延安整风前后的鲁迅艺术学院 被引量：3

1

作者 赵思运 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期90-97,共8页

延安整风成为延安时期乃至20世纪中国历史的重要分水岭,此前此后的鲁迅艺术学院的教育方针、审美观念和精神风貌迥然不同,清晰地勾勒出战时状态下文学教育的缩影。由于20世纪30年代的延安社会是典型的现代兵法社会兼战时军事共产主义模... 延安整风成为延安时期乃至20世纪中国历史的重要分水岭,此前此后的鲁迅艺术学院的教育方针、审美观念和精神风貌迥然不同,清晰地勾勒出战时状态下文学教育的缩影。由于20世纪30年代的延安社会是典型的现代兵法社会兼战时军事共产主义模态,鲁迅艺术学院等院校的性质是政治规约高于文化传承,教育的目的不是培养具有独立精神、追求科学与真理的学术人才,而是培养更好地服务于战争的工具。鲁艺也曾探索学院化、正规化的教育之路,但在一个高度政治化和军事化的生存空间里,延安鲁艺及其每个人都在延安整风运动中经受着种种考验与变异。鲁迅艺术学院院长周扬、文学系主任何其芳以及教员周立波等人的转变正是典型体现。 展开更多

关键词 鲁迅艺术学院 学院化 延安整风 周扬 何其芳

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文化产业发展的集群化变革特征:以浙江为例 被引量：4

2

作者 史征 《华东经济管理》 CSSCI 2011年第1期22-25,共4页

从国内外文化产业发展的实践来看,文化产业的空间组织形式往往与传统产业类似,也大多呈现出产业集聚的特点,浙江近年来文化产业发展所取得的成就也表明文化产业集群建设是有效的路径。但不同层面的文化产业集群表现出较大的特征差异性,... 从国内外文化产业发展的实践来看,文化产业的空间组织形式往往与传统产业类似,也大多呈现出产业集聚的特点,浙江近年来文化产业发展所取得的成就也表明文化产业集群建设是有效的路径。但不同层面的文化产业集群表现出较大的特征差异性,以浙江为例,以影视业为代表的核心层产业集群以集群网络的构建与优化为目标,以动漫与互联网产业为指向的外围层产业集群以集群战略联盟的形成与扩张为特征,特色鲜明的块状经济则是文化产业相关层产业集群显著标志。当然文化产业集群的进一步突破依赖于技术研发及测试平台、金融服务平台、公共信息平台、知识产权保护及管理平台等大平台的建设与完善。 展开更多

关键词 文化产业 产业集群 特征

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文化体制改革背景下我国传媒产业市场结构失衡及其调整路径 被引量：4

3

作者 陈斌 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第1期60-63,共4页

我国传媒产业市场结构失衡主要表现在,传媒产业市场规模巨大,但大型传媒集团的控制力和竞争力不强,区域分割和媒介同质竞争现象较为明显。传媒产业的政府制度、市场进入与退出壁垒、媒介产品的创新策略等因素对市场结构产生较大的影响... 我国传媒产业市场结构失衡主要表现在,传媒产业市场规模巨大,但大型传媒集团的控制力和竞争力不强,区域分割和媒介同质竞争现象较为明显。传媒产业的政府制度、市场进入与退出壁垒、媒介产品的创新策略等因素对市场结构产生较大的影响。为了优化我国传媒产业市场结构,需要适度调整传媒产业市场进入退出壁垒和媒介组织结构,实施媒介产品创新策略。 展开更多

关键词 文化体制改革 传媒产业 市场结构 结构失衡 调整路径

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文化遗产管理的战略性与可持续性:旅游开发、地域身份构建与文化经济发展 被引量：6

