大学外语教学如何应对“入世”

1

作者 李占红 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2001年第S1期108-110,共3页

本文论述了大学外语教学在入世后进行改革创新的必要性 ,评析了当前大学外语教学存在的主要问题 ,并从坚持以学生为中心的教学指导思想、改进教材内容和教学方法、改革现行考试制度、鼓励和推广课堂外语言的实践和提高、英语教学逐步多... 本文论述了大学外语教学在入世后进行改革创新的必要性 ,评析了当前大学外语教学存在的主要问题 ,并从坚持以学生为中心的教学指导思想、改进教材内容和教学方法、改革现行考试制度、鼓励和推广课堂外语言的实践和提高、英语教学逐步多媒体化和计算机化等五个方面提出了改革大学外语教学的思路。 展开更多

关键词 世界贸易组织 大学外语教学 应对 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于语料库的大学生交际策略研究 被引量：42

2

作者 何莲珍 刘荣君 《外语研究》 2004年第1期60-65,共6页

本文应用大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)语料库,对非英语专业大学生在大学英语口语考试中使用交际策略的情况、学生口语水平及性别对其在口语考试中使用交际策略的影响进行了实证研究,并以问卷调查形式了解大学生的交际策略观... 本文应用大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)语料库,对非英语专业大学生在大学英语口语考试中使用交际策略的情况、学生口语水平及性别对其在口语考试中使用交际策略的影响进行了实证研究,并以问卷调查形式了解大学生的交际策略观念。研究发现性别对交际策略的观念和使用影响其微,而口语水平对交际策略的观念和使用影响显著。 展开更多

关键词 CET—SET 交际策略 交际策略观念 口语水平

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈外语界外国文学教学与研究的若干缺憾 被引量：5

3

作者 何辉斌 《外语研究》 2004年第4期66-69,共4页

外语界的外国文学教学与研究有些美中不足 :过于重视语言形式和语言技能 ,忽视了知识面的扩大、思辨能力的提高 ;局限于国别文学的研究 ,不重视不同国度文学的横向联系和不同历史时期的纵向联系 ,很少进行跨学科的研究 ;热中于语言的实... 外语界的外国文学教学与研究有些美中不足 :过于重视语言形式和语言技能 ,忽视了知识面的扩大、思辨能力的提高 ;局限于国别文学的研究 ,不重视不同国度文学的横向联系和不同历史时期的纵向联系 ,很少进行跨学科的研究 ;热中于语言的实用功能 ,忽视了作为大用的思辨和研究。外语界人士这么做的重要原因在于外语学习本身的难度 ,但阻力也可以成为动力 。 展开更多

关键词 语言形式 跨学科 跨国度 功利主义

在线阅读 下载PDF 职称材料

医学与人文社会科学融通的实践理性与理性实践 被引量：16

4

作者 郭永松 杨清 《医学与哲学》 北大核心 2005年第8期51-52,共2页

关键词 人文社会科学 医学技术 融通 理性 整体联系 重新认识 人文关怀 物理学家 事物

在线阅读 下载PDF 职称材料

互文性:缘起、本质与发展 被引量：37

5

作者 李小坤 庞继贤 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期152-155,共4页

运用文献评述的方法,通过考察朱莉娅.克里斯蒂娃等学者对互文性的研究,揭示了互文性流变的缘起、本质及其发展轨迹,认为互文性既可以作为一种文学描述的工具,也可以成为广义文化研究的武器,如果能在二者之间寻求某种平衡,将使互文性的... 运用文献评述的方法,通过考察朱莉娅.克里斯蒂娃等学者对互文性的研究,揭示了互文性流变的缘起、本质及其发展轨迹,认为互文性既可以作为一种文学描述的工具,也可以成为广义文化研究的武器,如果能在二者之间寻求某种平衡,将使互文性的研究具有更广阔的前景。 展开更多

关键词 互文性 文本 对话

在线阅读 下载PDF 职称材料

先天聋人的语音、正字法意识和概念知识结构 被引量：15

6

作者 李德高 张积家 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第3期354-359,共6页

先天聋人对书面词语基本没有语音意识。他们主要采用视知觉策略识别书面词语,其词语词法技能发展滞后。由于缺乏语音经验,他们大脑皮层的发育受到严重影响,概念知识结构也呈现不对称性。尽早实施手语教育和正字法教育,不仅有助于提高聋... 先天聋人对书面词语基本没有语音意识。他们主要采用视知觉策略识别书面词语,其词语词法技能发展滞后。由于缺乏语音经验,他们大脑皮层的发育受到严重影响,概念知识结构也呈现不对称性。尽早实施手语教育和正字法教育,不仅有助于提高聋儿童的手语语音意识和书面词语识别技能,也能促进他们的认知能力正常发展。 展开更多

