以“礼仪文化”建设提升大学生文明素养——以浙江传媒学院为例

1

作者 戚姚云 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第10期95-97,共3页

随着中国市场经济的迅速发展、人际交往的日趋频繁,礼仪成为中国人走向世界的通行证,成为国家形象的重要组成部分。浙江传媒学院在礼仪文化建设方面,加强研究,整体构建,依托三个课堂,打造三大价值,努力实现用礼仪点亮生活,让文化涵养心灵。

关键词 礼仪文化 校园文化 育人价值 文化价值 社会价值

在线阅读 下载PDF 职称材料

媒介转型期播音主持艺术有效教学新路径 被引量：13

2

作者 王一婷 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2021年第12期52-57,共6页

新媒体浪潮席卷全球,人工智能主播蓄势待发,受众需求多元,播音员主持人面临着能力、技术的挑战和危机,肩负着尽快占领新媒体领域的主战场、讲好中国故事的重任。播音主持艺术基础课基于媒介融合的大背景,在分析传统播音主持教学模式局... 新媒体浪潮席卷全球,人工智能主播蓄势待发,受众需求多元,播音员主持人面临着能力、技术的挑战和危机,肩负着尽快占领新媒体领域的主战场、讲好中国故事的重任。播音主持艺术基础课基于媒介融合的大背景,在分析传统播音主持教学模式局限性的基础上,结合专业特点与行业、岗位需求,从“点:个体成长;线:课程主线;面:平台搭建”三个维度入手进行教学创新实践:采用线上线下混合式教学应对学情“理论基础薄弱”的问题;团队协同教学解决“传统师徒制”的局限问题;构建“多学习情境”支持个性化教学;创建“课堂工作室”解决“产教脱轨”的现实危机;创设“三度”(温度、深度、力度)课堂融入“课程思政”。通过一系列教改探索,有效夯实了学生专业基础、提升能力素养、明确奋斗目标,产生了良好的示范影响力。 展开更多

关键词 媒介转型 播音主持 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

高能素质是播音主持人才培养的内驱力 被引量：25

3

作者 陈蕾 卢静 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期132-135,共4页

随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势,如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文以美国教育家多萝茜.里奇教授的"... 随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势,如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文以美国教育家多萝茜.里奇教授的"高能素质"培育理论的育人理念为原点,结合当今我国广播电视播音员主持人现状及专业院校播音主持人才培养中出现的问题,对高能素质培育在播音主持人才培养中的必要性和意义进行了探讨。 展开更多

关键词 高能素质 播音主持人才培养 全面发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

“供需矛盾”下的播音主持专业教育 被引量：4

4

作者 李海宏 王福生 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期152-153,共2页

当下,播音主持专业教育可谓遍地开花,据不完全统计,现在招收播音主持艺术专业方向的院校在200所以上,每年毕业的学生在8000人次左右。①然而,播音主持专业人才供不应求的现状不但没有缓解,反而越来越激化。不少非＂科班＂出身的播音员... 当下,播音主持专业教育可谓遍地开花,据不完全统计,现在招收播音主持艺术专业方向的院校在200所以上,每年毕业的学生在8000人次左右。①然而,播音主持专业人才供不应求的现状不但没有缓解,反而越来越激化。不少非＂科班＂出身的播音员主持人深得受众和媒体的青睐,而“科班”出身的毕业生却不被看好，这种“供需矛盾”是播音主持专业教育必须思考的问题。 展开更多

关键词 播音主持 专业教育 供需矛盾 播音员主持人 艺术专业 供不应求 专业人才 毕业生

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持创新人才培养模式探析 被引量：29

5

作者 张继娅 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期142-143,共2页

关键词 人才培养模式 播音主持 高素质创新人才 教学改革 信息技术 教学理念 教学设计 教学质量

在线阅读 下载PDF 职称材料

论电视播音主持副语言创作的功能与规律 被引量：44

6

作者 金重建 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2014年第9期85-89,共5页

副语言是中国播音学借鉴人际传播中的体态语特点,针对广播电视播音主持伴随有声语言表达呈现于传播主体的眼神、面部表情、动作及发型、服饰、化妆等方面的状况而总结、提炼出来的专门术语。它直接作用于接受主体的视觉与心理知觉,是产... 副语言是中国播音学借鉴人际传播中的体态语特点,针对广播电视播音主持伴随有声语言表达呈现于传播主体的眼神、面部表情、动作及发型、服饰、化妆等方面的状况而总结、提炼出来的专门术语。它直接作用于接受主体的视觉与心理知觉,是产生传播效果的重要元素。本文力求结合播音主持实践,着重探索副语言在当今播音主持活动中的创作功能及其表现出来的基本创作规律,以冀对电视播音主持工作实践产生引领作用。 展开更多