4

作者 厉春雷 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期158-161,共4页

从文化遗产的特征及其转化利用的机制的分析入手,从文化遗产与旅游开发、地域身份构建与文化经济发展三个层面论证文化遗产管理的战略性与可持续性,以此希望能够为文化遗产的保护、开发以及两者之间的平衡提供坚实的理论基础,并确保其... 从文化遗产的特征及其转化利用的机制的分析入手,从文化遗产与旅游开发、地域身份构建与文化经济发展三个层面论证文化遗产管理的战略性与可持续性,以此希望能够为文化遗产的保护、开发以及两者之间的平衡提供坚实的理论基础,并确保其发展的规范性、持久性和扩展性。 展开更多

关键词 文化遗产管理 文化遗产旅游 地域身份 文化经济

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民营资本准入文化产业领域的规制变革--以改革开放后我国民营图书业发展为例 被引量：3

5

作者 史征 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第12期212-216,共5页

作为文化产业的核心门类之一的图书出版业,在市场准入和价格等方面长期受到国家的严格规制。随着国内文化体制改革的深入和国际图书业的竞争态势发展以及国内图书出版发行的现状,其规制政策也在不断调整之中,并呈现规制重心后移的特点,... 作为文化产业的核心门类之一的图书出版业,在市场准入和价格等方面长期受到国家的严格规制。随着国内文化体制改革的深入和国际图书业的竞争态势发展以及国内图书出版发行的现状,其规制政策也在不断调整之中,并呈现规制重心后移的特点,即从严厉的前端与中端规制逐渐向中端、后端相结合的规制方式转变,这给了民营资本介入图书出版业更大的空间。民营图书业从小规模、灰色经营向大规模、专业化、正规化转变,经营触角向产业链的上下游延伸,成为图书出版发行流通的重要渠道之一。民营资本准入图书出版业规制的变化过程也正是文化体制改革不断深化的一个真实写照。 展开更多

关键词 民营资本 图书出版 产业 规制

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“五四”激进文化背景下的诗人陆志韦 被引量：2

6

作者 赵思运 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期155-160,共6页

五四时期的重要诗人陆志韦之所以后来失踪于诗歌史,主要是因为在革命与激进主义流行的时代语境下,陆志韦走的恰恰是"去革命化"的诗体建设道路。陆志韦的古典文化人格、基督教精神立场以及新诗体建设理论等,都远离北京的革命... 五四时期的重要诗人陆志韦之所以后来失踪于诗歌史,主要是因为在革命与激进主义流行的时代语境下,陆志韦走的恰恰是"去革命化"的诗体建设道路。陆志韦的古典文化人格、基督教精神立场以及新诗体建设理论等,都远离北京的革命话语与激进主义立场。陆志韦被诗歌史所屏蔽,正是作为一个新诗体建设的"先驱者"的不幸。 展开更多

关键词 陆志韦 激进主义 去革命化 诗体建设

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论我国服务型政府建设面临的现实困境 被引量：16

7

作者 彭向刚 朱丽峰 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期36-45,159,共10页

目前我国服务型政府建设存在着学者积极思索、公众冷眼旁观,中央政府积极推进、基层政府敷衍了事,理论上讨论热烈、实践中举步维艰的现实倾向。服务型政府建设的现实困境逐渐凸显,包括理论支撑薄弱,实践发展盲目;政治系统合力不足,行政... 目前我国服务型政府建设存在着学者积极思索、公众冷眼旁观,中央政府积极推进、基层政府敷衍了事,理论上讨论热烈、实践中举步维艰的现实倾向。服务型政府建设的现实困境逐渐凸显,包括理论支撑薄弱,实践发展盲目;政治系统合力不足,行政改革孤掌难鸣;政府内部规划不足,地区发展参差不齐;基层政府能力不足,服务理念和能力严重欠缺;公众参与普遍不足,政府回应被动而有限;施政理念扭曲错位,职能转变严重滞后;评估体系不健全,政府改革动力不足;监督机制弱化乏力,问责难以常态化且权威性不足。要切实推进服务型政府建设,就必须系统解决和突破服务型政府建设的八大困境。 展开更多

关键词 服务型政府 政府改革 现实困境

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网络时代实体书店的困局解析与出路探讨 被引量：12

8

作者 厉春雷 孙博文 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2012年第2期66-68,共3页

