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习近平总书记关于中国特色社会主义规律的重要论述探析
1
作者
马彬
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期43-46,共4页
习近平新时代中国特色社会主义思想对于"中国特色社会主义规律"的认识和把握达到了一个新高度。我们要坚持以马克思主义为指导,深入研究中国特色社会主义规律。认识和把握规律与坚持实事求是的科学态度具有根本一致性,是在新...
习近平新时代中国特色社会主义思想对于"中国特色社会主义规律"的认识和把握达到了一个新高度。我们要坚持以马克思主义为指导,深入研究中国特色社会主义规律。认识和把握规律与坚持实事求是的科学态度具有根本一致性,是在新形势下做好工作的一项重要本领,有助于坚定理想信念。认识和把握规律的实现路径主要包括理论学习、历史研究和实践探索。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
规律
马克思主义
实事求是
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职称材料
高校思想政治理论课70年发展理路论析
被引量：
1
2
作者
曾骊
王懂礼
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020年第2期139-144,共6页
思想政治理论课是立党立国之根,是安身立命之魂。加强思想政治理论课建设是习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的新概念、新范畴和新思想。从双重属性、双重定位的视角,阐述了设立高校思想政治理论课是历史的选择。从新中国成立初...
思想政治理论课是立党立国之根,是安身立命之魂。加强思想政治理论课建设是习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的新概念、新范畴和新思想。从双重属性、双重定位的视角,阐述了设立高校思想政治理论课是历史的选择。从新中国成立初期、改革开放之后和新时代以来的三个阶段,从课程体系化、师资专业性、教材科学化、教法多样化、考核综合化等五个方面揭示该课程70年的发展理路,从而拨开历史迷雾,剖析背景实质,明确育人要求,巩固大学生思想防线和筑牢政治长城。
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关键词
高校思想政治理论课
70年
双重属性
双重定位
发展理路
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职称材料
美好生活需要的生成机制与实践价值
被引量：
10
3
作者
时伟
刘焕明
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第6期19-22,共4页
在新时代中国社会主要矛盾的变化中,人民的美好生活需要由低级走向高级,由单一性走向多层次,这一方面是源于生产力的不断发展,另一方面则在于生产关系对生产力积极的反作用,在一定程度上规避了生产力自身发展的局限性和盲目性。也就是说...
在新时代中国社会主要矛盾的变化中,人民的美好生活需要由低级走向高级,由单一性走向多层次,这一方面是源于生产力的不断发展,另一方面则在于生产关系对生产力积极的反作用,在一定程度上规避了生产力自身发展的局限性和盲目性。也就是说,生产力与生产关系的互动发展,不仅注重单个个体需要的满足,更注重不同地区、不同群体的平衡需要,从而促使人民的美好生活需要成为一个真命题。美好生活需要的实现需要公平正义来保驾护航,只有在实践中坚持这一价值理念,人民的幸福感、获得感才能真正得以实现。
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关键词
美好生活需要
社会基本矛盾
生成机制
实践价值
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职称材料
题名
习近平总书记关于中国特色社会主义规律的重要论述探析
1
作者
马彬
机构
浙江
省
中国
特色
社会主义
理论
研究
中心
浙江金融职业学院
基地
浙江金融职业学院
工商管理
学院
党总支
浙江金融职业学院
马克思
主义
学院
中国
社会
科
学院
大学马克思
主义
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期43-46,共4页
基金
国家社会科学基金一般项目“历史唯物主义社会形态理论视域下的当代社会发展研究”(15BKS047)
浙江金融职业学院高水平育人名师项目“‘四史’教育铸魂育人工作室”的研究成果。
文摘
习近平新时代中国特色社会主义思想对于"中国特色社会主义规律"的认识和把握达到了一个新高度。我们要坚持以马克思主义为指导,深入研究中国特色社会主义规律。认识和把握规律与坚持实事求是的科学态度具有根本一致性,是在新形势下做好工作的一项重要本领,有助于坚定理想信念。认识和把握规律的实现路径主要包括理论学习、历史研究和实践探索。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
规律
马克思主义
实事求是
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
高校思想政治理论课70年发展理路论析
被引量：
1
2
作者
曾骊
王懂礼
机构
浙江
财经大学马克思
主义
学院
浙江中国特色社会主义理论研究中心浙江金融职业学院基地
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020年第2期139-144,共6页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务(中国特色社会主义理论体系研究)“马克思主义理论学科定位、领航的研究”(编号:19JD710053)
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项重点课题“浙江‘三个地’优势与高校思政课‘课说浙江’建设体系构建”(编号:19GXSZ03Z)
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“泛娱乐化思潮对思想政治理论课的影响及其应对研究”(编号:19GXSZ56YB)。
文摘
思想政治理论课是立党立国之根,是安身立命之魂。加强思想政治理论课建设是习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的新概念、新范畴和新思想。从双重属性、双重定位的视角,阐述了设立高校思想政治理论课是历史的选择。从新中国成立初期、改革开放之后和新时代以来的三个阶段,从课程体系化、师资专业性、教材科学化、教法多样化、考核综合化等五个方面揭示该课程70年的发展理路,从而拨开历史迷雾,剖析背景实质,明确育人要求,巩固大学生思想防线和筑牢政治长城。
关键词
高校思想政治理论课
70年
双重属性
双重定位
发展理路
Keywords
College Ideological and Political Theory Course
70 years
dual attributes
dual positioning
development rationale
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
美好生活需要的生成机制与实践价值
被引量：
10
3
作者
时伟
刘焕明
机构
华东师范大学马克思
主义
学院
浙江
省
中国
特色
社会主义
理论
研究
中心
浙江金融职业学院
基地
江南大学马克思
主义
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第6期19-22,共4页
基金
教育部哲学社会科学重大攻关项目“党中央治国理政新理念新思想新战略研究”(16JZD001)的阶段性成果
文摘
在新时代中国社会主要矛盾的变化中,人民的美好生活需要由低级走向高级,由单一性走向多层次,这一方面是源于生产力的不断发展,另一方面则在于生产关系对生产力积极的反作用,在一定程度上规避了生产力自身发展的局限性和盲目性。也就是说,生产力与生产关系的互动发展,不仅注重单个个体需要的满足,更注重不同地区、不同群体的平衡需要,从而促使人民的美好生活需要成为一个真命题。美好生活需要的实现需要公平正义来保驾护航,只有在实践中坚持这一价值理念,人民的幸福感、获得感才能真正得以实现。
关键词
美好生活需要
社会基本矛盾
生成机制
实践价值
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平总书记关于中国特色社会主义规律的重要论述探析
马彬
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021
0
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下载PDF
职称材料
2
高校思想政治理论课70年发展理路论析
曾骊
王懂礼
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
美好生活需要的生成机制与实践价值
时伟
刘焕明
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018
10
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职称材料
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