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一种改进的小波去噪中模极大值处理的方法 被引量:16
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作者 袁华 张卫宁 +1 位作者 路峻 潘金凤 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期838-840,843,共4页
基于多尺度分析,引入Mallat提出的补偿因子削减非连续二进尺度对小波系数造成的影响;利用信号和噪声奇异指数不同的特点判断噪声模极大值,并对其所在选通域进行直线平滑处理;把阈值去噪和Witkin的尺度跟踪理论结合,有效恢复了1尺度细节... 基于多尺度分析,引入Mallat提出的补偿因子削减非连续二进尺度对小波系数造成的影响;利用信号和噪声奇异指数不同的特点判断噪声模极大值,并对其所在选通域进行直线平滑处理;把阈值去噪和Witkin的尺度跟踪理论结合,有效恢复了1尺度细节系数。仿真实验结果表明,这种改进后的方法能保护信号的原有信息,有着更好的去噪效果且计算量较小。 展开更多
关键词 模极大值 奇异指数 小波去噪 信号重建 仿真
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多媒体计算机教学应用的现实意义及模式 被引量:1
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作者 王健 海桦 《当代教育科学》 1998年第4期79-80,共2页
一、多媒体教育应用的现实意义作为现代化的教育手段,多媒体技术和信息网络技术将教育史上最有决定意义的语言、文字和大众传播媒介融合成了一个新形式的传播媒体,这种新形式的传播媒体不仅是一种新的教育材料———计算机语言和计算... 一、多媒体教育应用的现实意义作为现代化的教育手段,多媒体技术和信息网络技术将教育史上最有决定意义的语言、文字和大众传播媒介融合成了一个新形式的传播媒体,这种新形式的传播媒体不仅是一种新的教育材料———计算机语言和计算机文化,同时也是一种功能最强、应用... 展开更多
关键词 多媒体计算机 教学应用 现实意义 教学模式 计算机教室 远程教学 多媒体计算机技术 电子教室 多媒体技术 教育过程
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