期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在线和面对面学习环境下交流模式的比较——社会网络的视角
被引量：
6
1
作者
陈向东
杨慧慧
包国英
《开放教育研究》
CSSCI
2008年第5期74-79,共6页
许多研究者对现实社会网络与虚拟计算机社会网络之间的关系有着不同的观点,这种社会学研究的争议同样也延伸至在线学习相关的领域。本研究通过对浙江省义乌市香山小学505班进行个案分析,从社会网络的角度剖析学生在线与面对面交流的差...
许多研究者对现实社会网络与虚拟计算机社会网络之间的关系有着不同的观点,这种社会学研究的争议同样也延伸至在线学习相关的领域。本研究通过对浙江省义乌市香山小学505班进行个案分析,从社会网络的角度剖析学生在线与面对面交流的差异以及这种差异与学生的性别、学业成绩等因素之间的关系。在线课程的开发需要充分考虑这些差异,并以此为据加强在线学习的协作。
展开更多
关键词
在线学习
社会网络
以计算机为媒介的交流
在线阅读
下载PDF
职称材料
体验 猜想 探索 验证——《骰子中的数学知识》教学设计
2
作者
王忠平
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期70-72,共3页
本文通过创设"商店设奖促销"的问题情境,借助数学互动工具软件,设计了一系列数字化数学的活动,突出了数学问题解决中猜想、探究、分析、推理的数学思维能力的培养。
关键词
数学猜想
互动软件
探究实验
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
在线和面对面学习环境下交流模式的比较——社会网络的视角
被引量：
6
1
作者
陈向东
杨慧慧
包国英
机构
华东师范大学教育信息技术学系
上海市闵行区实验
小学
浙江义乌市香山小学
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2008年第5期74-79,共6页
基金
国家社会科学基金资助项目(项目编号:06BTQ028)"以计算机为媒介的知识交流评价方法研究"
教育部人文社会科学研究基地重大项目(项目编号:2007JJD880228)"新技术
媒体影响力与第三空间教育"课题成果之一
文摘
许多研究者对现实社会网络与虚拟计算机社会网络之间的关系有着不同的观点,这种社会学研究的争议同样也延伸至在线学习相关的领域。本研究通过对浙江省义乌市香山小学505班进行个案分析,从社会网络的角度剖析学生在线与面对面交流的差异以及这种差异与学生的性别、学业成绩等因素之间的关系。在线课程的开发需要充分考虑这些差异,并以此为据加强在线学习的协作。
关键词
在线学习
社会网络
以计算机为媒介的交流
Keywords
online learning
social networks
computer-mediated communication
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
体验 猜想 探索 验证——《骰子中的数学知识》教学设计
2
作者
王忠平
机构
浙江
省
义乌市
香山
小学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期70-72,共3页
文摘
本文通过创设"商店设奖促销"的问题情境,借助数学互动工具软件,设计了一系列数字化数学的活动,突出了数学问题解决中猜想、探究、分析、推理的数学思维能力的培养。
关键词
数学猜想
互动软件
探究实验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在线和面对面学习环境下交流模式的比较——社会网络的视角
陈向东
杨慧慧
包国英
《开放教育研究》
CSSCI
2008
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
体验 猜想 探索 验证——《骰子中的数学知识》教学设计
王忠平
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