电子商务的触角几乎介入了各种领域,而网购无与伦比的成本优势和价格优势,使得实体书店的市场份额被大量侵吞,实体书店正面临着前所未有的危机。网络时代实体书店如何保持竞争力?体验经济的炙手可热,为书店提供了一条特色化发展思路。

关键词 网络时代 实体书店 特色化

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民营实体书店走出困境的破冰之道 被引量：10

9

作者 史征 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第1期49-52,63,共5页

近年来,民营图书业,尤其是民营实体书店受到国有书店竞争、网络书店冲击及国民阅读习惯改变等多重压力的挤压,经营陷入困境,关门倒闭有蔓延之势。本文从文化强国战略目标实现、城市文化品质提升和国民文化素质持续改进出发,探讨了通过... 近年来,民营图书业,尤其是民营实体书店受到国有书店竞争、网络书店冲击及国民阅读习惯改变等多重压力的挤压,经营陷入困境,关门倒闭有蔓延之势。本文从文化强国战略目标实现、城市文化品质提升和国民文化素质持续改进出发,探讨了通过政策常态化、营销创意化、经营品牌化和战略联盟化等多种路径,将民营实体书店纳入正常的经营轨道中。 展开更多

关键词 民营书店 扶持政策 创意 品牌 战略联盟

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论我国全民阅读理论研究的进展、价值与命题 被引量：9

10

作者 李新祥 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第13期20-23,共4页

加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导。以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点... 加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导。以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点,由此构建全民阅读理论研究的基本框架。研究重点在于总结全民阅读发展规律,探讨全民阅读的促进机制。研究难点在于,在移动互联网时代,社会主义核心价值观的传播、中华优秀传统文化的传承与全民阅读之间如何建立起有效的耦合机制。 展开更多

关键词 全民阅读 理论研究 阅读表象 阅读权利 阅读空间

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试谈中国电视频道“利基”化建构之可能 被引量：6

11

作者 陶冶 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第3期6-10,共5页

"利基"在营销学领域经过了近20年的深耕,已然取得了较为丰硕的研究成果,也正是美国电视产业的细分使得这一理论被毫无争议地作为理论总结而被引入媒介研究领域,但其却从没有作为一种建构性的媒介理论而存在过,从中美电视市场... "利基"在营销学领域经过了近20年的深耕,已然取得了较为丰硕的研究成果,也正是美国电视产业的细分使得这一理论被毫无争议地作为理论总结而被引入媒介研究领域,但其却从没有作为一种建构性的媒介理论而存在过,从中美电视市场的比较入手,在探讨了美国电视产业"利基"化成功和中国的"广播化"困境后,运用"利基"媒介理论从盈利模式、内容供应和市场定位这三个维度尝试对中国电视频道进行反向建构,最后聚焦于价值观的核心建构。 展开更多

关键词 电视频道 “利基” “广播化” 内容供应 价值观

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思维、传播及主体——社会化媒体环境下图书社群营销的三次转向 被引量：6

12

作者 刘佳佳 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2016年第22期8-11,共4页

"社群"逐渐成为图书营销领域中的一个高频词汇,在学术和实践领域中,图书社群营销的热度与误区并存。图书作为集多维属性于一体的产品,是一种交融感情、学习知识、传承智慧和经验的重要媒介,在社交化网络时代的社群建构中可以... "社群"逐渐成为图书营销领域中的一个高频词汇,在学术和实践领域中,图书社群营销的热度与误区并存。图书作为集多维属性于一体的产品,是一种交融感情、学习知识、传承智慧和经验的重要媒介,在社交化网络时代的社群建构中可以发挥更多的作用。文章从思维、传播和运作主体层面提出了图书社群营销的三个转向,并尝试解释了图书、读者和社群精神三个层面的现代意义,探索了未来图书社群营销的热点问题。 展开更多