关键词 先天聋人 语音 正字法 知识结构

在线阅读 下载PDF 职称材料

任务教学法中教师角色的探讨——以日汉翻译理论与实践为基础 被引量：5

7

作者 潘洵 张向荣 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第10期83-88,共6页

任务教学法是翻译教学中较为流行的方法,但目前学界研究的焦点都集中在教学过程与学生身上,而对教师角色的探讨则显得相对滞后。一般论者都将教师定位为任务的设计者与课堂的组织者,笔者认为,这不过是课堂上的表面现象,实际上教师不仅... 任务教学法是翻译教学中较为流行的方法,但目前学界研究的焦点都集中在教学过程与学生身上,而对教师角色的探讨则显得相对滞后。一般论者都将教师定位为任务的设计者与课堂的组织者,笔者认为,这不过是课堂上的表面现象,实际上教师不仅要在课后做大量的准备工作,还要在课堂上发挥启发者、评点者的职责。启发的方式有追问式、可视化等多种形式,而评点的主要形式则是将理论与实践相结合的"因事说理"。 展开更多

关键词 任务教学法 翻译 任务 启发 因事说理

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于自相似与对比学习的图像跨域转换算法 被引量：2

8

作者 赵磊 张慧铭 +5 位作者 邢卫 林志洁 林怀忠 鲁东明 潘洵 许端清 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2023年第4期930-946,共17页

图像跨域转换,又称图像翻译,是一种旨在将源域的图像转换为目标域的图像的技术,具体来说是使生成图像在保持源域图像的结构(轮廓、姿态等)的同时具有目标域图像的风格(纹理、颜色等).图像跨域转换技术在视觉领域有着广泛的应用,如照片... 图像跨域转换,又称图像翻译,是一种旨在将源域的图像转换为目标域的图像的技术,具体来说是使生成图像在保持源域图像的结构(轮廓、姿态等)的同时具有目标域图像的风格(纹理、颜色等).图像跨域转换技术在视觉领域有着广泛的应用,如照片编辑和视频特效制作.近年来,该技术在深度学习尤其是生成对抗网络的基础上得到了飞速发展,也取得了令人印象深刻的结果,但是迁移后的生成图像仍然存在颜色模式坍塌、内容结构无法保持等问题,针对这些问题,提出了一种基于自相似性与对比学习的图像跨域转换算法.该算法利用预先训练的深度神经网络模型提取图像的内容特征和风格特征,将感知损失和基于自相似性的损失作为图像内容损失函数,同时使用一种宽松的最优传输损失和基于矩匹配计算的损失作为图像风格损失函数对提出的神经网络进行训练,并通过将生成图像和目标域图像标记为正样本对,将生成图像和源域标记为负样本进行对比学习.在4个数据集上对提出的算法进行了实验验证,结果表明提出的算法在生成的结果图像上较好地保持了源域图像的内容结构,同时减少颜色的模式坍塌,且使生成的图像风格与引导图像的风格更加一致. 展开更多

关键词 跨域图像转换 自相似 比对学习 颜色模式坍塌 风格迁移

在线阅读 下载PDF 职称材料

AudiMeters:高维连续数据可听化研究 被引量：3

9

作者 方志刚 马卫娟 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2005年第9期119-122,共4页

高维连续数据的数据-声音映射是可听化应用设计研究的重点和难点。提出了多通道-多维度数据-声音映射模型,支持多通道映射、多维度映射和混合映射,可以充分利用各种声音参数。实现了可听化汽车仪表原型系统Au-diMeters,采用混合映射对... 高维连续数据的数据-声音映射是可听化应用设计研究的重点和难点。提出了多通道-多维度数据-声音映射模型,支持多通道映射、多维度映射和混合映射,可以充分利用各种声音参数。实现了可听化汽车仪表原型系统Au-diMeters,采用混合映射对转速、时速、水温和油量等数据进行可听化显示,验证了多通道-多维度数据-声音映射模型的可行性。 展开更多

关键词 可听化 听觉显示空间 数据-声音映射 映射模型 听觉界面

在线阅读 下载PDF 职称材料

男性气概与男性气质:男性研究中的两个易混概念辨析 被引量：13

10

作者 隋红升 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期61-69,共9页

男性气概与男性气质是两个既有区别又有联系的概念,但国内学界对这两个概念缺乏正面系统的辨析,以至于在这两个概念的译介和使用方面存在着相当的不准确性。因此,弄清楚这两个概念在内涵与外延的联系与区别,是国内男性研究或性别研究领... 男性气概与男性气质是两个既有区别又有联系的概念,但国内学界对这两个概念缺乏正面系统的辨析,以至于在这两个概念的译介和使用方面存在着相当的不准确性。因此,弄清楚这两个概念在内涵与外延的联系与区别,是国内男性研究或性别研究领域亟待解决的问题。本文结合哲学、人类学、社会学、文化学等学科领域在男性气概和男性气质的研究成果,从两个概念的词源史与文化史、定义范围和评判标准、价值判断与价值取向、建构方向与实践方式等四个方面对这两个概念进行辨析,并在此基础上提出当代男性气概的人文重构议题,希望对纠正男性气概的某些错误认知以及超越现代男性气质困境有所启示。 展开更多

