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羊毛的WLDCY-100低温染色 被引量:3
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作者 曹颖 戴桦根 +2 位作者 张显华 曹宗满 徐光润 《印染》 北大核心 2014年第1期27-29,共3页
采用自配助剂WLDCY-100对羊毛进行低温染色,探讨其在羊毛酸性染色中的应用效果。结果表明,与常规工艺相比,低温染色助剂WLDCY-100能显著改善羊毛在80℃条件下的染色效果,上染率明显提高。WLDCY-100与染料之间存在一定的协同关系,当染中... 采用自配助剂WLDCY-100对羊毛进行低温染色,探讨其在羊毛酸性染色中的应用效果。结果表明,与常规工艺相比,低温染色助剂WLDCY-100能显著改善羊毛在80℃条件下的染色效果,上染率明显提高。WLDCY-100与染料之间存在一定的协同关系,当染中浅色时,低温助剂的用量控制在1%左右;当染深色时,低温助剂的用量控制在2%左右。经检测,低温染色羊毛产品耐洗牢度与沸染染色羊毛的相当,且透染性好。 展开更多
关键词 低温染色 助剂 羊毛
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纺织服装专业群产学研共同体构建初探——以嘉兴职业技术学院为例 被引量:2
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作者 曹颖 戴桦根 +1 位作者 顾金孚 曹宗满 《轻纺工业与技术》 2016年第5期75-77,共3页
在产业背景下分析纺织服装专业群创建产学研共同体的基础条件、构建的目标和绩效。主要从更新培养目标、开发多样化的课程体系和校企"双师带徒"策略等方面,探索了于产学研共同体的"现代学徒制"人才培养机制,从而实... 在产业背景下分析纺织服装专业群创建产学研共同体的基础条件、构建的目标和绩效。主要从更新培养目标、开发多样化的课程体系和校企"双师带徒"策略等方面,探索了于产学研共同体的"现代学徒制"人才培养机制,从而实现职校学生与学徒、教育与培训、考试与考核的"双重培养"模式。 展开更多
关键词 产学研共同体 构建 现代学徒制
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现代学徒制人才培养模式探究——以广告设计专业为例 被引量:1
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作者 卢春 赵玉德 +1 位作者 曹颖 曹宗满 《辽宁丝绸》 2022年第2期65-66,47,共3页
论述了现代学徒制在职业技术教育体制改革中的指导作用,并从目标、内容、教学方式等方面对教师责任制和职业技术教育体制改革进行了思考。主要以时尚设计学院作为现代学徒制人才培养模式的研究对象,通过对与该学院细分专业广告学科的研... 论述了现代学徒制在职业技术教育体制改革中的指导作用,并从目标、内容、教学方式等方面对教师责任制和职业技术教育体制改革进行了思考。主要以时尚设计学院作为现代学徒制人才培养模式的研究对象,通过对与该学院细分专业广告学科的研究,阐述目前院校展开现代学徒制人才培养模式的优劣势,并提出相应的改进措施。 展开更多
关键词 现代学徒制 人才培养模式 广告专业
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现代学徒制人才培养校企合作运行模式研究——以艺术设计类专业为例 被引量:1
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作者 卢春 赵玉德 曹宗满 《辽宁丝绸》 2022年第1期60-61,共2页
主要以高职院校的艺术设计类专业为研究对象,探究如何强化现代学徒制校企合作运行模式在高职院校人才培养中的优势,深入探究该制度实行的必要性以及重要性,同时对今后的现代学徒制运行模式的研究也具有一定的理论参考意义。
关键词 现代学徒制 人才培养 校企合作 模式研究
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松结构超柔软型仿羊绒面料的设计与开发
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作者 曹颖 戴桦根 +1 位作者 蒙冉菊 曹宗满 《江苏丝绸》 2014年第4期32-33,22,共3页
本设计介绍了松结构超柔软型仿羊绒面料的设计与开发,从原料、纱线、织物组织、后整理几方面进行了优化选择。阐述了羊毛通过松结构来达到仿羊绒面料的主要生产工艺流程及条染复精梳工程、纺部、织部、后整理工序的关键技术。
关键词 松结构 超柔软 织物组织
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南湖菱壳色素提取剂对比及浅析
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作者 曹颖 黄亦娴 +1 位作者 曹宗满 俞邱娈 《江苏丝绸》 2023年第2期12-15,共4页
用不同的提取剂对菱壳色素进行了提取。通过对色素提取方法及设备的选择,分析了菱壳色素煮提原液的p H值、讨论了菱壳色素对棉织物染色颜色特征值的影响。结果表明,本研究阶段处于提取剂的对比阶段,采用高温高压水浴锅进行煮提效果较好... 用不同的提取剂对菱壳色素进行了提取。通过对色素提取方法及设备的选择,分析了菱壳色素煮提原液的p H值、讨论了菱壳色素对棉织物染色颜色特征值的影响。结果表明,本研究阶段处于提取剂的对比阶段,采用高温高压水浴锅进行煮提效果较好。碳酸钠水溶液煮提色素染棉织物颜色最深,40%的乙醇水溶液煮提的菱壳色素上染纯棉织物颜色最浅。通过面料颜色的可以看到,菱壳色素染纯棉织物应该都属于一个色系。根据设计产品终端颜色的需求,可以选择不同p H值水溶溶液作为提取剂,也可以选择不同浓度的乙醇作为提取剂。 展开更多
关键词 南湖菱壳 色素 煮提 棉织物
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