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希望理论用于癫痫患者住院期间干预研究被引量：35: 1; 作者周玉珍姜雪梅 +2 位作者张静王雅芹王爱芹《护理学杂志》 2012年第19期73-76,共4页; 目的帮助癫痫患者消除自卑心理,提高自尊水平及希望指数。方法将120例住院癫痫患者随机分为观察组和对照组各60例。两组均给予常规入院介绍、治疗、护理、健康教育,观察组在此基础上将希望理论应用于全程护理干预中。干预前及干预后(出... 展开更多; 关键词癫痫住院患者希望理论自尊自我接纳护理干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑抑郁情绪及应对方式的作用被引量：11: 2; 作者张晓艳楚平华李冬梅《护理学杂志》 2009年第9期72-74,共3页; 目的探讨心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑、抑郁情绪及应对方式的作用。方法将60例癫痫患者随机均分为观察组和对照组,对照组按常规予抗癫痫药物治疗及一般健康教育;观察组在此基础上,辅以心理剧治疗,4周为1个疗程。采用抑郁自评量表(SDS... 展开更多; 关键词癫痫心理剧治疗焦虑抑郁应对方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

自我管理训练对癫患者自理、幸福度及自尊的影响被引量：10: 3; 作者楚平华闫景新李冬梅《护理学杂志》 2006年第19期8-10,共3页; 目的探讨自我管理训练对癫患者生活自理、幸福度及自尊的影响。方法将112例癫患者随机均分为研究组和对照组,各56例。对照组实施一般健康教育,研究组进行自我管理训练,内容包括建立健康档案、与患者建立良好的护患关系、制订自我管理教... 展开更多; 关键词癫痫自我管理训练自我护理幸福度自尊; 在线阅读下载PDF 职称材料

社区护理干预对癫痫患者疾病不确定感及内心希望水平的影响被引量：9: 4; 作者刘桂苓楚平华《中国护理管理》 2010年第11期75-77,共3页; 目的:社区护理干预对癫痫患者疾病不确定感及希望水平的影响。方法:将60例出院癫痫患者随机分为观察组和对照组各30例,观察组进行社区护理干预,对照组未施加任何影响。1年后对住院患者采用疾病不确定感量表(MUIS)、Herth希望指数(HHI)... 展开更多; 关键词癫痫护理疾病不确定感希望水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

健康行为训练对癫痫患儿适应行为的影响被引量：4: 5; 作者张晓艳闫景新楚平华《护理学杂志》 2009年第3期34-36,共3页; 目的探讨健康行为训练对癫痫患儿适应行为的影响。方法将112例癫痫患儿随机分为观察组和对照组各56例。对照组按常规实施健康教育,观察组在常规健康教育基础上进行健康行为训练,于干预前及干预后1年采用儿童适应行为量表(SAB)进行效果... 展开更多; 关键词儿童癫痫健康行为训练适应行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

成人癫痫患者抑郁状况及相关影响因素调查研究被引量：3: 6; 作者杜冬青《中国社区医师》 2015年第21期75-76,共2页; 目的:探讨成人癫痫患者抑郁状况及主要的影响因素。方法:回顾性分析成人癫痫患者96例的临床资料,并采用24项汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行测评。结果:成人癫痫患者伴发抑郁46例(47.9%),其中轻度抑郁29例(30.5%),中到重度抑郁17例(17.7%),... 展开更多; 关键词癫痫抑郁成人; 在线阅读下载PDF 职称材料

