适配器”的作用。1952年高考建立,距今已整整70年。70年来,高考志愿政策不断向上向好,发生了志愿填报时段、志愿录取梯度两个维度的系列变迁。“新高考”推行至今,在“考后知分填报志愿”配合“专业+院校平行志愿”或“院校+专业组志愿”两大高考志愿政策下,高考志愿政策指向的核心——考生,特别是弱势考生面临着诸多困境:信息扩充与认知通道缺少、程序复杂与家庭支持缺失、志愿繁多与生涯规划缺位。缘此,一方面应从70年高考志愿政策变迁中,进一步明晰和反思其价值取向,推动高考志愿政策系统化改革;另一方面更应聚焦考生,加大对其公共服务的供给、健全高中阶段生涯规划教育,以此来帮助考生突围困境,维护高考公平。; 关键词高考70年高考志愿 “唯分数” 高校招录考生困境; Keywords college entrance examination with a 70-year history candidate’s application for a given university after the college entrance examination of China “only the score counts” college recruitment candidate’s dilemma; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高考制度满意度的东西部差异研究——基于高中生高考问卷调查数据的实证分析	刘海峰唐琴韦骅峰	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2023	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国高校学分制高阶探赜:学分制调控功能的立意、变迁与时代因应	苑津山张傲冲吴亚雯	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2022	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论我国考试制度的指挥棒效应——基于历史考察的视角	韦骅峰季玟希	《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
4	恢复高考后预选考试的出现与取消	袁浪华刘海峰	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国高考建制70年:论高考志愿政策的变迁、困境与反思	苑津山张傲冲	《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料