-
题名中日职业技术教育信息化比较与思考
被引量：1
- 1
-
-
作者
王济军
赵子平
张俊霞
-
机构
天津外国语学院教育技术系
南开大学信息技术科学学院
济宁职业技术学院计算机工程系
-
出处
《职业技术教育》
2008年第10期91-93,共3页
-
基金
天津市教育科学“十一五”规划青年项目《滨海新区教育信息化建设现状与发展对策研究》(G149)
-
文摘
通过对中日职业技术教育信息化水平的比较发现，日本的职业技术教育信息化发展成熟，信息技术应用已经渗透到职业技术教育教学、研究和管理的各个方面。我国职业技术教育信息化基础设施和软件资源相对缺乏，分布不均衡，教育信息化应用水平层次各有高低；投资结构相对简单，经费分配不均衡；教学中存在着知识教育与职业技能脱离的现象。为此，我国应结合实际需求加强职业技术教育信息化资源建设，减小东西部差距，加快自主开发优秀的职业教育资源，倡导多渠道、多来源的投资，通过信息技术与课程整合努力提高职业教育质量和教学效率。
-
关键词
职业技术教育
信息化
中国
日本
-
Keywords
vocational and technical education
inforrnatization
China
Japan
-
分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名基于频繁项集挖掘最大频繁项集和频繁闭项集
被引量：4
- 2
-
-
作者
姜晗
贾泂
徐峰
-
机构
济宁职业技术学院计算机工程系
浙江师范大学数理与信息工程学院
-
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2008年第28期146-148,共3页
-
基金
浙江省自然科学基金No.Y106259~~
-
文摘
提出了基于频繁项集的最大频繁项集(BFI-DMFI)和频繁闭项集挖掘算法(BFI-DCFI)。BFI-DMFI算法通过逐个检测频繁项集在其集合中是否存在超集确定该项集是不是最大频繁项集;BFI-DCFI算法则是通过挖掘所有支持度相等的频繁项集中的最大频繁项集组合生成频繁闭项集。该类算法的提出,为关联规则的精简提供了一种新的解决方法。
-
关键词
最大频繁项集
频繁闭项集
频繁项集
关联规则
-
Keywords
maximum frequent itemsets
frequent closed itemsets
frequent itemsets
association rules
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名基于FP-Tree快速挖掘频繁项集
被引量：2
- 3
-
-
作者
姜晗
范建淑
贾泂
-
机构
济宁职业技术学院计算机工程系
浙江师范大学数理与信息工程学院
-
出处
《计算机应用与软件》
CSCD
2010年第10期36-37,130,共3页
-
基金
国家自然科学基金项目(60873234)
-
文摘
发现频繁项集是关联规则挖掘中最基本、最重要的问题。目前已有两类频繁项集挖掘算法,然而由于其内在的复杂性,这一问题并未完全解决。提出了一种基于FP-Tree的频繁项集挖掘算法,该算法通过计算FP-Tree中非叶子节点的频繁子孙集和频繁前缀,组合生成频繁项集,无需递归构造每个频繁项的条件模式树,节约了时间和内存空间,算法性能在一定程度上得到了提高。
-
关键词
频繁项集
FP-TREE
频繁子孙集
频繁前缀
关联规则
-
Keywords
Frequent itemsets
FP-Tree
Frequent-posterity
Frequent-prefix
Association rules
-
分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名网络教学模式“本土化”的调查与思考
被引量：4
- 4
-
-
作者
宋新芳
刘成新
-
机构
济宁职业技术学院计算机工程系
曲阜师范大学信息技术与传播学院
-
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2006年第5期35-38,共4页
-
文摘
WebQuest、WebCL、CSCL等基于网络的教学模式的引进,契合了当前我国中小学基于网络环境开展自主学习、探究学习、合作学习的需求,那么经过几年的实践,它们在我国教学领域的应用取得了哪些成效?又存在哪些问题?如何进一步推动网络教学模式的本土化?本文对这些问题展开了探讨。
-
关键词
网络教学模式
本土化
-
Keywords
web-based instructional mode
introduce
indigenization
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
