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战略人力资源与高校管理队伍人力资本价值提升——以浙江大学为例 被引量:2
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作者 张幼铭 徐贤春 童金皓 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第9期145-150,161,共6页
随着高等教育的改革创新不断深入,人力资源对于高校发展的战略意义越来越清晰。在新的环境下,高校管理队伍的建设可能成为学校确立新的竞争优势的立足点。本文运用实证研究方法,以浙江大学管理队伍为研究对象,分析了高校人力资源管理与... 随着高等教育的改革创新不断深入,人力资源对于高校发展的战略意义越来越清晰。在新的环境下,高校管理队伍的建设可能成为学校确立新的竞争优势的立足点。本文运用实证研究方法,以浙江大学管理队伍为研究对象,分析了高校人力资源管理与人力资本价值的关系,提出了通过战略人力资源管理提升高校管理队伍人力资本价值的思路与策略。 展开更多
关键词 高等学校 战略管理 人力资源 人力资本
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研究型大学博士研究生科研驱动力分析与思考——以Z大学为例 被引量:13
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作者 吕旭峰 童金皓 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第5期101-105,共5页
博士研究生是研究型大学科技创新的重要力量,博士研究生的科研驱动力主要有学术职业目标、对研究的兴趣、高水平成就和学术价值判断等内在因素以及学校和院系的科研要求、导师指导和要求、助研津贴、实验室条件、学术数据库建设、参与... 博士研究生是研究型大学科技创新的重要力量,博士研究生的科研驱动力主要有学术职业目标、对研究的兴趣、高水平成就和学术价值判断等内在因素以及学校和院系的科研要求、导师指导和要求、助研津贴、实验室条件、学术数据库建设、参与国际交流与合作等外在因素。研究型大学、博士生导师和博士研究生要重视并充分利用这些因素,采取相应的举措,蕴育和激发博士研究生的科研动力。 展开更多
关键词 博士研究生 科学研究 内在动力 外在动力 研究型大学
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博士生科研动力机制的双因素分析——以Z大学为例 被引量:10
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作者 刘进 童金皓 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第4期61-65,共5页
构建了基于双因素理论的博士生科研动力机制分析理论框架,通过对Z大学各学科、各年级博士生的实证研究,探寻博士生科研动力水平、现状、问题、原因及运行机制。研究发现:该校博士生科研动力整体水平仍有提高空间;激励因素对于科研动力... 构建了基于双因素理论的博士生科研动力机制分析理论框架,通过对Z大学各学科、各年级博士生的实证研究,探寻博士生科研动力水平、现状、问题、原因及运行机制。研究发现:该校博士生科研动力整体水平仍有提高空间;激励因素对于科研动力的影响更大。根据调查研究和发现的问题提出了提升博士生科研动力的政策建议。 展开更多
关键词 科研动力 双因素理论 保健因素 激励因素 研究生教育
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博士点和重点学科学术梯队建设改革的初探
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作者 叶志镇 许为民 刘继荣 《学位与研究生教育》 CSSCI 1989年第6期45-48,共4页
一、博士点与重点学科学术梯队现状自1981年国务院学位委员会审核批准的第一批博士学位授予学科、专业点(即通常所称的博士点)建立以来,全国各重点院校博士点工作已有了很大起色,现有博士点达1830个,覆盖了50多个一级学科,10个学科门类... 一、博士点与重点学科学术梯队现状自1981年国务院学位委员会审核批准的第一批博士学位授予学科、专业点(即通常所称的博士点)建立以来,全国各重点院校博士点工作已有了很大起色,现有博士点达1830个,覆盖了50多个一级学科,10个学科门类,涉及到数百所高等学校和科研机构。 展开更多
关键词 博士点 重点学科建设 学术梯队建设 高等学校 学位委员会 高质量 科研机构 学位授予 一级学科 两个中心
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我国高校教育筹资机构及运行机制探微
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作者 吴冰 时艳 吕旭峰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期24-27,共4页
近年来,我国一些高校把争取教育捐赠列为学校工作的重要组成部分,把教育筹资工作提升到学校发展的战略高度。教育筹资机构日益健全,管理机制渐趋规范,重视校友工作,加强校友联络,高校的教育基金会也逐步走向专业化运作,这些经验可资借鉴。
关键词 教育筹资 筹资机构 运行机制
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