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基于技术型人才培养的高职文化基础教育课程体系构建被引量：2: 1; 作者马颖《职业技术教育》北大核心 2009年第2期16-17,共2页; 高职文化基础教育不仅是为专业学习打基础的教育，更是为技术型人才适应经济社会发展需要，培养可持续发展能力而进行的文化素质教育。高职院校应明确文化基础课为专业课服务、为学生可持续发展打基础的建设目标，采用模块的组建形式，... 展开更多; 关键词文化基础教育课程体系高等职业院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

情境认知理论在高职数学教学中的应用研究被引量：7: 2; 作者马颖《职教论坛》北大核心 2010年第30期60-62,共3页; 为了能够完善高职数学教学模式,提高高职数学教学质量,对情境认知理论在高职数学教学中的应用进行了深入地研究。首先,总结了情境认知理论的主要观点。然后,提出了三种高职数学教学模式,＂情境-问题＂高职数学教学模式、认知学徒制的高... 展开更多; 关键词情境认知理论高职数学应用研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论我国法律信仰问题被引量：3: 3; 作者李侠《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第5期144-146,共3页; 实现法治是人类文明的价值目标之一。一个国家法治的实现,不仅取决于法律制度等显性条件,而且在相当程度上也取决于其隐性的思想文化条件。一个多世纪以来,我国的法治之路可谓步履维艰,一些根本性的问题仍未得到很好的解决。究其原因。; 关键词法律信仰法律信仰; 在线阅读下载PDF 职称材料