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现代职业教育体系下中职教研模式的实践探索——以济南市职教工科“125”教研模式为例
被引量：
3
1
作者
于光明
刘慧
+3 位作者
李安强
王代勇
于斌
吕猛
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第26期12-16,共5页
教研模式是指导学校教师开展教研活动的重要抓手,在职教领域,目前还少有人对教研模式进行专门研究。本文坚持实践导向,扎根教研活动,以职教工科为例,阐述教研模式的逻辑构建,介绍运行机制和实践应用。在此基础上,推广其应用价值,并对该...
教研模式是指导学校教师开展教研活动的重要抓手,在职教领域,目前还少有人对教研模式进行专门研究。本文坚持实践导向,扎根教研活动,以职教工科为例,阐述教研模式的逻辑构建,介绍运行机制和实践应用。在此基础上,推广其应用价值,并对该教研模式进行反思和展望。
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关键词
现代职业教育体系
教研模式
职教
实践探索
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职称材料
小学快乐体操教学内容体系的构建
被引量：
2
2
作者
刘爱梅
曲鲁平
+1 位作者
崔娇娇
陈新华
《山东体育学院学报》
北大核心
2021年第1期112-118,共7页
采用特尔菲法和层次分析法,筛选和优化小学快乐体操教学内容,旨在为小学体育教师快乐体操教学提供针对性和可操作性的教学内容,使其教学更具有效性,进而促进快乐体操的推广。研究表明:(1)依据小学快乐体操项目的R值(依赖指数)得出其开...
采用特尔菲法和层次分析法,筛选和优化小学快乐体操教学内容,旨在为小学体育教师快乐体操教学提供针对性和可操作性的教学内容,使其教学更具有效性,进而促进快乐体操的推广。研究表明:(1)依据小学快乐体操项目的R值(依赖指数)得出其开设顺序为自由体操、平衡木(女)、跳跃、单杠、蹦床和双杠(男);自由体操对学习领域目标的直接贡献(D值)与全部贡献(T值)均较大,实践中应依据学校实际教学条件、学生身心特点按顺序进行开设,选择合理的教学内容;(2)自由体操项目教学内容中对学习领域目标直接贡献(D值)与全部贡献(T值)较大的是摆倒立、屈体前滚翻,在内容筛选时应列入必选内容,课时安排应有所侧重;(3)依据体操项目教学内容筛选的结果设计小学不同学段、不同项目快乐体操教学内容、学时分配和教学方案,能为一线体育教师教学提供更具针对性和可操作性的方案,提高教学水平,促进快乐体操的推广。
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关键词
快乐体操
教学内容
教学目标
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职称材料
题名
现代职业教育体系下中职教研模式的实践探索——以济南市职教工科“125”教研模式为例
被引量：
3
1
作者
于光明
刘慧
李安强
王代勇
于斌
吕猛
机构
济南
市教育教学研究院
济南理工中等职业学校
济南
电子机械
工
程
学校
济南
传媒学报
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第26期12-16,共5页
文摘
教研模式是指导学校教师开展教研活动的重要抓手,在职教领域,目前还少有人对教研模式进行专门研究。本文坚持实践导向,扎根教研活动,以职教工科为例,阐述教研模式的逻辑构建,介绍运行机制和实践应用。在此基础上,推广其应用价值,并对该教研模式进行反思和展望。
关键词
现代职业教育体系
教研模式
职教
实践探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
小学快乐体操教学内容体系的构建
被引量：
2
2
作者
刘爱梅
曲鲁平
崔娇娇
陈新华
机构
山东体育学院
天津体育学院
上海市海南中学
济南理工中等职业学校
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2021年第1期112-118,共7页
文摘
采用特尔菲法和层次分析法,筛选和优化小学快乐体操教学内容,旨在为小学体育教师快乐体操教学提供针对性和可操作性的教学内容,使其教学更具有效性,进而促进快乐体操的推广。研究表明:(1)依据小学快乐体操项目的R值(依赖指数)得出其开设顺序为自由体操、平衡木(女)、跳跃、单杠、蹦床和双杠(男);自由体操对学习领域目标的直接贡献(D值)与全部贡献(T值)均较大,实践中应依据学校实际教学条件、学生身心特点按顺序进行开设,选择合理的教学内容;(2)自由体操项目教学内容中对学习领域目标直接贡献(D值)与全部贡献(T值)较大的是摆倒立、屈体前滚翻,在内容筛选时应列入必选内容,课时安排应有所侧重;(3)依据体操项目教学内容筛选的结果设计小学不同学段、不同项目快乐体操教学内容、学时分配和教学方案,能为一线体育教师教学提供更具针对性和可操作性的方案,提高教学水平,促进快乐体操的推广。
关键词
快乐体操
教学内容
教学目标
Keywords
happy gymnastics
teaching content
teaching aims
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代职业教育体系下中职教研模式的实践探索——以济南市职教工科“125”教研模式为例
于光明
刘慧
李安强
王代勇
于斌
吕猛
《中国职业技术教育》
北大核心
2019
3
在线阅读
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职称材料
2
小学快乐体操教学内容体系的构建
刘爱梅
曲鲁平
崔娇娇
陈新华
《山东体育学院学报》
北大核心
2021
2
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