关键词 男性气概 男性气质 男性研究 性别研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

逻辑分析能力在翻译中的作用与培养 被引量：2

11

作者 潘洵 张向荣 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第9期27-33,共7页

西班牙PACTE课题小组是国际知名的翻译能力研究团队,早期他们认为翻译能力的核心是转换能力,其后又转而认为策略能力才是核心能力。笔者认为逻辑分析能力贯穿于各子能力之中,是译者能力的核心,也应该是翻译教学的重点所在。翻译过程中... 西班牙PACTE课题小组是国际知名的翻译能力研究团队,早期他们认为翻译能力的核心是转换能力,其后又转而认为策略能力才是核心能力。笔者认为逻辑分析能力贯穿于各子能力之中,是译者能力的核心,也应该是翻译教学的重点所在。翻译过程中常见的细节问题、文化理解问题、科技认知问题等,都可以通过逻辑分析的方式得到适当的处理。教学中学生的能力培养可以在建构主义理论的指导下进行。 展开更多

关键词 PACTE 细节分析 文化理解 科技认知 建构主义

在线阅读 下载PDF 职称材料

水平性何以成为新媒介——克劳斯论波洛克满幅绘画 被引量：2

12

作者 沈语冰 毛秋月 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期156-163,共8页

学者罗萨琳·克劳斯认为,杰克逊·波洛克通过在满幅绘画中创造出摆脱具体形象的水平性空间,开创了新的艺术媒介。这一媒介脱离物质的实体层面,成为一套持续发挥效用的模型,启发了之后的极简主义及波普艺术。克劳斯的批评并未完... 学者罗萨琳·克劳斯认为,杰克逊·波洛克通过在满幅绘画中创造出摆脱具体形象的水平性空间,开创了新的艺术媒介。这一媒介脱离物质的实体层面,成为一套持续发挥效用的模型,启发了之后的极简主义及波普艺术。克劳斯的批评并未完全脱离现代主义的经典理论范式,但同时亦呈现为一种不同于现代主义侧重形式分析的结构主义叙事。其对艺术品的讨论涉及创作者、环境与作品的共同参与,因此显示出比现代主义理论更大的包容性和更强的阐释力度。 展开更多

关键词 杰克逊·波洛克 罗萨琳·克劳斯 格林伯格 水平性 视觉性 媒介

在线阅读 下载PDF 职称材料

日本建筑文化发展中的灵活性和独创性——以中日两国古都规划和布局的相异之处为例 被引量：6

13

作者 施梦嘉 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期167-170,166,共5页

本文就日本古代都城的城市规划和建制超越了对唐代单纯的学习和模仿,开辟了自身更为完善的具有本民族特色的一面进行了探讨。由“封闭的里坊制和开放的条坊制”、“道路与交通在城市规划实践中的超越”、“城墙所体现的文化差异”及“... 本文就日本古代都城的城市规划和建制超越了对唐代单纯的学习和模仿,开辟了自身更为完善的具有本民族特色的一面进行了探讨。由“封闭的里坊制和开放的条坊制”、“道路与交通在城市规划实践中的超越”、“城墙所体现的文化差异”及“排水系统设置上的因地制宜”四部分组成。主要比较两者的相异之处,并挖掘相异的根源所在,从而揭示日本建筑文化的灵活性和独创性。 展开更多

关键词 日本 建筑文化 古代都城 中国 城市规划 文化差异 城市布局 灵活性 独创性

在线阅读 下载PDF 职称材料

欧里庇得斯悲剧与现代性问题--以《酒神的伴侣》为例 被引量：9

14

作者 罗峰 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2014年第2期88-94,共7页

欧里庇得斯是一位大胆创新的剧作家,深受自然哲人影响,他的剧作充满对传统礼法的不敬和现代思想。欧里庇得斯在其晚期经典悲剧《酒神的伴侣》中,预设了一种崇尚自由、平等、快乐的全新生活方式,并通过塑造一种新的自然状态,表明他的新... 欧里庇得斯是一位大胆创新的剧作家,深受自然哲人影响,他的剧作充满对传统礼法的不敬和现代思想。欧里庇得斯在其晚期经典悲剧《酒神的伴侣》中,预设了一种崇尚自由、平等、快乐的全新生活方式,并通过塑造一种新的自然状态,表明他的新人性观。欧里庇得斯自觉偏离古典传统与德性,成了现代性浪潮的推手之一。 展开更多

