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题名浅谈英语教师专业发展的根植点
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作者
谢艳
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机构
浙江省丽水中等专业学校
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出处
《领导科学论坛》
2015年第1期54-55,共2页
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文摘
随着中学英语课改的进一步推进,英语教师的专业发展对提高英语教学的效能起到至关重要的作用。因此,本文从如何促进中学英语教师专业发展的角度论述了教师专业发展的内涵、特点及根植点,从而为广大英语教师提供更新教育理念,提高教育能力,转变教育行为,实现专业发展的有效途径。
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关键词
英语教师
专业发展
根植点
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名学校后勤精细化管理探析
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作者
周永兰
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机构
浙江省丽水中等专业学校
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出处
《教育界（高等教育）》
2014年第5期26-26,共1页
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文摘
学校后勤工作是学校教育教学工作得以顺利进行的基础。随着社会的发展和教育改革的深入，师生对后勤服务的需求不断提高，越来越关注服务态度、服务内容、服务细节等。因此，推行细节服务，实行精细化管理，是新形势下提升学校后勤服务质量和管理水平的必然要求。实施后勤精细化管理，要做好六个精细化。
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关键词
精细化管理
学校教育
后勤工作
后勤服务
教学工作
教育改革
服务态度
服务内容
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分类号
F426.7
[经济管理—产业经济]
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题名关于体育教学失误研究现状的分析
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作者
章晓宇
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机构
浙江丽水中等专业学校
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出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2010年第3期105-106,共2页
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文摘
运用文献资料法、逻辑推理,对现有期刊、教材、专著中有关教学失误、体育教学失误的研究进行归纳分析后,认为体育教学失误方面的研究还停留在就事论事上,缺乏作为一门独立的学科所进行的系统理论研究,而且,对体育教学失误的概念、区分标准等尚无定论,其基本概念的缺失阻碍了研究的进一步深入。
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关键词
体育教学
体育教学失误
体育教学研究现状
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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