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论大学城公共图书馆建设
被引量:
14
1
作者
严慧英
夏勇
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2003年第4期12-14,26,共4页
大学城公共图书馆是随着大学城的发展而出现的图书馆新类型。文章阐述、分析了大学城公共图书馆的概念、模式及建设中存在的问题,提出在机制、经费、技术等方面保障大学城公共图书馆的建设、实施。
关键词
大学城
公共图书馆
建设模式
组织机制
经费
利益
图书馆评估
环境
管理
信息资源建设
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职称材料
论区域信息服务均等化的实现机制——以宁波市数字图书馆服务为例
被引量:
18
2
作者
赵继海
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2011年第6期51-54,共4页
从城乡公共服务均等化的视角,重新审视和整合公共图书馆、高校图书馆、科研机构图书馆等不同类型图书馆的资源。以宁波市数字图书馆为案例,论述如何通过建立由政府主导、跨系统组成的区域图书馆联盟并将其作为服务主体,形成宽覆盖、高...
从城乡公共服务均等化的视角,重新审视和整合公共图书馆、高校图书馆、科研机构图书馆等不同类型图书馆的资源。以宁波市数字图书馆为案例,论述如何通过建立由政府主导、跨系统组成的区域图书馆联盟并将其作为服务主体,形成宽覆盖、高效率、低成本的信息服务均等化机制。
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关键词
信息服务均等化
图书馆联盟
数字图书馆
宁波
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职称材料
基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究
被引量:
16
3
作者
胡明玲
王建涛
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第5期50-52,共3页
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以...
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
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关键词
WEB2.0
用户教育
数字图书馆
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职称材料
基于Web2.0的开放目录系统设计与实现
被引量:
2
4
作者
王建涛
胡明玲
+1 位作者
严慧英
夏勇
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2009年第5期90-93,110,共5页
本文结合开放目录系统设计与开发实践,在分析传统开放目录系统不足的基础上,研究Web2.0环境下开放目录系统的结构设计,分析了Ajax技术、动态缓存技术、构件技术和Mashup技术等关键技术在系统中的实现。最后,介绍了基于过程的质量控制方...
本文结合开放目录系统设计与开发实践,在分析传统开放目录系统不足的基础上,研究Web2.0环境下开放目录系统的结构设计,分析了Ajax技术、动态缓存技术、构件技术和Mashup技术等关键技术在系统中的实现。最后,介绍了基于过程的质量控制方法和实现多重分类的策略。系统的设计与实现对网络资源导航库和学科信息门户在Web2.0环境下的发展具有借鉴意义。
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关键词
开放目录
网络信息组织
WEB2.0
MASHUP
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职称材料
学术信息资源开放目录用户参与和利用分析
5
作者
王建涛
胡明玲
朱英
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第5期144-147,共4页
学术信息资源开放目录是学科导航建设与服务在Web2.0环境中的最新发展,具备可持续发展优势,其可持续性依赖于用户的参与和利用。基于四年的相关统计数据,通过对用户参与意向、贡献情况、用户浏览行为、用户检索行为和嵌入导航服务情况...
学术信息资源开放目录是学科导航建设与服务在Web2.0环境中的最新发展,具备可持续发展优势,其可持续性依赖于用户的参与和利用。基于四年的相关统计数据,通过对用户参与意向、贡献情况、用户浏览行为、用户检索行为和嵌入导航服务情况进行跟踪统计和分析,得出五点结论。
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关键词
学科导航
可持续发展
用户行为
WEB2.0
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职称材料
基于内文广告模式的知识参考链接服务研究
被引量:
3
6
作者
胡明玲
王建涛
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2010年第8期162-164,共3页
知识参考链接服务是嵌入用户环境的信息服务模式,是图书馆泛在服务的重要体现。借鉴内文广告模式,研究了知识参考链接服务的特点,介绍了创建知识参考链接服务的实例,剖析了实现知识参考链接的关键技术,以期为图书馆开展新的信息服务模...