关键词 图书 媒介 社群营销 社交网络

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基于自我决定理论的阅读激励策略分析 被引量：6

13

作者 苏倩倩 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第1期31-35,共5页

全民阅读是一项长期的系统工程,需要持续的激励才能持之以恒。阅读的内在动机强度大,但是难以直接激励,而根据自我决定理论,可以通过对行为的外在激励,促使外部动机向内在动机转化。在这种思路指导下,无论是新媒体阅读软件还是线下图书... 全民阅读是一项长期的系统工程,需要持续的激励才能持之以恒。阅读的内在动机强度大,但是难以直接激励,而根据自我决定理论,可以通过对行为的外在激励,促使外部动机向内在动机转化。在这种思路指导下,无论是新媒体阅读软件还是线下图书馆,均可以从物质和精神两方面设立多重激励策略来满足阅读者的社交需要和成就需要,并保证阅读的自主性,从而促进阅读行为广度和深度的加强。 展开更多

关键词 自我决定 阅读激励 社会化阅读 成就动机

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新媒体语境下媒体融合报道评价机制研究 被引量：6

14

作者 徐凤兰 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2018年第10期39-42,共4页

新媒体语境下,以融合报道为特色的新闻信息传播成为主流的趋势,而新闻报道评价的机制还停留在传统媒体时代。融合新闻报道的评价机制需要综合考虑信息流动的跨平台特征、测量数据的易获得性原则、平台用户的群体属性与信息内容的关联度... 新媒体语境下,以融合报道为特色的新闻信息传播成为主流的趋势,而新闻报道评价的机制还停留在传统媒体时代。融合新闻报道的评价机制需要综合考虑信息流动的跨平台特征、测量数据的易获得性原则、平台用户的群体属性与信息内容的关联度等若干问题。研究认为,在大数据时代,新媒体各类平台和应用的用户信息使用数据的易获得性,为融合新闻报道的传播效果评价提供了具有可行性的操作路径,因而,媒介融合报道的评价机制可以超越传统的评价方法。 展开更多

关键词 新媒体语境 媒介融合报道 评价机制

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史诗的崩溃与日常生活的深入——从海子到安琪 被引量：4

15

作者 赵思运 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期87-91,共5页

中国大陆20世纪80年代的精英文化,随着90年代的经济转型,也发生了根本性质变,英雄史诗时代步入终结。海子和安琪分别是两个时代具有代表性的标志性诗人之一。海子的史诗写作抱负,蕴含了历史理性主义的幽灵;而安琪则是在历史理性主义即... 中国大陆20世纪80年代的精英文化,随着90年代的经济转型,也发生了根本性质变,英雄史诗时代步入终结。海子和安琪分别是两个时代具有代表性的标志性诗人之一。海子的史诗写作抱负,蕴含了历史理性主义的幽灵;而安琪则是在历史理性主义即将解体的背景下,以碎片化的史诗模式,见证了史诗的崩溃。她在实现由史诗写作向生活写作的转型的同时,灵魂深处仍然在延续着她的最基本的人性基因:视诗歌为生命的诗歌英雄主义、诗歌所寄寓的理想主义。 展开更多

关键词 史诗 海子 安琪 日常生活

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流动的信息网络:反思社交媒体大数据研究的迷思与问题 被引量：2

16

作者 王喆 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2017年第1期75-79,共5页

社交媒体上的人类活动形成了大数据资料库,吸引了社会科学研究的注意力,造就了大量的研究和讨论。本文针对社交媒体大数据分析在方法上和概念上所面对的迷思和挑战,提出大数据具有其技术存有论之基础,参与了现实的构造,进而造就了当下... 社交媒体上的人类活动形成了大数据资料库,吸引了社会科学研究的注意力,造就了大量的研究和讨论。本文针对社交媒体大数据分析在方法上和概念上所面对的迷思和挑战,提出大数据具有其技术存有论之基础,参与了现实的构造,进而造就了当下的社会人类。文章进一步提出可探讨的关键议题,如"数据需要海量的大吗""数据分析是量化研究方法吗"以及"传播研究应该如何用数据来说故事"等等,进一步厘清究竟应该如何通过社交媒体上的流动数据来进行社会科学研究,以实际行动来增进研究者在这一领域的分析能力。 展开更多