左乙拉西坦与以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效观察: 7; 作者杜冬青赵广燕孙凤春《中国社区医师》 2022年第10期143-145,共3页; 目的:探讨左乙拉西坦联合以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效。方法:选取2019年5月-2020年9月收治的癫痫患儿86例,随机分为对照组与观察组,各43例。对照组给予常规抗癫痫药物治疗及一般健康教育宣教;观察组在常规药物治疗基础上给... 展开更多; 关键词左乙拉西坦健康教育癫痫自尊认知功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名希望理论用于癫痫患者住院期间干预研究被引量：35: 1; 作者周玉珍姜雪梅张静王雅芹王爱芹; 机构济宁市精神病防治院神经内科济宁市中医院护理部; 出处《护理学杂志》 2012年第19期73-76,共4页; 基金 2011年济宁市科技发展(医学)计划项目(2011-41); 文摘目的帮助癫痫患者消除自卑心理,提高自尊水平及希望指数。方法将120例住院癫痫患者随机分为观察组和对照组各60例。两组均给予常规入院介绍、治疗、护理、健康教育,观察组在此基础上将希望理论应用于全程护理干预中。干预前及干预后(出院前、半年后、1年后)采用Herth希望指数(Herth Hope Index,HHI)量表、自尊量表(SES)及自我接纳问卷(SAQ)对两组患者进行效果评价。结果干预后观察组SES、SAQ、HHI评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论根据希望理论制定干预措施有利于癫痫患者提高自尊水平及希望指数,从而强化正性行为。; 关键词癫痫住院患者希望理论自尊自我接纳护理干预; Keywords epilepsy； hospitalized patients； hope theory； self-esteem； self-acceptance； nursing intervention; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R395.5 [医药卫生—医学心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑抑郁情绪及应对方式的作用被引量：11: 2; 作者张晓艳楚平华李冬梅; 机构济宁市精神病防治院神经内科; 出处《护理学杂志》 2009年第9期72-74,共3页; 文摘目的探讨心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑、抑郁情绪及应对方式的作用。方法将60例癫痫患者随机均分为观察组和对照组,对照组按常规予抗癫痫药物治疗及一般健康教育;观察组在此基础上,辅以心理剧治疗,4周为1个疗程。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)及应对方式问卷对患者进行治疗效果评定。结果干预后观察组SAS和SDS评分显著低于对照组(均P<0.05);不成熟的应对方式(自责、幻想、退避)的评分显著低于对照组(均P<0.05)。结论心理剧治疗能使癫痫患者较多地使用成熟的应对方式,能改善癫痫患者的负性情绪,提高心理健康水平,是促进癫痫患者神经功能康复的有效方法。; 关键词癫痫心理剧治疗焦虑抑郁应对方式; 分类号 R473.74 [医药卫生—护理学] R493 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自我管理训练对癫患者自理、幸福度及自尊的影响被引量：10: 3; 作者楚平华闫景新李冬梅; 机构济宁市精神病防治院神经内科; 出处《护理学杂志》 2006年第19期8-10,共3页; 文摘目的探讨自我管理训练对癫患者生活自理、幸福度及自尊的影响。方法将112例癫患者随机均分为研究组和对照组,各56例。对照组实施一般健康教育,研究组进行自我管理训练,内容包括建立健康档案、与患者建立良好的护患关系、制订自我管理教育处方、接受集体授课等。两组患者出院1年未进行治疗效果比较;采用自理行为问卷(SCBQ)、总体幸福感量表(GWB)、自尊量表(SES)对两组患者进行训练前后康复状态的评估。结果训练后研究组总有效率显著高于对照组(P<0.01),SCBQ、GWB、SES评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论自我管理训练能提高患者的自理水平,改善其幸福度,且自尊程度显著提高。; 关键词癫痫自我管理训练自我护理幸福度自尊; Keywords epilepsy self-control education self-care well-being self-respect; 分类号 R473.74 [医药卫生—护理学] R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社区护理干预对癫痫患者疾病不确定感及内心希望水平的影响被引量：9: 4; 作者刘桂苓楚平华; 机构山东省济宁市精神病防治院精神山东省济宁市精神病防治院神经内科; 出处《中国护理管理》 2010年第11期75-77,共3页; 文摘目的:社区护理干预对癫痫患者疾病不确定感及希望水平的影响。方法:将60例出院癫痫患者随机分为观察组和对照组各30例,观察组进行社区护理干预,对照组未施加任何影响。1年后对住院患者采用疾病不确定感量表(MUIS)、Herth希望指数(HHI)量表进行效果评价。结果:社区护理干预前观察组和对照组在疾病不确定感和希望指数量表测量结果方面比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组的疾病不确定感明显低于对照组,而希望指数明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:社区护理干预可降低癫痫患者疾病不确定感并提高其希望水平。