关键词 电视 播音主持 副语言 创作功能 表达规律

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于播音主持学科定位和人才培养的思考 被引量：10

7

作者 金重建 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第7期147-148,共2页

一、播音主持的特定内涵 播音主持，指的是广播电视互联网节目中，传播主体通过有声语言和副语言传播所进行的创作活动。由于广播电视互联网的媒介形态以声音、形象为主要特征，当下以播音员、节目主持人为代表的传播主体，正是以有声... 一、播音主持的特定内涵 播音主持，指的是广播电视互联网节目中，传播主体通过有声语言和副语言传播所进行的创作活动。由于广播电视互联网的媒介形态以声音、形象为主要特征，当下以播音员、节目主持人为代表的传播主体，正是以有声语言和副语言的创作，将传播内容、传播意图与听众、观众、网民的视听兴趣、视听理解与感受连接起来。因此，有声语言、副语言传播的创作活动，更体现着媒介传播的本质。 展开更多

关键词 播音主持 人才培养 节目主持人 学科 创作活动 有声语言 广播电视 语言传播

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持专业大学生优秀传统文化素养调查分析 被引量：1

8

作者 陈蕾 卢静 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期165-167,共3页

本文试图将中国传统戏曲与西洋歌剧这两种具有代表性的在不同文化背景下产生的艺术形式在播音主持艺术专业学生中的偏好情况进行比较研究,以其为播音人才培养以及传统文化的传承提供依据。一、研究方法本研究采用量化研究方法 （quantit... 本文试图将中国传统戏曲与西洋歌剧这两种具有代表性的在不同文化背景下产生的艺术形式在播音主持艺术专业学生中的偏好情况进行比较研究,以其为播音人才培养以及传统文化的传承提供依据。一、研究方法本研究采用量化研究方法 （quantitative research method）,通过发放问卷收集资料。研究问卷共设26个问题,问卷包含了两个七点里克特量表,分别收集学生对视频刺激的偏好和熟悉资料。1=非常不喜欢/非常不熟悉,4=中立, 展开更多

关键词 播音主持 西洋歌剧 中华优秀传统文化 中国传统戏曲 播音主持艺术

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持实训课程网络教学设计的研究与实践 被引量：2

9

作者 刘力军 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期123-127,共5页

针对课程网站设计所存在的多学科交叉、界面繁杂等问题,提出以网站功能与教学训练进程为支点的集成设计方法,将《播音员主持人形象塑造》课程实训流程设计为元素训练、模仿训练、综合实践等三个阶层,将课程网站一级目录设计为资讯、课... 针对课程网站设计所存在的多学科交叉、界面繁杂等问题,提出以网站功能与教学训练进程为支点的集成设计方法,将《播音员主持人形象塑造》课程实训流程设计为元素训练、模仿训练、综合实践等三个阶层,将课程网站一级目录设计为资讯、课程、教师、学生、行业等标题板块;以学生使用为典型对象研究了学生模块的关键设计方法,并在此基础上构建研究性学习集成设计平台;所进行的研究性学习设计实例说明网站的设计流程可行。同时,网站所具有的元素训练、模仿训练和综合实践的多层级互动空间以及各板块的多媒体化驱动设计功能可提高学生自主学习的效率。 展开更多

关键词 播音员主持人 形象塑造 课程网站 集成设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持项目教学方法论 被引量：2

10

作者 邱蔚 《电影评介》 北大核心 2008年第13期77-78,共2页

所谓项目教学法并不是仅仅有了项目、过程及结果即可,它是具有一套完善体系的并对实施者、实施过程及实施环境有一定要求的教学活动,根据播音主持专业教学任务的特性,播音主持项目教学法的体系建构主要体现在操作程序、教师任务、学生... 所谓项目教学法并不是仅仅有了项目、过程及结果即可,它是具有一套完善体系的并对实施者、实施过程及实施环境有一定要求的教学活动,根据播音主持专业教学任务的特性,播音主持项目教学法的体系建构主要体现在操作程序、教师任务、学生任务、实验手段和条件及评价体系等五个层面。 展开更多

