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行业产教融合共同体的组建逻辑、现实困境与突破路径
被引量：
28
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作者
洪波
严洪广
《职业技术教育》
北大核心
2024年第16期44-50,共7页
行业产教融合共同体是一种融合产业界、教育界和学术界的组织形式,旨在提升人才培养质量、推动科技创新和产业转型升级。行业产教融合共同体的组建逻辑是:战略引导与教育体系构建的统筹逻辑、产业升级与校企融合发展的共赢逻辑、行业需...
行业产教融合共同体是一种融合产业界、教育界和学术界的组织形式,旨在提升人才培养质量、推动科技创新和产业转型升级。行业产教融合共同体的组建逻辑是:战略引导与教育体系构建的统筹逻辑、产业升级与校企融合发展的共赢逻辑、行业需求与技能人才供给的匹配逻辑。行业产教融合共同体在实践中面临政策层面、理论层面和操作层面等现实困境,应将构建行业产教融合共同体的政策支持体系、组织网络、治理结构和价值体系等方面作为突破路径,进一步完善顶层设计和政策支持、强化行业引领和需求导向、深化校企合作和资源共享,为行业发展提供人才保障和技术支持,推动行业产教融合共同体的可持续发展。
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关键词
行业产教融合共同体
组建逻辑
产教融合
职业院校
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题名
行业产教融合共同体的组建逻辑、现实困境与突破路径
被引量：
28
1
作者
洪波
严洪广
机构
浙江交通职业技术学院高等职业教育研究所
浙江
交通
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2024年第16期44-50,共7页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题“共同富裕视域下浙江省职业教育与区域经济耦合协调研究”(24NDJC157YB),主持人:洪波
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“长三角一体化背景下浙江省职业教育高质量发展对策研究”(2023QN155),主持人:洪波
国家社会科学基金教育学一般课题“新发展格局下高等职业教育产教深度融合效能评价与实现路径研究”(21BJY083),主持人:吴向明。
文摘
行业产教融合共同体是一种融合产业界、教育界和学术界的组织形式,旨在提升人才培养质量、推动科技创新和产业转型升级。行业产教融合共同体的组建逻辑是:战略引导与教育体系构建的统筹逻辑、产业升级与校企融合发展的共赢逻辑、行业需求与技能人才供给的匹配逻辑。行业产教融合共同体在实践中面临政策层面、理论层面和操作层面等现实困境,应将构建行业产教融合共同体的政策支持体系、组织网络、治理结构和价值体系等方面作为突破路径,进一步完善顶层设计和政策支持、强化行业引领和需求导向、深化校企合作和资源共享,为行业发展提供人才保障和技术支持,推动行业产教融合共同体的可持续发展。
关键词
行业产教融合共同体
组建逻辑
产教融合
职业院校
Keywords
industry-education integration community
organization logic
industry-education integration
vocational colleges
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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行业产教融合共同体的组建逻辑、现实困境与突破路径
洪波
严洪广
《职业技术教育》
北大核心
2024
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