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基于设计实践的建筑构造课程改革探讨 被引量:2
1
作者 韩景玮 管斌君 郭晶 《山西建筑》 2014年第15期261-262,共2页
针对学生对建筑构造课程的掌握和应用相对不足的现状,在教学内容、教学模式和成绩评定方面进行了基于设计实践的建筑构造课程改革,通过教改,提高了学生的建筑构造设计能力,加强了学生解决实际问题的能力。
关键词 建筑构造 课程改革 设计实践
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基于OBE理念和BOPPPS模式的快速建筑设计集中教学改革探索 被引量:9
2
作者 王亚莎 方勇锋 邢双军 《高等建筑教育》 2019年第4期120-125,共6页
快速建筑设计能力是建筑学专业学生应掌握的核心能力之一。快速建筑设计能力的培养除了依托建筑设计系列课程,还有赖于以集中教学的形式进行强化与提升。基于OBE理念和BOPPPS模式,以学习成果为导向,对快速建筑设计集中教学进行改革探索... 快速建筑设计能力是建筑学专业学生应掌握的核心能力之一。快速建筑设计能力的培养除了依托建筑设计系列课程,还有赖于以集中教学的形式进行强化与提升。基于OBE理念和BOPPPS模式,以学习成果为导向,对快速建筑设计集中教学进行改革探索。分解快速建筑设计教学目标,将过去综合性快速设计目标分解为较为纯粹的方案和表现两个次目标,分别加以针对性的训练;重新设计教学进程,将一周的时间划分为环环相扣的八个环节,并在其中合理安排测评反馈节点;完善考评机制,根据重新设计的教学进程设定更全面的考评标准。这些改革措施,旨在使学生更加明确每一个阶段的学习目标,并获得更明晰的学习成果反馈。快速建筑设计课程能更好地激发学生的学习积极性,提高教学效果。 展开更多
关键词 建筑学专业 快速建筑设计 OBE理念 BOPPPS教学模式 教学研究
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从“浙江实践”看历史文化村落保护利用设计的审美取向 被引量:1
3
作者 朱松伟 周斌 《建筑与文化》 2019年第1期98-100,共3页
结合浙江省实践经验,从历史文化村落保护利用设计参与主体的审美思维出发,指出政府的经济美学观起着主导作用,专家的设计美学观起着支撑作用,受众的世俗审美观起着影响作用。进而通过这个三个主体间潜在的价值关联,指出精神传承、活态... 结合浙江省实践经验,从历史文化村落保护利用设计参与主体的审美思维出发,指出政府的经济美学观起着主导作用,专家的设计美学观起着支撑作用,受众的世俗审美观起着影响作用。进而通过这个三个主体间潜在的价值关联,指出精神传承、活态传承、发展传承应当是历史文化村落保护利用设计的审美取向。 展开更多
关键词 历史文化村落 保护利用设计 审美 传承
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浙江省台州市新农村公共文化设施中的宗教建筑调查研究
4
作者 严俊杰 郭珍妮 《城市建筑》 2014年第2期246-247,共2页
以浙江省台州市新农村宗教建筑现状问卷调查为基础,分析了台州市村落在新农村规划建设过程中宗教建筑现状、宗教文化活动的开展情况等,总结出台州市新农村建设过程中宗教及其建筑发展特点,并对新农村规划建设过程中如何保护宗教建筑,促... 以浙江省台州市新农村宗教建筑现状问卷调查为基础,分析了台州市村落在新农村规划建设过程中宗教建筑现状、宗教文化活动的开展情况等,总结出台州市新农村建设过程中宗教及其建筑发展特点,并对新农村规划建设过程中如何保护宗教建筑,促进宗教建筑的发展提出建议。 展开更多
关键词 宗教建筑 台州市 问卷调查
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共同体理念下的历史建筑活化利用策略探析——以栎斜杨氏宗祠为例 被引量:14
5
作者 方勇锋 普祥中 管斌君 《建筑与文化》 2019年第1期208-210,共3页
不少历史建筑存在产权复杂、用途复杂、修缮不到位、结构安全存在隐患等问题,导致保护和利用陷入困境。借助共同体理念,认为把监管方、所有权方和参与公众方等历史建筑涉及的共同体积极性调动起来,奉献力量,提供保障,形成合力,是历史建... 不少历史建筑存在产权复杂、用途复杂、修缮不到位、结构安全存在隐患等问题,导致保护和利用陷入困境。借助共同体理念,认为把监管方、所有权方和参与公众方等历史建筑涉及的共同体积极性调动起来,奉献力量,提供保障,形成合力,是历史建筑活化利用的关键所在。文章结合栎斜杨氏宗祠案例加以说明。 展开更多
