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普通高校体育教师“KAQ”综合评价指标体系研究 被引量:15
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作者 刘景裕 王元华 樊新 《中国体育科技》 北大核心 2003年第3期22-24,共3页
通过文献资料调研、问卷调查及数理统计分析 ,认为普通高校体育教师人才模式 ,需以普通高校体育教师的知识结构、能力结构和素质结构 ,建立综合评价指标体系。
关键词 高校 体育教师 “KAQ”综合评价指标体系 知识结构 能力结构 素质结构 人才模式
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幼儿在园身体活动观察系统的建构与运用 被引量:6
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作者 刘金富 魏源 朱小烽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期51-60,共10页
幼儿在园身体活动观察系统可以从活动水平、位置、活动类型、室内活动、室外活动、活动发起者、组内构成、语言提示等维度进行构建。其中,活动水平分为不动或静止的活动、固定的肢体或躯干活动、缓慢容易的活动、适度的活动、快速的活... 幼儿在园身体活动观察系统可以从活动水平、位置、活动类型、室内活动、室外活动、活动发起者、组内构成、语言提示等维度进行构建。其中,活动水平分为不动或静止的活动、固定的肢体或躯干活动、缓慢容易的活动、适度的活动、快速的活动五个等级;通过非社会性环境可以记录多达15个室内活动内容以及12个室外活动内容;幼儿身体活动行为类型可以分为17种,观察者可以记录不同活动水平及幼儿各种身体活动行为类型;活动发起者可以分为成人和幼儿两类;组内构成主要包括单人活动、与成人一对一、与同伴一对一、混合组、同伴组;语言提示主要包括有无提示性语言、教师和伙伴提示是否增强了身体活动等指标。对当前幼儿在园身体活动类型与水平进行观察评估,发现幼儿在园时静态性的活动时间较多,超过80%,中等强度及以上的身体活动较少;被考察的三所幼儿园在15个室内活动和12个室外活动上均存在显著性差异,室内活动中排队轮流、加餐、午睡占据了幼儿绝大多数活动内容,坐或蹲、躺、站立和走等四种身体活动类型占了较大比重。可见,当前幼儿园、社会、家长缺乏对幼儿身体活动的正确理解,加之相应观察系统的缺失,较难获得有效的幼儿在园身体活动行为信息。今后应全面落实各项教育政策,转变"重智轻体"的传统观念;建立和完善幼儿园安全工作网络制度,确保幼儿在园身心安全;根据幼儿生理特点,开展合理的体育活动;加强幼儿体育师资建设与培训工作。 展开更多
关键词 幼儿身体活动 幼儿在园活动 直接观察
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谈我国职业体育发展中的政府主导机制
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作者 林子 张兵 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第10期24-27,共4页
在分析中西方职业体育运行特征和存在问题的基础上,提出:市场调节机制是西方职业体育运行的核心,以利润的最大化追求为其运行目标,"市场失灵"是其面临的最大问题;而后发型的我国职业体育,显现"市场发育不健全"的特... 在分析中西方职业体育运行特征和存在问题的基础上,提出:市场调节机制是西方职业体育运行的核心,以利润的最大化追求为其运行目标,"市场失灵"是其面临的最大问题;而后发型的我国职业体育,显现"市场发育不健全"的特征,构建符合社会主义市场经济体制要求的、发挥政府主导作用的职业体育运行模式是我国职业体育产业化发展的必然选择。并基于政府经济学的观点,探讨我国职业体育产业化发展过程中的政府作用机制,以期完善人们的认识,服务于我国职业体育发展。 展开更多
关键词 职业体育 政府主导机制 市场
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长期不同负荷运动训练对大鼠血浆血管活性肽含量及自由基代谢的影响 被引量:5
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作者 赵峰 李建平 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期219-221,共3页
目的:探讨不同负荷运动训练对大鼠心血管系统内分泌功能及自由基代谢的影响。方法:将30只SD大鼠随机分为对照组、90min训练组和180min训练组。测定8周不同负荷游泳训练后大鼠血浆内皮素(ET)、肾上腺髓质素(ADM)、丙二醛(MDA)含量及血清... 目的:探讨不同负荷运动训练对大鼠心血管系统内分泌功能及自由基代谢的影响。方法:将30只SD大鼠随机分为对照组、90min训练组和180min训练组。测定8周不同负荷游泳训练后大鼠血浆内皮素(ET)、肾上腺髓质素(ADM)、丙二醛(MDA)含量及血清超氧化物歧化酶(SOD)活性。结果:180min训练组与90min训练组相比ADM含量显著下降(P<0·05);180min训练组ET较对照组显著上升了17·70%(P<0·05)。90min训练组MDA含量与对照组相比显著下降(P<0·05),180min训练组MDA含量显著高于对照组和90min训练组(均P<0·05);各组SOD活性无显著性差异。结果表明,中等负荷运动训练后机体清除自由基能力增强,ET、ADM适度分泌;大负荷的运动训练降低机体清除自由基的能力,血管活性肽分泌失衡。 展开更多
关键词 血管活性肽 内皮素 肾上腺髓质素 氧自由基 运动训练
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用天籁α脑波背景音乐创设优雅的居家自习环境 被引量:5
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作者 陈勇 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期116-119,共4页
天籁α脑波背景音乐是学习状态下最适用的一种既优美动听又富含大自然元素,节奏在每分钟60-70拍左右,能有效诱发α脑电波,对人体身心和学习产生良好影响的最佳学习音乐。α脑波被称为高效、最佳的学习状态波,是一种理想的放松性觉醒状... 天籁α脑波背景音乐是学习状态下最适用的一种既优美动听又富含大自然元素,节奏在每分钟60-70拍左右,能有效诱发α脑电波,对人体身心和学习产生良好影响的最佳学习音乐。α脑波被称为高效、最佳的学习状态波,是一种理想的放松性觉醒状态。在信息网络高速发展和被前人大量研究证实合适的背景音乐有助提高学习、工作效率的今天,应改变几十至数百人在教室、阅览室里共用一种背景音乐而出现有人喜欢有人烦和众口难调的局面,应改变以往重复推荐同一单曲与在使用中反复播放的麻烦局面。在充分利用互联网上的相关优质资源同时,分享最便捷的使用路径和富有创意的指点,为孩子创设最富特色和最具个性化的优雅的居家自习环境。 展开更多
关键词 天籁α脑波音乐 背景音乐 最佳学习音乐 家庭自习环境
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道教导引术与炼丹术对当代健身思想的不良影响 被引量:1
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作者 汪静华 陈国成 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第4期39-40,共2页
关键词 道教 导引术 炼丹术 健身思想 不良影响 中国传统文化 健身方法
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