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教育强国背景下我国高技能人才队伍建设:时代命题与优化路径
被引量：
5
1
作者
朱敏洁
王露莹
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第6期59-65,共7页
高技能人才队伍建设是推进教育强国建设的有力抓手,是全面建成社会主义现代化强国的重要途径。高技能人才是前沿技术落地的“技能延伸者”、是拓展领域边界的“技能迭代者”、是推动产业转型的“技能渗透者”。然而,我国高技能人才队伍...
高技能人才队伍建设是推进教育强国建设的有力抓手,是全面建成社会主义现代化强国的重要途径。高技能人才是前沿技术落地的“技能延伸者”、是拓展领域边界的“技能迭代者”、是推动产业转型的“技能渗透者”。然而,我国高技能人才队伍建设仍存在数量与质量尚不能达到要求、人才培养与培训平台尚未充分建设、评价体系与激励机制尚不到位等现实问题。为加强新时代高技能人才队伍建设,提出树立新时代高技能人才培育发展观、实施高技能人才培育数字赋能行动、完善高技能人才培育产教融合平台、建立高技能人才技术技能水平评价体系。
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关键词
职业教育
教育强国
高技能人才
人才培养
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题名
教育强国背景下我国高技能人才队伍建设:时代命题与优化路径
被引量：
5
1
作者
朱敏洁
王露莹
机构
浙江
交通
职业
技术
学院
人文学院
(
马克思主义
学院
)
浙江
交通
职业
技术
学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2024年第6期59-65,共7页
基金
2023年度国家社科基金(教育学)一般项目“技能型社会下我国产业工人技能形成体系的构建与实现路径”(项目号:BJA230037,主持人:刘晓)。
文摘
高技能人才队伍建设是推进教育强国建设的有力抓手,是全面建成社会主义现代化强国的重要途径。高技能人才是前沿技术落地的“技能延伸者”、是拓展领域边界的“技能迭代者”、是推动产业转型的“技能渗透者”。然而,我国高技能人才队伍建设仍存在数量与质量尚不能达到要求、人才培养与培训平台尚未充分建设、评价体系与激励机制尚不到位等现实问题。为加强新时代高技能人才队伍建设,提出树立新时代高技能人才培育发展观、实施高技能人才培育数字赋能行动、完善高技能人才培育产教融合平台、建立高技能人才技术技能水平评价体系。
关键词
职业教育
教育强国
高技能人才
人才培养
Keywords
vocational education
a powerful country in education
Highly skilled talent
talent train⁃ing
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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被引量
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1
教育强国背景下我国高技能人才队伍建设:时代命题与优化路径
朱敏洁
王露莹
《中国职业技术教育》
北大核心
2024
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