关键词 历史建筑 活化利用 共同体理念
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“工作室+职业导向”培养模式在环境艺术设计专业中的应用 被引量:9
6
作者 任璞 《中国成人教育》 北大核心 2010年第10期179-180,共2页
本文对在环境艺术设计专业人才培养中把工作室教学方式和职业导向融合进行了论述,并对"工作室+职业导向"的培养模式及其具体运行进行了阐述。藉此来推动应用型环境艺术设计专业的特色和人才培养的多样性、适应性建设。
关键词 课程群 工作室 职业导向
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韧性视角下传统村落内历史建筑活化利用策略--以高桥镇新庄村为例 被引量:4
7
作者 管斌君 杨家祺 《建筑与文化》 2020年第5期130-131,共2页
随着经济的发展、城镇化的推进,传统村落内历史建筑存在损毁严重、安全隐患多、保护经费缺失等现象,面临种种困境。文章从制度韧性、社会韧性、经济韧性等韧性视角,阐述了历史建筑的活化利用措施,并以高桥镇新庄村为例加以说明。
关键词 历史建筑 韧性视角 活化利用 高桥镇新庄村
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新文科建设背景下环境设计专业“政用产学研”共育模式探索与实践 被引量:1
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作者 冯道刚 金秋 任璞 《湖南包装》 2023年第1期189-192,共4页
随着城乡建设的不断深化以及市场对应用型人才提出的新要求,特别是新文科建设的背景下,需要不断创新人才培养模式。近几年政府部门在开放合作平台的搭建和政策引导方面起到了越来越重要的作用,“政用产学研”协同育人成为重要的人才培... 随着城乡建设的不断深化以及市场对应用型人才提出的新要求,特别是新文科建设的背景下,需要不断创新人才培养模式。近几年政府部门在开放合作平台的搭建和政策引导方面起到了越来越重要的作用,“政用产学研”协同育人成为重要的人才培养模式。文章对新文科背景下环境设计专业“政用产学研”共育模式实施的必要性、实施困境进行了分析,结合教学实践提出环境设计专业“政用产学研”共育模式的路径探索,以期形成成熟且能持续的“校政企”合作实践平台并能将这种育人模式成功推广。 展开更多
关键词 新文科背景 政用产学研 环境设计专业 共育模式
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以最良江为例谈城市河道整治及景观设计原则 被引量:6
9
作者 管斌君 宋海娜 吴焕苗 《山西建筑》 2009年第16期367-368,共2页
阐述了河道整治及景观设计应遵循的原则,包括安全性、通航性、亲水性和舒适性、文化性等,对最良江河道整治及景观工程作了详细介绍,指出最良江整治后极大的提高了城市防洪能力,美化了城市环境,提高了城市品位,也改善了航运条件。
关键词 河道整治 景观设计 设计原则
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基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式 被引量:4
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作者 管斌君 方勇锋 《山西建筑》 2016年第34期224-225,共2页
针对建筑学专业高年级阶段实践教学环节出现的问题,提出了基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式,并从建立实习基地、采取"双导师制"、毕业设计、考核制度、师资队伍建设等方面,阐述了具体的实施方案,旨在提高学生... 针对建筑学专业高年级阶段实践教学环节出现的问题,提出了基于校企合作的建筑学专业高年级阶段实践教学模式,并从建立实习基地、采取"双导师制"、毕业设计、考核制度、师资队伍建设等方面,阐述了具体的实施方案,旨在提高学生的实践能力。 展开更多
关键词 建筑学专业 校企合作 教学模式 实践能力
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环境艺术设计专业景观设计课程的教学思考 被引量:22