关键词 播音主持教学 项目教学法 创新拓展

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持批评的民族化路径初探

11

作者 王秋硕 《电影评介》 北大核心 2015年第8期101-102,共2页

播音与主持艺术作为一门新兴交叉学科,根植于中国文学、美学等沃土,得益于传媒的兴旺发达,并随着学科定位的明确,业已成为艺术门类中不可或缺的重要部分、日益成为一门"显学"。然而纵观当下,多元价值冲击、外来文化侵袭,传承... 播音与主持艺术作为一门新兴交叉学科,根植于中国文学、美学等沃土,得益于传媒的兴旺发达,并随着学科定位的明确,业已成为艺术门类中不可或缺的重要部分、日益成为一门"显学"。然而纵观当下,多元价值冲击、外来文化侵袭,传承千年的中华民族传统文化遭到漠视、思想内涵不断消失,亦导致各类荧屏"娱乐至死"、播音主持"众声喧哗"。在此语境之下,全面展开播音主持批评的重要意义不言而喻,但究其发展现状却可谓"一穷二白"。 展开更多

关键词 播音主持 新兴交叉学科 中国文学 多元价值 娱乐至死 播音学 艺术审美 播音员主持人 中国作风 批评

在线阅读 下载PDF 职称材料

民生新闻与节目主持人 被引量：9

12

作者 王福生 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2008年第2期141-142,共2页

关键词 民生新闻 节目主持人 电视新闻节目 百姓生活 新闻本位 新闻媒体 新闻服务 普通民众

在线阅读 下载PDF 职称材料

对广播电台微信公众平台内容生产的冷思考——以浙江省广播媒体为例 被引量：12

13

作者 刘力军 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2016年第8期59-62,共4页

微信公众平台是移动互联网技术带来的成果,广播媒体为了在日益激烈的市场竞争中求得生存和发展,积极开通官方微信公众平台,以加强听众的黏性,加强互动沟通,增强影响力,创新广播广告,赢得未来的发展空间。但媒体微信公众平台在内容生产... 微信公众平台是移动互联网技术带来的成果,广播媒体为了在日益激烈的市场竞争中求得生存和发展,积极开通官方微信公众平台,以加强听众的黏性,加强互动沟通,增强影响力,创新广播广告,赢得未来的发展空间。但媒体微信公众平台在内容生产时也产生了不少值得思考的问题,如新闻个性不鲜明、标题低俗、编辑言语导向偏颇、软文过度等。本文选取了浙江广播媒体微信公众平台的案例进行探讨,并对广播媒体在新媒体融合大热环境中如何进行内容创新提出了建议。 展开更多

关键词 微信公众平台 广播媒体 运营 内容创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

访谈节目主持人的同理心 被引量：2

14

作者 李贞 王福生 《成人教育》 2012年第10期120-121,共2页

成功的访谈需要主持人拥有一颗同理心,能够设身处地体会受访者的情绪和感受,理解他们的立场和想法,并能站在他们的角度思考问题,从而与之建立起平等和谐的关系,拉近谈话双方的心理距离,营造出轻松愉悦的访谈氛围。主持人和受访者实现心... 成功的访谈需要主持人拥有一颗同理心,能够设身处地体会受访者的情绪和感受,理解他们的立场和想法,并能站在他们的角度思考问题,从而与之建立起平等和谐的关系,拉近谈话双方的心理距离,营造出轻松愉悦的访谈氛围。主持人和受访者实现心与心的交流,访谈也就进入了一个和谐融通的艺术境界。 展开更多

关键词 主持人 受访者 访谈 同理心 设身处地

在线阅读 下载PDF 职称材料

微博舆情中主持人信息素养能力的缺失及对策研究 被引量：2

15

作者 王一婷 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期135-137,共3页

在微博舆情新形态下,主持人在传统媒体和新媒体平台之间游走延伸出了"意见领袖"这一全新的角色定位。播音员主持人作为广播电视传统媒体的"喉舌",在面对社会公共舆论事件时,具有极大的影响力和行动空间。在微博舆... 在微博舆情新形态下,主持人在传统媒体和新媒体平台之间游走延伸出了"意见领袖"这一全新的角色定位。播音员主持人作为广播电视传统媒体的"喉舌",在面对社会公共舆论事件时,具有极大的影响力和行动空间。在微博舆情时代,如何培养他们的信息素养,如何体察"微舆情",反馈"微互动",敏锐鉴别信息真伪,积极引导舆论走向,使微博与传统媒体形成良性互动,引导微博舆论健康发展,已经成为播音员主持人能力培养的新命题。 展开更多

