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文本解读与教学内容构建——以《老王》为例被引量：4: 1; 作者方相成《语文建设》北大核心 2017年第2期31-34,共4页; 在语文教学的各项要素中,教学内容更具有基础性的地位。学生语文素养的形成,必须通过对相应教学内容的学习、掌握、领会和内化逐步实现。王荣生先生曾把“好课”的最低标准定为具备合宜的教学内容：“教师对自己的教学内容有意识,即知... 展开更多; 关键词语文教学内容文本解读教材文本堂课奠基作用言语形式语言表达能力内容和形式审美鉴赏能力文章主旨; 在线阅读下载PDF 职称材料

论鲁迅小说语言的空白艺术被引量：1: 2; 作者李丽芬《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第2期32-36,25,共6页; ＂文学作品中包含着许多意义空白与意义未定性,它是联结创作意识和接受意识的桥梁,是前者向后者转换的必不可少的条件。它促使读者去寻找作品的意义,从而赋予他参与作品意义构成的权利。正是意义未定性与意义空白才构成了作品的基础结构... 展开更多; 关键词小说语言空白艺术鲁迅意义未定性文学作品意义空白文学文本接受意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族健身操对女大学生身体形态、机能及素质影响的研究被引量：3: 3; 作者郭永红《体育科技》 2016年第2期88-89,共2页; 采用实验法研究民族健身操对女大学生身体形态、机能及素质的影响,研究结果表明:除肌肉率、基础代谢率、大腿围没有显著性变化外,其它指标都有非常的显著变化。; 关键词民族健身操女大学生身体形态身体机能; 在线阅读下载PDF 职称材料