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作者 何贤芬 《山西建筑》 2008年第7期228-229,共2页
围绕新形势下的景观教育教学,就环境艺术专业的景观设计教学展开了讨论,提出了合理建构课程体系、科学设置课程内容、加强师资队伍建设和教学实践的设想,从而形成环境艺术设计专业的景观教学特色。
关键词 环境艺术设计 景观设计 景观教学
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基于基因理论的传统乡土建筑传承 被引量:3
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作者 陈怡 吕昂 《建筑与文化》 2019年第8期33-35,共3页
文章基于生物学的基因理论,提出了以"文化基因"和"信息链"两大概念研究文化历史形态或建筑演变,探讨了新的乡土建筑设计形式,通过对杭州富阳东梓关回迁农居的分析,论证了现代生活方式和传统建筑与景观可以共存于同... 文章基于生物学的基因理论,提出了以"文化基因"和"信息链"两大概念研究文化历史形态或建筑演变,探讨了新的乡土建筑设计形式,通过对杭州富阳东梓关回迁农居的分析,论证了现代生活方式和传统建筑与景观可以共存于同一个结构和建筑中,为中国乡土建筑传承提供了一种新的思考方式。 展开更多
关键词 乡土建筑 文化基因 信息链 传承
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城市水岸空间类型的压力恢复性比较研究
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作者 聂玮 张瑞麟 +2 位作者 吕坤 刘书昊 李罡 《西部人居环境学刊》 北大核心 2025年第1期182-187,共6页
城市青年群体的身心压力已成为城市发展中亟待解决的难题。本文根据压力恢复性理论与相关研究,归纳并总结出自然草坡型、人工护栏型、人工亲水型以及混合型等4种水岸空间类型。并应用虚拟现实技术构建VR场景,开展“VR视觉—生理反馈”... 城市青年群体的身心压力已成为城市发展中亟待解决的难题。本文根据压力恢复性理论与相关研究,归纳并总结出自然草坡型、人工护栏型、人工亲水型以及混合型等4种水岸空间类型。并应用虚拟现实技术构建VR场景,开展“VR视觉—生理反馈”交互实验,采集30位被试者的即时皮肤电(EDA,Electrodermal Activity)反馈数据并进行分析,揭示了不同水岸空间构成特征对压力恢复性的影响差异,以期有效提升城市水岸空间规划建设的实践深度与应用效率。 展开更多
关键词 城市水岸空间 虚拟现实 生理实验 压力恢复
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以综合设计能力培养为目标的艺术设计专业人才培养环境构建 被引量:2
14
作者 叶喜冰 《美术教育研究》 2011年第3期46-47,共2页
当把艺术设计专业人才综合能力培养的实现作为核心目标加以审视时,实现这一目标所涉及的各个环节便构成了它的培养环境,培养过程可以被看做是一个人才培养项目的完成,而人才本身才是结果,过程与结果之间存在着必然的有机联系。环境本身... 当把艺术设计专业人才综合能力培养的实现作为核心目标加以审视时,实现这一目标所涉及的各个环节便构成了它的培养环境,培养过程可以被看做是一个人才培养项目的完成,而人才本身才是结果,过程与结果之间存在着必然的有机联系。环境本身是人才培养目标得以实现的基石,是在教学管理机制建设、人才培养方案制订、具体实施环节设计能够形成有机的整体共同作用于人才培养之上才能得以完善,其品质才能得以提升。笔者试图从该类人才的综合设计能力培养出发,探讨当前艺术设计专业人才的能力培养环境中存在的问题及建设思路。 展开更多
关键词 综合设计能力 培养环境 设计艺术
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知识经济时代大学校园空间环境设计的新走向 被引量:2
15
作者 王蓓 《安徽建筑》 2006年第5期36-37,39,共3页
文章以宁波2所新兴大学的校园空间环境为研究对象,从大学生的行为和心理角度出发,对校园的整体环境、认知意象、交往空间及道路交通等方面进行分析探讨,并在此基础上提出新建大学校园空间环境设计中值得关注的新走向。
关键词 知识经济 大学校园 空间环境 行为和心理 设计走向