知识参考链接服务是嵌入用户环境的信息服务模式,是图书馆泛在服务的重要体现。借鉴内文广告模式,研究了知识参考链接服务的特点,介绍了创建知识参考链接服务的实例,剖析了实现知识参考链接的关键技术,以期为图书馆开展新的信息服务模式提供借鉴。
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关键词
知识参考链接
泛在服务
开放服务
内文广告
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职称材料
题名
论大学城公共图书馆建设
被引量:
14
1
作者
严慧英
夏勇
机构
浙江大学宁波理工学院图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2003年第4期12-14,26,共4页
文摘
大学城公共图书馆是随着大学城的发展而出现的图书馆新类型。文章阐述、分析了大学城公共图书馆的概念、模式及建设中存在的问题,提出在机制、经费、技术等方面保障大学城公共图书馆的建设、实施。
关键词
大学城
公共图书馆
建设模式
组织机制
经费
利益
图书馆评估
环境
管理
信息资源建设
Keywords
University City, Public Library, Construction Mode
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G259.256 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
论区域信息服务均等化的实现机制——以宁波市数字图书馆服务为例
被引量:
18
2
作者
赵继海
机构
浙江大学宁波理工学院图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2011年第6期51-54,共4页
基金
宁波市软科学项目"宁波城乡公共文化和科技信息服务均等化实现机制及完善对策研究"的成果之一
文摘
从城乡公共服务均等化的视角,重新审视和整合公共图书馆、高校图书馆、科研机构图书馆等不同类型图书馆的资源。以宁波市数字图书馆为案例,论述如何通过建立由政府主导、跨系统组成的区域图书馆联盟并将其作为服务主体,形成宽覆盖、高效率、低成本的信息服务均等化机制。
关键词
信息服务均等化
图书馆联盟
数字图书馆
宁波
Keywords
Equal Access to Information Service
Library Consortia
Digital Library
Ningbo
分类号
G255.75 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究
被引量:
16
3
作者
胡明玲
王建涛
机构
浙江
万里
学院
图书馆
浙江大学宁波理工学院图书馆
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第5期50-52,共3页
基金
宁波市数字图书馆研究立项项目"Web2.0环境下的宁波市数字图书馆用户培训研究"(编号:2008B030)研究成果之一
文摘
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
关键词
WEB2.0
用户教育
数字图书馆
Keywords
Web2.0
user education
digital library
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
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职称材料
题名
基于Web2.0的开放目录系统设计与实现
被引量:
2
4
作者
王建涛
胡明玲
严慧英
夏勇
机构
浙江大学宁波理工学院图书馆
武汉
大学
信息管理
学院
浙江
万里
学院
图书馆
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2009年第5期90-93,110,共5页
基金
宁波市数字图书馆重点研究项目"基于开放目录的网络信息资源建设协作平台研究"(2008A008)
浙江省社会科学界联合会研究课题"基层图书馆网络联合管理模式研究与系统构建"(08B85)研究成果之一
文摘
本文结合开放目录系统设计与开发实践,在分析传统开放目录系统不足的基础上,研究Web2.0环境下开放目录系统的结构设计,分析了Ajax技术、动态缓存技术、构件技术和Mashup技术等关键技术在系统中的实现。最后,介绍了基于过程的质量控制方法和实现多重分类的策略。系统的设计与实现对网络资源导航库和学科信息门户在Web2.0环境下的发展具有借鉴意义。
关键词
开放目录
网络信息组织
WEB2.0
MASHUP
Keywords
Open directory Network information organization Web2.0 Mashup
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
学术信息资源开放目录用户参与和利用分析
5
作者
王建涛
胡明玲
朱英
机构
浙江大学宁波理工学院图书馆
浙江
万里
学院
图书馆
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第5期144-147,共4页
文摘
学术信息资源开放目录是学科导航建设与服务在Web2.0环境中的最新发展,具备可持续发展优势,其可持续性依赖于用户的参与和利用。基于四年的相关统计数据,通过对用户参与意向、贡献情况、用户浏览行为、用户检索行为和嵌入导航服务情况进行跟踪统计和分析,得出五点结论。
关键词
学科导航
可持续发展
用户行为
WEB2.0
Keywords
Subject navigatiom Sustainable development
User behavior
Web2.0
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
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职称材料
题名
基于内文广告模式的知识参考链接服务研究
被引量:
3
6
作者
胡明玲
王建涛
机构
浙江
万里
学院
图书馆
浙江大学宁波理工学院图书馆
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2010年第8期162-164,共3页
基金
浙江省图书馆学会2009年度课题"泛在学习环境下图书馆学习资源的建设"(编号:Ztx2009A-2)的研究成果
文摘
知识参考链接服务是嵌入用户环境的信息服务模式,是图书馆泛在服务的重要体现。借鉴内文广告模式,研究了知识参考链接服务的特点,介绍了创建知识参考链接服务的实例,剖析了实现知识参考链接的关键技术,以期为图书馆开展新的信息服务模式提供借鉴。
关键词
知识参考链接
泛在服务
开放服务
内文广告
分类号
G252.6 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论大学城公共图书馆建设
严慧英
夏勇
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2003
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
论区域信息服务均等化的实现机制——以宁波市数字图书馆服务为例
赵继海
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2011
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究
胡明玲
王建涛
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2009
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
基于Web2.0的开放目录系统设计与实现
王建涛
胡明玲
严慧英
夏勇
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2009
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
学术信息资源开放目录用户参与和利用分析
王建涛
胡明玲
朱英
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2012
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
基于内文广告模式的知识参考链接服务研究
胡明玲
王建涛
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2010
3
在线阅读
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职称材料
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