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对《外语教学辅导类期刊质量评估办法》的评介与建议: 1; 作者陆建平潘珣祎《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第16期25-28,共4页; 《外语教学辅导类期刊质量评估办法》由于采用对各语言知识构件赋予不同权重的量化评估体系,客观地描述了刊物的出版质量。但这一办法在质量报道上未考虑杂志的信息容量,无法进行公正的横向比较。此外,质量评估办法未能就知识产权保护... 展开更多; 关键词评估办法评介缺陷修改建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国外语教学、教研、辅导类期刊语言业务与编校质量现状述评: 2; 作者陆建平《中国出版》 CSSCI 北大核心 2011年第16期36-39,共4页; 本文披露了2010年外语教辅类期刊语言业务与编校质量检测评估的结果,并对检测中发现的各种差错做了统计和分类,发现当前教辅类期刊的出版质量与2006年相比下降趋势明显。在对差错的性质进行分析的基础上,文章探讨了质量缺陷形成的原因,... 展开更多; 关键词质检结果差错分析建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语认知发展的情感制衡效应与对应策略: 3; 作者陆建平田金美《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2006年第3期156-160,共5页; 情感是人们对现实世界各种事物所持的不同态度和体验,在语言认知的过程中起到制衡的作用。情感屏障的形成是缘于学习者消极心理因素的堆积,在一定程度上妨碍了学习者对目标语言输入的获得,并影响语言能力发展的速度。“大学英语”作为... 展开更多; 关键词大学英语认知情感制衡效应对应策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国学术期刊英文编辑专业素质现状调查与对策思考被引量：29: 4; 作者陆建平《中国出版》 CSSCI 北大核心 2013年第3期46-49,共4页; “办得好的报纸、期刊、广播以及各类新闻媒体都有一个共同之处，那就是都拥有一支强有力的编辑团队。”编辑的素养对出版物的质量起着关键性的作用。在编辑必备的各种素养之中，审稿和改稿能力又被认为是最至关重要的。文字编辑应该比... 展开更多; 关键词编辑专业学术期刊素质现状调查英文新闻媒体编辑团队文字编辑; 在线阅读下载PDF 职称材料

人文主义教育思潮的发展轨迹及现代意义被引量：14: 5; 作者陆建平田金美《山东师范大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2005年第3期144-147,共4页; 　人文主义教育思想是在不同社会背景下以人为指向的培养实践理念,这一思想随着社会环境和价值取向的变化而发展,影响并促进了人类文明的进步。它对现代教育的人文性、现代教育课程内容的设计、素质教育、现代教育的评价体系建构等方面... 展开更多; 关键词人文主义思想历史轨迹现代教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析被引量：18: 6; 作者陆建平《中国出版》 CSSCI 北大核心 2009年第6期6-12,共7页; 随着国际化的不断深入,我国的学术界正日益走向世界,最具代表意义的例证之一就是英文版学术期刊的诞生和发展。这些期刊是我国的科研成果走向世界的主要途径之一,也是世界认识与评价我国综合国力的重要依据之一。然而,国家新闻出版总署2... 展开更多; 关键词英文版学术期刊编校质量质量状况语言失分国家新闻出版总署科研成果综合国力; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师专业化的发展轨迹与趋势分析被引量：6: 7; 作者陆建平《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第5期94-97,共4页; 为解决现代学校教育中存在的问题,世界各国都把师资队伍的建设视为重要的突破口。教育界普遍认为“教师专业化”是一项根本的举措,是教育的必然趋势。文章拟回顾我国师范教育的历史进程,借鉴国际教师教育的模范经验,以探索适应我国教师... 展开更多; 关键词教师专业化教师教育趋势理论和实践模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

预设与言语交际信息推进被引量：2: 8; 作者潘珣祎《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期34-39,共6页; 言语交际中预设对信息传递起到了推进作用,而预设在交际过程中所传递的并非都是已知信息或交际双方的共享信息,也可以传递新信息并以此达到某些交际目的。预设与断言在言语交际过程中具有动态性的变化,即预设与断言信息以螺旋状模式推... 展开更多; 关键词预设断言言语交际信息推进; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对《外语教学辅导类期刊质量评估办法》的评介与建议: 1; 作者陆建平潘珣祎; 机构浙江大学外语教学传媒研究所; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第16期25-28,共4页; 文摘《外语教学辅导类期刊质量评估办法》由于采用对各语言知识构件赋予不同权重的量化评估体系,客观地描述了刊物的出版质量。但这一办法在质量报道上未考虑杂志的信息容量,无法进行公正的横向比较。此外,质量评估办法未能就知识产权保护作出较为具体的规定,给质检造成困难。本文分析了这些缺陷,并根据多年质检实践提出修改的意见与建议。; 关键词评估办法评介缺陷修改建议; 分类号 G237.5 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国外语教学、教研、辅导类期刊语言业务与编校质量现状述评: 2; 作者陆建平; 机构浙江大学外语教学传媒研究所; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2011年第16期36-39,共4页; 基金 2010年新闻出版总署"外语教辅类期刊语言业务与编校质量检测评估"课题成果之一; 文摘本文披露了2010年外语教辅类期刊语言业务与编校质量检测评估的结果,并对检测中发现的各种差错做了统计和分类,发现当前教辅类期刊的出版质量与2006年相比下降趋势明显。在对差错的性质进行分析的基础上,文章探讨了质量缺陷形成的原因,并就提高质量提出建议。; 关键词质检结果差错分析建议; 分类号 G237.5 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语认知发展的情感制衡效应与对应策略: 3; 作者陆建平田金美; 机构浙江大学外语教学传媒研究所贵州大学外国语学院大外部; 出处《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2006年第3期156-160,共5页; 文摘情感是人们对现实世界各种事物所持的不同态度和体验,在语言认知的过程中起到制衡的作用。