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设计方法学与室内设计的关系及应用 被引量:1
16
作者 任璞 《山西建筑》 2010年第3期46-47,共2页
通过室内设计的实际过程分析了设计方法学对室内设计的影响和作用,以此来提高室内设计师对设计方法学的重视和进一步推广,正确运用设计方法学,以提高工作效率。
关键词 设计方法学 室内设计 系统工程
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大济古村落遗留古建筑群的当代价值
17
作者 吴忠 《美与时代(创意)(上)》 2010年第2期99-101,共3页
随着社会日新月异的发展和变化,许多不同结构方式和文化艺术风格的古村落建筑群日益消失。而浙西南保留相对完整的大济村古建筑群无论是营造构思、建筑色彩和装饰特色,还是所突出的人文精神,都对当下的建筑设计有重要的指导和借鉴价值。
关键词 古建筑群 当代价值 古村落 艺术风格 结构方式 建筑色彩 人文精神 建筑设计
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浙江传统村落之聆赏艺术初探——以斯宅村为例探析其“传统村落声景观”及村落保护策略 被引量:14
18
作者 池方爱 李高梅 管斌君 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期84-90,共7页
为研究浙江斯宅村的"传统村落声景观",对其进行调研与分析。利用文献查阅、问卷调查、数据测量等研究方法,解读斯宅村"传统村落声景观"的特点。从自然声景观、生活声景观、历史文化声景观,以及联想声景观等切入点出... 为研究浙江斯宅村的"传统村落声景观",对其进行调研与分析。利用文献查阅、问卷调查、数据测量等研究方法,解读斯宅村"传统村落声景观"的特点。从自然声景观、生活声景观、历史文化声景观,以及联想声景观等切入点出发,得出:此地的"村落声景观"优美悦耳,能为人们带来情感享受和精神愉悦。以"传统村落声景观"为指导,制定的村落保护策略具备可行性,亦为村落保护提供新的方向。此外,探索"传统村落声景观"还可为声学研究引入生活、社会、文化等新的视点。 展开更多
关键词 “传统村落声景观” 斯宅村 自然声景观 生活声景观 历史文化声景观
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住宅建筑雨水的集蓄利用研究 被引量:1
19
作者 陈如梁 陈跃 林陈箐 《科技通报》 北大核心 2013年第11期77-80,共4页
水是生命赖以生存和不可或缺的物质,也是社会发展的重要资源。其中,雨水资源以其良好的再生利用前景受到了世界各国的高度重视。本文对已有住宅建筑中雨水回收再利用系统的应用进行了简要的叙述,并在现有的研究成果的基础上,对已有的雨... 水是生命赖以生存和不可或缺的物质,也是社会发展的重要资源。其中,雨水资源以其良好的再生利用前景受到了世界各国的高度重视。本文对已有住宅建筑中雨水回收再利用系统的应用进行了简要的叙述,并在现有的研究成果的基础上,对已有的雨水回收再利用方案进行改进,提出适用于我国南方地区住宅建筑雨水的集蓄利用系统,并对其设计的技术要点进行了详细阐述。另外,本文还对该系统的应用进行了经济、环境效益方面的分析。分析后可知,该系统具有较高的可行性和广阔的应用前景。 展开更多
关键词 住宅建筑 雨水利用 设计技术
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元素置换与嫁接——谈电影海报设计中的异形同构 被引量:1
20
作者 高迪 《电影文学》 北大核心 2008年第18期107-107,共1页
电影海报是影片动态故事情节的静态浓缩,观众通过对电影海报中的固象解读来获取影片中的部分信息。元素的置换与嫁接是电影海报设计的表现方式之一。异形同构更多表现的是设计师与受众传达、沟通的诚意,它具有自身的游戏规则。设计师通... 电影海报是影片动态故事情节的静态浓缩,观众通过对电影海报中的固象解读来获取影片中的部分信息。元素的置换与嫁接是电影海报设计的表现方式之一。异形同构更多表现的是设计师与受众传达、沟通的诚意,它具有自身的游戏规则。设计师通过变通与过度的技巧,使原本风马牛不相及的形象可以按照全新的方式重构或生长在一起,使作品发挥出应有的作用。 展开更多
关键词 元素的置换与嫁接 电影海报设计 异形同构
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