关键词 微博舆情 主持人 信息素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

电视谈话节目主持人跟踪话步的话语分析 被引量：2

16

作者 石艳华 《电影文学》 北大核心 2010年第23期30-31,共2页

发问-应答-跟踪三话步的交际话回是电视谈话节目主持人和嘉宾会话的基本结构,在此基础上形成发问-应答、应答-跟踪的话步毗邻对.通常情况下,会话结构中的发问话步和跟踪话步主要由主持人完成.根据话语的交际功能,主持人的跟踪话步主要... 发问-应答-跟踪三话步的交际话回是电视谈话节目主持人和嘉宾会话的基本结构,在此基础上形成发问-应答、应答-跟踪的话步毗邻对.通常情况下,会话结构中的发问话步和跟踪话步主要由主持人完成.根据话语的交际功能,主持人的跟踪话步主要包括反馈话目、帮助话目、重复话目和评论话目等四种类型.本文研究了四种话目的语言形式、语用功能和使用规律,旨在探讨电视谈话节目主持人语言的语用规律,促进对影视媒体语言的深入研究. 展开更多

关键词 电视谈话节目 主持人 跟踪话步 话目分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

当代传媒承载的礼仪文化传播功能研究 被引量：1

17

作者 周悦娜 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S3期85-88,共4页

知识经济时代,中国礼仪文化传播与大众传媒关系如何?中国礼仪文化如果仅借助传统的传播模式将无法达到理想的传播效果,因此利用大众传媒独特的传播功能得以实现这一目的,同时为传媒自身带来益处。

关键词 传媒 礼仪文化 大众

在线阅读 下载PDF 职称材料

从信息域到话题域:话语视角下电影营销的动力转型研究

18

作者 范晓光 《编辑之友》 北大核心 2025年第2期72-78,共7页

新媒体时代,电影营销成为显学并呈现出新的态势。在此背景下,文章以话语视角为理论进路,对电影营销的动力机制进行分析,试图洞悉营销转型的作用机理。文章认为,信息域营销实践中的话语策略是将文本“肢解”以便从不同角度加以描述和传播... 新媒体时代,电影营销成为显学并呈现出新的态势。在此背景下,文章以话语视角为理论进路,对电影营销的动力机制进行分析,试图洞悉营销转型的作用机理。文章认为,信息域营销实践中的话语策略是将文本“肢解”以便从不同角度加以描述和传播,但未能激起受众的自发言谈。而话题域下的营销,则偏好为受众生产不同的言谈位置,建构观影身份,并通过宰治性话语把控批评场域。营销策略最终通过言说位置—身份话语—批评主体这一动力链条的运作实施。文章从话语维度窥探并解释电影营销的作用机制,旨在为电影营销的实践与转型提供策略与参考。 展开更多

关键词 信息域 话题域 电影营销 营销策略 电影营销转型

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅论电视气象节目主持人应具备的素质 被引量：1

19

作者 于舸 《杭州商学院学报》 2002年第3期83-85,共3页

本文着重论述了气象节目主持人应该具备的基本素质 ,这些素质对于不断提高主持人能力和水平有着特别的意义。气象节目主持人应具备的基本素质有 :一、要寻求准确的定位 ,摆正自己的位置 ;二、应树立鲜明的主持风格 ;三、要敬业爱岗 ,这... 本文着重论述了气象节目主持人应该具备的基本素质 ,这些素质对于不断提高主持人能力和水平有着特别的意义。气象节目主持人应具备的基本素质有 :一、要寻求准确的定位 ,摆正自己的位置 ;二、应树立鲜明的主持风格 ;三、要敬业爱岗 ,这是每个行业都提倡的职业道德 ;四。 展开更多

关键词 电视气象节目 主持人 素质 外在形象 内在要求 职业道德 合作精神

在线阅读 下载PDF 职称材料

大众传媒对青少年的负面影响及对策

20

作者 陈嘉宾 李静 《电影评介》 2013年第15期105-106,共2页

在经济时代的多元文化背景下,大众传媒对人们生活的影响越来越广泛。传媒不仅是人类获得信息的主要途径,而且也在潜移默化地影响着人们的生活习惯及价值观念。在当今社会中,大众传媒已经渗透到人们生活的各个层面。

关键词 大众传媒 青少年健康成长 负面影响 传媒教育 传媒行业 对策 当今社会 文化背景 生活方式 价值观取向

在线阅读 下载PDF 职称材料