情感屏障的形成是缘于学习者消极心理因素的堆积,在一定程度上妨碍了学习者对目标语言输入的获得,并影响语言能力发展的速度。“大学英语”作为一门素质教育课程,应强化课程的人文性,突出英语教学中文化意识和情感态度的重要性。研究大学英语认知发展过程中学生对课业和教师的情感屏障并探索突破这一屏障的有效策略,有利于促使相关各方积极主动的心理态势的形成,达到大学英语教育素质化的目的。; 关键词大学英语认知情感制衡效应对应策略; Keywords college English acquisition affective factors and their influence countermeasure; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国学术期刊英文编辑专业素质现状调查与对策思考被引量：29: 4; 作者陆建平; 机构浙江大学外语教学传媒研究所; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2013年第3期46-49,共4页; 文摘 “办得好的报纸、期刊、广播以及各类新闻媒体都有一个共同之处，那就是都拥有一支强有力的编辑团队。”编辑的素养对出版物的质量起着关键性的作用。在编辑必备的各种素养之中，审稿和改稿能力又被认为是最至关重要的。文字编辑应该比作者更擅长写作，虽然他们的努力常常不被读者发现，有时甚至连作者自己都意识不到。但是，在很多情况下，正是编辑的妙笔生花使得“原本冗长枯燥的稿子变得简洁而有意思”。; 关键词编辑专业学术期刊素质现状调查英文新闻媒体编辑团队文字编辑; 分类号 G238 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人文主义教育思潮的发展轨迹及现代意义被引量：14: 5; 作者陆建平田金美; 机构浙江大学外语教学传媒研究所贵州大学外语学院; 出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2005年第3期144-147,共4页; 文摘　人文主义教育思想是在不同社会背景下以人为指向的培养实践理念,这一思想随着社会环境和价值取向的变化而发展,影响并促进了人类文明的进步。它对现代教育的人文性、现代教育课程内容的设计、素质教育、现代教育的评价体系建构等方面有着借鉴和启示意义。; 关键词人文主义思想历史轨迹现代教育; Keywords humanism historical track; 分类号 D51 [政治法律—国际政治]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析被引量：18: 6; 作者陆建平; 机构浙江大学外语教学传媒研究所; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2009年第6期6-12,共7页; 基金国家新闻出版总署2007年重点调研课题“学术期刊英文版语言质量控制咨询”研究成果之一; 文摘随着国际化的不断深入,我国的学术界正日益走向世界,最具代表意义的例证之一就是英文版学术期刊的诞生和发展。这些期刊是我国的科研成果走向世界的主要途径之一,也是世界认识与评价我国综合国力的重要依据之一。然而,国家新闻出版总署2007年下达的重点调研课题"学术期刊英文版语言质量控制咨询"的课题结果显示:我国学术期刊英文版语言与编校质量堪忧。《英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析》一文对课题的发现进行了简要描述,并就典型案例进行了错失分类和成因分析。本刊特刊登此文,以期唤起学界、尤其是出版界对于浮躁之风的警觉。; 关键词英文版学术期刊编校质量质量状况语言失分国家新闻出版总署科研成果综合国力; 分类号 G237.5 [文化科学] G232 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师专业化的发展轨迹与趋势分析被引量：6: 7; 作者陆建平; 机构浙江大学外语教学传媒研究所; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第5期94-97,共4页; 文摘为解决现代学校教育中存在的问题,世界各国都把师资队伍的建设视为重要的突破口。教育界普遍认为“教师专业化”是一项根本的举措,是教育的必然趋势。文章拟回顾我国师范教育的历史进程,借鉴国际教师教育的模范经验,以探索适应我国教师教育发展的理论和实践模式。; 关键词教师专业化教师教育趋势理论和实践模式; Keywords specialization of Teachers tendency of teacher education theories and models; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名预设与言语交际信息推进被引量：2: 8; 作者潘珣祎; 机构浙江大学外语教学传媒研究所浙江大学语言与认知中心; 出处《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期34-39,共6页; 文摘言语交际中预设对信息传递起到了推进作用,而预设在交际过程中所传递的并非都是已知信息或交际双方的共享信息,也可以传递新信息并以此达到某些交际目的。预设与断言在言语交际过程中具有动态性的变化,即预设与断言信息以螺旋状模式推进言语交际的动态构建。; 关键词预设断言言语交际信息推进; Keywords presupposition assertion communication information progression; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	对《外语教学辅导类期刊质量评估办法》的评介与建议	陆建平潘珣祎	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国外语教学、教研、辅导类期刊语言业务与编校质量现状述评	陆建平	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学英语认知发展的情感制衡效应与对应策略	陆建平田金美	《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国学术期刊英文编辑专业素质现状调查与对策思考	陆建平	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2013	29	在线阅读下载PDF 职称材料
5	人文主义教育思潮的发展轨迹及现代意义	陆建平田金美	《山东师范大学学报（人文社会科学版）》北大核心	2005	14	在线阅读下载PDF 职称材料
6	英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析	陆建平	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2009	18	在线阅读下载PDF 职称材料
7	教师专业化的发展轨迹与趋势分析	陆建平	《黑龙江高教研究》北大核心	2006	6	在线阅读下载PDF 职称材料
8	预设与言语交际信息推进	潘珣祎	《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料