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如何引领教师开展行动研究被引量：1: 1; 作者王少辉《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第14期F0003-F0003,共1页; 以“创设学术氛围，抓好典型引路，构建交流平台，形成科研常态”的方式，引导教师开展行动研究是提升基层中学教师科研能力的理想之路，近几年，我校进行了有益的探索。; 关键词中学教师行动研究科研能力学术氛围交流平台理想; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高中开放性作业的设计研究被引量：1: 2; 作者姚强《当代教育科学》北大核心 2014年第2期52-53,共2页; 作业作为课堂教学的延伸部分，是巩固知识、形成能力、反馈教师教学效果的重要手段之一。它的设计和运用是影响教学实效的关键所在。因此，选择作业这一环节开展研究，就找到了课题研究与教学实效之间的一一个合适的“契入点”。; 关键词开放性作业普通高中设计教学实效课堂教学教学效果课题研究契入点; 在线阅读下载PDF 职称材料

由2014高考试题验证发展性评价体系下的高考模考研究被引量：1: 3; 作者徐健《地理教学》 2014年第20期39-43,共5页; 2014年高考试题不论是命题方向还是命题思路,与济南市的模考试题相似度都非常高,这不是偶然现象,济南市教研室构建的发展性评价在模考备考中发挥了重要作用。从发展性评价下的备考时间、备考任务和模考命题三个方面阐述济南市模考备考策... 展开更多; 关键词地理课程发展性评价高考试题模考研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈语文教学中的“空白艺术”: 4; 作者孙光乾《当代教育科学》北大核心 2005年第24期63-64,共2页; 空白是绘画中的一种表现手法，它能使创作的艺术品形神兼备、虚实相映，给人留下无限的遐想和广阔的思维空间。我们中学语文教材的课文大部分都是古今中外的名家名篇，内容精彩丰富，语言含蓄凝练，而且作者独具匠心地为读者留下了耐人... 展开更多; 关键词 “空白艺术” 语文教学中学语文教材思维空间学生思维表现手法形神兼备 “空白” 耐人寻味 “亮点”; 在线阅读下载PDF 职称材料

暖心的“糖果管理”: 5; 作者谭延永《中小学管理》北大核心 2014年第10期42-42,共1页; 有一次，学校刚刚开完考试质量分析会。会后，我在会场门口，听到一位教师和他上学前班的女儿的一段对话。女儿：爸爸，你今天怎么这么晚才下班啊？爸爸：这不是开会吗？女儿：什么会啊？爸爸：考试会。; 关键词考试质量分析管理糖果女儿学前班学校对话教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

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