关键词 欧里庇得斯 《酒神的伴侣》 平等 自由 自然状态

在线阅读 下载PDF 职称材料

高技术企业家的成长环境 被引量：2

15

作者 钱继钰 刘慧梅 刘景江 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2005年第3期154-155,共2页

以硅谷“生态系统”为视角,分析了硅谷高技术企业家的成长环境及其对我国的现实启示。

关键词 高技术 企业家 环境

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于我国研究生课程建设的几点思考 被引量：11

16

作者 赵婉清 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第8期134-135,共2页

研究生课程建设首先必须根据不同层次的培养规格和要求明确课程的目标定位 ,进而以此为基础和原则 ,动态而综合地处理好基础课程与专业课程、理论课程与实践课程、人文课程与科学课程。

关键词 研究生教育 课程建设 理论知识 科研能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

论系主任对学系愿景的建构 被引量：2

17

作者 王福友 刘淑华 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第1期34-39,共6页

"学系愿景"指的是在学系层次上由系主任和全体教师为了本系的未来发展而共同建构的远景规划蓝图,但它又不同于具体的规划纲要,而是既有现实性又有精神引导性。系主任对学系愿景的建构和应用必须基于学术组织尤其是学科的特征... "学系愿景"指的是在学系层次上由系主任和全体教师为了本系的未来发展而共同建构的远景规划蓝图,但它又不同于具体的规划纲要,而是既有现实性又有精神引导性。系主任对学系愿景的建构和应用必须基于学术组织尤其是学科的特征,并获得全体教师的支持。学系愿景对提高系主任的领导水平,促进学系的发展,改善外界对大学教师的负面看法具有重要意义。 展开更多

关键词 学系愿景 系主任 学术领导

在线阅读 下载PDF 职称材料

诗人抑或哲人——论欧里庇得斯批评传统 被引量：5

18

作者 罗峰 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第3期63-71,共9页

在整个欧里庇得斯批评史上,关于其"诗人"和"哲人"的身份之争形成了一段公案。有学者致力于挖掘欧里庇得斯与当时的哲人和智术师的关系,认为他是位"舞台哲人";也有人从文学创作及技巧出发,坚定地捍卫欧里... 在整个欧里庇得斯批评史上,关于其"诗人"和"哲人"的身份之争形成了一段公案。有学者致力于挖掘欧里庇得斯与当时的哲人和智术师的关系,认为他是位"舞台哲人";也有人从文学创作及技巧出发,坚定地捍卫欧里庇得斯的诗人身份,并称之为"现代诗人"。本文以这一长期存在的争论为线索,仔细梳理了欧里庇得斯批评史。从而指出,欧里庇得斯剧作体现的现代思想,与其独特的哲学观密切相关,"舞台哲人"与"现代诗人"可谓一体两面。 展开更多

关键词 欧里庇得斯 舞台哲人 现代诗人 批评传统

在线阅读 下载PDF 职称材料

吸收借鉴国外优秀文化成果之立场、方法和视野 被引量：4

19

作者 高奋 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2013年第1期24-26,共3页

在＂西强我弱＂的国际文化格局尚未根本扭转的现状下,我们在建设社会主义文化强国的进程中,要始终坚持＂以我为主、为我所用＂的立场,在多种文化交锋、交流、交融的对话过程中,用中华文化特有的思维方式洞察、吸纳、消融和改写国外优秀... 在＂西强我弱＂的国际文化格局尚未根本扭转的现状下,我们在建设社会主义文化强国的进程中,要始终坚持＂以我为主、为我所用＂的立场,在多种文化交锋、交流、交融的对话过程中,用中华文化特有的思维方式洞察、吸纳、消融和改写国外优秀思想。 展开更多

关键词 文化成果 国外 借鉴 吸收 社会主义文化 文化格局 对话过程 思维方式

在线阅读 下载PDF 职称材料

启发方法的可视化研究 被引量：1

20

作者 潘洵 张向荣 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第11期66-69,共4页

教学过程中,如何启发学生自己去思索问题、探讨问题、解决问题,这是多年来广大教师从没有停止讨论的一个问题。本文试图以图式理论为基础,结合学生在翻译认知过程中可能遇到的困难,提出文化三角形、图像还原、词义选择等三种可视化的启... 教学过程中,如何启发学生自己去思索问题、探讨问题、解决问题,这是多年来广大教师从没有停止讨论的一个问题。本文试图以图式理论为基础,结合学生在翻译认知过程中可能遇到的困难,提出文化三角形、图像还原、词义选择等三种可视化的启发方法,以期提高教学效果。同时这种方式可操作性强,可以广泛地应用到文化交流、词义辨析、场景还原等多个方面,值得我们进一步研究探索。 展开更多

关键词 启发方法 可视化 文化三角形 图像还原 词义选择

在线阅读 下载PDF 职称材料