期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以教学工作水平评估为契机 促进高校教学档案规范化建设
被引量:
11
1
作者
吕鸿
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第6期85-87,共3页
高校本科教学工作水平评估是对高校办学水平和教学质量重要检测的一种强有力的手段。评估工作需要档案材料作凭证,但为评估而精心组织的评估档案,表现太强的功利性;依据评估指标体系组建的评估档案,打乱了原有高校分类和整理基础,...
高校本科教学工作水平评估是对高校办学水平和教学质量重要检测的一种强有力的手段。评估工作需要档案材料作凭证,但为评估而精心组织的评估档案,表现太强的功利性;依据评估指标体系组建的评估档案,打乱了原有高校分类和整理基础,也有悖于开展评估工作的意义。以评估为契机,促进高校档案规范化建设,深化检索,加强档案信息开发,满足各方面工作利用需求,才是高校档案建设的根本。
展开更多
关键词
评估
档案
规范
在线阅读
下载PDF
职称材料
叶圣陶语文教育思想与高师院校写作教学
2
作者
徐龙年
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期46-47,共2页
叶圣陶先生是我国现代著名的语文教育家。他认为要提高学生的写作水平,学习一定的写作理论知识是必要的,但更为重要的是鼓励学生认真地观察生活,做生活的有心人,并长期坚持叙写真情实感,写完之后自己反复认真修改,除此之外并无其...
叶圣陶先生是我国现代著名的语文教育家。他认为要提高学生的写作水平,学习一定的写作理论知识是必要的,但更为重要的是鼓励学生认真地观察生活,做生活的有心人,并长期坚持叙写真情实感,写完之后自己反复认真修改,除此之外并无其他任何捷径可走。高师院校的写作课教学质量如何,对提高我国基础教育阶段的整体写作水平关系至为密切。
展开更多
关键词
叶圣陶
高师院校
写作教学
多写
自改
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
以教学工作水平评估为契机 促进高校教学档案规范化建设
被引量:
11
1
作者
吕鸿
机构
浙江
丽水
学院
人文学院
副
教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第6期85-87,共3页
文摘
高校本科教学工作水平评估是对高校办学水平和教学质量重要检测的一种强有力的手段。评估工作需要档案材料作凭证,但为评估而精心组织的评估档案,表现太强的功利性;依据评估指标体系组建的评估档案,打乱了原有高校分类和整理基础,也有悖于开展评估工作的意义。以评估为契机,促进高校档案规范化建设,深化检索,加强档案信息开发,满足各方面工作利用需求,才是高校档案建设的根本。
关键词
评估
档案
规范
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
叶圣陶语文教育思想与高师院校写作教学
2
作者
徐龙年
机构
浙江丽水学院人文学院 教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第10期46-47,共2页
文摘
叶圣陶先生是我国现代著名的语文教育家。他认为要提高学生的写作水平,学习一定的写作理论知识是必要的,但更为重要的是鼓励学生认真地观察生活,做生活的有心人,并长期坚持叙写真情实感,写完之后自己反复认真修改,除此之外并无其他任何捷径可走。高师院校的写作课教学质量如何,对提高我国基础教育阶段的整体写作水平关系至为密切。
关键词
叶圣陶
高师院校
写作教学
多写
自改
分类号
H15 [语言文字—汉语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以教学工作水平评估为契机 促进高校教学档案规范化建设
吕鸿
《中国大学教学》
CSSCI
2007
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
叶圣陶语文教育思想与高师院校写作教学
徐龙年
《中国大学教学》
CSSCI
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部