关键词 大数据 社交媒体 研究方法 复杂网络 效度

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广告文本的三重逻辑——以“我们恨化学”广告为例 被引量：2

17

作者 刘佳佳 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第3期66-69,共4页

作为现代文化不可分割的一部分,广告文本中隐藏着一种内在的、支配表面现象的深层逻辑结构,广告形态及相关围绕广告的批评和争议也源于此。研究以新近发生的"我们恨化学"广告事件为例,对广告话语的编码机制进行"行为功能... 作为现代文化不可分割的一部分,广告文本中隐藏着一种内在的、支配表面现象的深层逻辑结构,广告形态及相关围绕广告的批评和争议也源于此。研究以新近发生的"我们恨化学"广告事件为例,对广告话语的编码机制进行"行为功能"的解构,从广告运作机制、叙事逻辑以及表达艺术三个层次分别展开思考,提炼出广告文本的深层逻辑结构,继而从广告环境的多重图景中展开对广告责任与伦理的思考。 展开更多

关键词 广告文本 批评 深层逻辑 伦理

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重构“互联网+阅读”:移动阅读应用产品历史脉络 被引量：2

18

作者 刘佳佳 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第4期45-50,共6页

移动阅读是未来阅读的一种不可逆转的发展趋势,是资本、泛娱乐产业、技术创新等诸多力量共同作用的对象。本研究从历史的纵深处来探寻移动阅读应用的历史、演进与创新。在不同时期,内容产业、信息技术产业等基于不同目的,采取不同的行... 移动阅读是未来阅读的一种不可逆转的发展趋势,是资本、泛娱乐产业、技术创新等诸多力量共同作用的对象。本研究从历史的纵深处来探寻移动阅读应用的历史、演进与创新。在不同时期,内容产业、信息技术产业等基于不同目的,采取不同的行为成为主导力量,共同推动移动阅读应用从用户体验为核心的同质化竞争,走向互联网产品模式升级的自我价值回归。文章从知识、人以及生态三个视角,思考重新建构"互联网+阅读"的可能。 展开更多

关键词 移动阅读应用 产品创新 历史

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学生全面参与高校内部教学质量保障的探讨 被引量：2

19

作者 杨彩霞 《教育与职业》 北大核心 2014年第32期30-32,共3页

鉴于我国高校内部教学质量保障中学生参与的缺失,引入国际经验,提出学生参与高校教学质量保障是一种集管理参与、教学评价参与和自身学习参与为一体的全面参与过程,并就高校管理者、教师和学生三个教学质量保障主体促进学生全面参与高... 鉴于我国高校内部教学质量保障中学生参与的缺失,引入国际经验,提出学生参与高校教学质量保障是一种集管理参与、教学评价参与和自身学习参与为一体的全面参与过程,并就高校管理者、教师和学生三个教学质量保障主体促进学生全面参与高校内部教学质量保障提出相应的对策,实现学生质量保障主体性和责任的回归,真正抵及高校教学质量保障的核心。 展开更多

关键词 学生参与 教学质量 高校

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出版策划与编辑制作课程教改探索与实践 被引量：1

20

作者 李新祥 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2016年第2期53-56,共4页

在媒介融合和"互联网+"的时代背景下,在课堂教育的情境中,由脱离出版现场的教师对缺乏出版实践经验的学生实施出版策划与编辑制作类课程教学,是当下出版类专业教育面临的普遍性难题。破题的措施包括确立并灌输T-ABC理念;优化... 在媒介融合和"互联网+"的时代背景下,在课堂教育的情境中,由脱离出版现场的教师对缺乏出版实践经验的学生实施出版策划与编辑制作类课程教学,是当下出版类专业教育面临的普遍性难题。破题的措施包括确立并灌输T-ABC理念;优化课程设置,编制课程指导手册;加强授课模式改革与创新;加强课程考核方式改革;切实促进教学团队建设,加强调查研究和理论研究,实施全面改革。 展开更多

关键词 课程 教改 出版策划与编辑制作 T-ABC

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