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反思 突破 创新——小学语文第八册《全神贯注》教学札记
1
作者
冯春
《山东教育科研》
北大核心
2002年第10期33-34,共2页
关键词
小学
语文第八册
《全神贯注》教学
语文教学
教学目标
教学过程
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职称材料
培养教师反思能力的四种形式
被引量:
2
2
作者
烟文英
何晓萌
《当代教育科学》
北大核心
2003年第16期44-44,共1页
关键词
反思能力
教师培养
培养形式
随机性反思
习惯性反思
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职称材料
用心灵触摸诗之天堂
3
作者
何晓萌
《当代教育科学》
北大核心
2008年第16期36-38,共3页
爱诗的人/被诗爱着/在心灵触摸到诗之天堂的瞬间/幸福/化成一个又一个美丽/种植在我行走的路上/带上我的孩子们/带上我们的童年/快快乐乐向着诗的天堂出发……
关键词
天堂
心灵
诗歌
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职称材料
题名
反思 突破 创新——小学语文第八册《全神贯注》教学札记
1
作者
冯春
机构
济南市七里山小学
出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第10期33-34,共2页
关键词
小学
语文第八册
《全神贯注》教学
语文教学
教学目标
教学过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养教师反思能力的四种形式
被引量:
2
2
作者
烟文英
何晓萌
机构
山东省
济南市七里山小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第16期44-44,共1页
关键词
反思能力
教师培养
培养形式
随机性反思
习惯性反思
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
用心灵触摸诗之天堂
3
作者
何晓萌
机构
济南市七里山小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第16期36-38,共3页
文摘
爱诗的人/被诗爱着/在心灵触摸到诗之天堂的瞬间/幸福/化成一个又一个美丽/种植在我行走的路上/带上我的孩子们/带上我们的童年/快快乐乐向着诗的天堂出发……
关键词
天堂
心灵
诗歌
分类号
I267 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
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1
反思 突破 创新——小学语文第八册《全神贯注》教学札记
冯春
《山东教育科研》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
培养教师反思能力的四种形式
烟文英
何晓萌
《当代教育科学》
北大核心
2003
2
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职称材料
3
用心灵触摸诗之天堂
何晓萌
《当代教育科学》
北大核心
2008
0
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
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