; 关键词癫痫护理疾病不确定感希望水平; Keywords epilepsy care uncertainty in illness the level of hope; 分类号 R473.73 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名健康行为训练对癫痫患儿适应行为的影响被引量：4: 5; 作者张晓艳闫景新楚平华; 机构济宁市精神病防治院神经内科; 出处《护理学杂志》 2009年第3期34-36,共3页; 文摘目的探讨健康行为训练对癫痫患儿适应行为的影响。方法将112例癫痫患儿随机分为观察组和对照组各56例。对照组按常规实施健康教育,观察组在常规健康教育基础上进行健康行为训练,于干预前及干预后1年采用儿童适应行为量表(SAB)进行效果评价。结果观察组患儿SAB各分量表及独立功能因子、认知功能因子、社会/自制因子评分显著高于对照组(均P<0.01);干预后观察组适应行为等级为边界及以下的患儿比例显著少于对照组(P<0.01)。结论对癫痫患儿进行健康行为训练,可提高患儿的社会适应能力。; 关键词儿童癫痫健康行为训练适应行为; 分类号 R473.72 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成人癫痫患者抑郁状况及相关影响因素调查研究被引量：3: 6; 作者杜冬青; 机构山东省济宁市精神病防治院神经内科; 出处《中国社区医师》 2015年第21期75-76,共2页; 文摘目的:探讨成人癫痫患者抑郁状况及主要的影响因素。方法:回顾性分析成人癫痫患者96例的临床资料,并采用24项汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行测评。结果:成人癫痫患者伴发抑郁46例(47.9%),其中轻度抑郁29例(30.5%),中到重度抑郁17例(17.7%),曾有自杀的念头3例(6.5%)。发作频率、病程、经济状况、学历等因素与成人癫痫患者伴发抑郁障碍具有明显相关性。结论:成人癫痫患者约有1/2发生抑郁障碍。成人癫痫患者伴发抑郁障碍与发作频率、病程、经济状况和文化程度等因素有关。; 关键词癫痫抑郁成人; Keywords Epilepsy Depression Adult; 分类号 R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名左乙拉西坦与以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效观察: 7; 作者杜冬青赵广燕孙凤春; 机构济宁市精神病防治院神经内科济宁市医学院附属医院检验科; 出处《中国社区医师》 2022年第10期143-145,共3页; 文摘目的:探讨左乙拉西坦联合以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效。方法:选取2019年5月-2020年9月收治的癫痫患儿86例,随机分为对照组与观察组,各43例。对照组给予常规抗癫痫药物治疗及一般健康教育宣教;观察组在常规药物治疗基础上给予左乙拉西坦以及为期1年的以家庭为中心的健康教育。比较两组患儿临床疗效,心理状态[包括自尊量表(SES)和缺陷感量表(FIS)],认知功能,生活质量及服药依从性。结果:观察组治疗总有效率及服药依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预1年后SES评分、认知评分功能及生活质量各项评分均高于对照组,FIS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:左乙拉西坦联合以家庭为中心的健康教育可明显减少癫痫患儿的发作次数,提高患儿生活质量,帮助消除自卑心理,提高自尊水平。; 关键词左乙拉西坦健康教育癫痫自尊认知功能; Keywords Levetiracetam Health education Epilepsy Self-esteem Cognitive function; 分类号 R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学] R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	希望理论用于癫痫患者住院期间干预研究	周玉珍姜雪梅张静王雅芹王爱芹	《护理学杂志》	2012	35	在线阅读下载PDF 职称材料
2	心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑抑郁情绪及应对方式的作用	张晓艳楚平华李冬梅	《护理学杂志》	2009	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	自我管理训练对癫患者自理、幸福度及自尊的影响	楚平华闫景新李冬梅	《护理学杂志》	2006	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	社区护理干预对癫痫患者疾病不确定感及内心希望水平的影响	刘桂苓楚平华	《中国护理管理》	2010	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	健康行为训练对癫痫患儿适应行为的影响	张晓艳闫景新楚平华	《护理学杂志》	2009	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	成人癫痫患者抑郁状况及相关影响因素调查研究	杜冬青	《中国社区医师》	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	左乙拉西坦与以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效观察	杜冬青赵广燕孙凤春	《中国社区医师》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料